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-3-小朋友园大班上学期语言教案《魔术表演》【--大班语言教案】大班上学期语言教案《魔术表演》适用于大班的语言主题教学活动当中，让小朋友在活动中激发大胆想象、表现的欲望，培育小朋友的语言表现力和观看力，学会用有的……有的……还有的……说一句完整的话，为小朋友供应故事的主题、人物及主要情节，初步调动个人阅历即兴创编故事，快来看看小朋友园大班上学期语言《魔术表演》教案吧。设计思路：今年的春节联欢晚会刘谦的魔术表演，引起轰动，魔术成了大家常常谈论的话题。孩子们也把刘谦视为自己的偶像，成天谈论他是多么的奇妙。由此，使我受到启发，我从孩子所感爱好的事物动身，设计了本次活动内容，充分调动小朋友学习的乐观性，让孩子们在轻松的环境中获得学问，即在玩中学，学中玩，真正体现《纲要》提倡的精神。活动目标：1、学会用有的有的还有的说一句完整的话。2、在活动中激发小朋友大胆想象、表现的欲望，培育小朋友的语言表现力和观看力。3、为小朋友供应故事的主题、人物及主要情节，初步调动个人阅历即兴创编故事。4、能分析故事情节，培育想象力。5、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。活动预备：1、多媒体课件2、魔术棒3、背景音乐活动过程：一、看录像，引出主题播放刘谦变魔术的录像，老师引导小朋友观看。二、学习表述故事主题。1、嬉戏：魔术师变魔术。师：我来当魔术师，你们当我变出来的东西，我的魔术棒一指，你们就变，想变成什么就变成什么。小朋友在魔棒指挥下做动作变出各种造型，并用一句完整的语言进行表述。2、观看课件，丰富小朋友学习材料。师：魔术师的本事可大了，他什么都能变出来，咱们再来看看魔术师还能变出什么？（播放课件）师：原来，他还能变出我们想不到的东西呢！咱们再来合作一次，看看这次你们能不能变的和刚才不一样。小朋友再次在魔棒指挥下做动作变出各种造型，并用一句完整的语言进行表述。3、通过做、看、说，请小朋友用有的有的还有的句式说一句完整的话。4、看了魔术师精彩的表演，请小朋友用语言、动作表现观众的反应，再次用有的有的还有的句式表述。三、播放课件内容，学习编构完整的故事。1、老师讲故事，引导小朋友发觉故事主题、表述主要情节线索，并用上有的有的还有的进行叙述。2、请个别小朋友创编故事，老师随机指导，学习共享。3、分角色表演嬉戏，再现故事主要内容。小百科：魔术，能够产

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