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文档简介
10/10不打架保证书怎么写查看更多:保证书
不管由于什么缘由,打架就是一种不好的现象。下面是细心整理的不打架保证书怎么写,盼望能给大家带来关心!
不打架保证书怎么写一
敬重的XX:
由于某种缘由,我同学和XX发生了一点小摩擦,于是他怀恨在心,昨天某时某分从外面找了一帮伴侣把我同学给打了,由于自己当时太冲动了,所以才导致了这么恶劣的事情发生,盼望老师可以给我一个改正的机会,我保证从今往后不会在发生这种破坏班风的事情了,我会深刻的反省并亲自去向他道歉。
我保证不会去打架,即使对方先出手,也绝不还手,有什么问题就向老师和家长反映,绝不意气用事。对自己造成的麻烦深表愧疚,愿**能原谅我的过失。与此同时,我将对我所做的事情感到愧疚,带给那么多人困扰,深表道歉。
我会端正自己的态度,和**和解,并不在找他麻烦,一言既出,驷马难追。我说话必定会算话,所以我盼望得到**的原谅,以求和解。
年月日
不打架保证书怎么写二
敬重的**
我不对,我有错,我辜负家长,老师,教育,培训学校的期望。一个良好的学校要留意倾听和记住教导。我学习不仔细的态度真的让我感到惭愧!我不够深入到学习意识。我真的发觉了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的同学,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的同学在学习,相互促进,而我这样的表现,给同学带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为老师的关注,为照看我们,所以我将连续听取老师,假如老师完全理解我们的要求,并确保类似大事不会发生。
盼望老师给了我一个改过自新的机会。老师盼望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到特别心理学有罪,我深深感受到老师,我太深刻的训练,在此感谢我的老师。我恳切地接受批判,并情愿接受处理。全部这一切,我也将进一步深入到灵魂总结搜寻,我保证,经过仔细讨论和每一天!请老师认为正确而不怀疑我可以吸取阅历为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教育,为了不再让老师和我丢失珍贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸
怀着沉重简单的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师绝望。请老师谅解我这一次的错误吧!教训,改正错误自己再加点..虽然有点少不过还算符合你的要求剩下的加上你自己的实际状况。
保证人:
时间:年月日
不打架保证书怎么写三
敬重的老师:
今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教育言犹在耳,严厉仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞速的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发觉一个人也没有,正值我焦急的环顾四周看看有没有人的时候我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您爱护入微的来给我们点名,我却没能赶上去倾听您关怀的教导,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致昂扬的洗澡,预备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发觉里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的马虎大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应当不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,由于,这全部的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代高校生该具有地熟悉问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!!!
对于我旷课的事情,所造成的严峻后果如下:
1、让老师担忧我的平安。本应按时消失的我未能按时消失,试问怎么不会让平常非常关怀爱惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心,造成更为严峻的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违犯父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足。就算是有熟悉,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人敬重不足。试想,假如我对老师有更深的敬重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好预备的事情沾沾自喜,就会更早的发觉那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘?
4、平常和舍友相互沟通不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友相互沟通充分,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?
据上,我打算有如下个人整改措施:
1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。
2、制定学习方案,仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点,努力将期考考好,以好成果来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再消失上述错误
请关怀爱惜我的老师同学连续监督、关心我改正缺点,取得更大的进步!
不打架保证书怎么写四
敬重的老师:
今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教育言犹在耳,严厉仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞速的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发觉一个人也没有,正值我焦急的环顾四周看看有没有人的时候我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您爱护入微的来给我们点名,我却没能赶上去倾听您关怀的教导,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致昂扬的洗澡,预备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发觉里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的马虎大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应当不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,由于,这全部的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代高校生该具有地熟悉问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!!!
对于我旷课的事情,所造成的严峻后果如下:
1、让老师担忧我的平安。本应按时消失的我未能按时消失,试问怎么不会让平常非常关怀爱惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心,造成更为严峻的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违犯父母的意愿,实乃不孝。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足。就算是有熟悉,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人敬重不足。试想,假如我对老师有更深的敬重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好预备的事情沾沾自喜,就会更早的发觉那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘?
4、平常和舍友相互沟通不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友相互沟通充分,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?
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