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云南省昆明市《幼儿教育专业知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为(

)。A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练【参考答案】C2.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是(

)。4.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于(

)。A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程【参考答案】B5.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用(

)。A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线【参考答案】D6.孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是(

)。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D7.从事教师工作的人必须具备比较系统成熟的专业理论知识和(

)。A、专业能力B、专业品德C、专业水平D、专业技能【参考答案】A8.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的(

)。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性【参考答案】B9.认知策略这个术语最初是由(

)提出来的。A、加涅B、布鲁纳C、斯腾伯格D、弗拉维尔【参考答案】B10.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入了(

)之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【参考答案】C11.教师职业行为的首要标准是(

)。A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】C12.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是(

)。13.数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于(

)。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机【参考答案】B14.心理辅导的目标有两个:一是(

),二是寻求发展。A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【参考答案】D15.《颜氏家训》是由谁写的:(

)。A、颜之推B、颜渊C、颜元D、颜真卿【参考答案】A16.坚持四项基本原则教育属于(

)。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C17.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是(

)。A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源【参考答案】D18.创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是(

)。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C19.教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于(

)。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】B20.情感目标的等级划分中,(

)等级的价值内化水平最高。A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【参考答案】D21.把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为(

)。22.未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分,他们却能正确的判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下(

)来解释。23.“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用(

)。A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】C24.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(

)。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【参考答案】B25.小敏是个活泼、聪明的孩子,回答老师的提问总是又快又好。有一次,老师提了个问题叫小敏回答,她却答不出来。正着急时,忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,心想:他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的(

)。A、焦虑症。B、恐惧症。C、强迫症。D、抑郁症。【参考答案】C26.先秦时期,并称“显学”的两家是(

)。A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家【参考答案】A27.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著(

)。A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B28.学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种说法违反了(

)。A、《学校理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《劳动法》【参考答案】B29.学习困难综合症在(

)比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生【参考答案】A30.教育的最基本途径是(

)。A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A31.以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是(

)。A、指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观【参考答案】C32.在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是(

)。A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针【参考答案】B33.瑞士教学家(

)曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A34.最早从理论上对班级授课制加以论证的是(

)。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C35.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为(

)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C36.课程计划的首要安排是(

)。37.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(

)。38.被称为“现代教育测验之父”的是(

)。A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【参考答案】C39.(

)是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D40.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为(

)。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A41.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?(

)。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A42.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的(

)。A、一般化B、具体化C、分化D、泛化【参考答案】D43.元认知策略总是和(

)共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B44.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(

)。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C45.有研究表明,学习熟练程度达到(

)左右时,记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D46.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(

)。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C47.提出教师成长公式:经验+反思=成长的是(

)。48.中学高级、一级教师职务聘任由(

聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D49.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是(

)。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B50.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(

)。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C二、多选题51.班集体的基本特征包括(

)。52.学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括(

)。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【参考答案】ABCDE53.学校体育所具有的独特功能表现在(

)。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE54.教师劳动具有下列特点(

)。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD55.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在(

)。A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE56.以下属于影响迁移的客观因素的是(

)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC57.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(

)。58.学校文化的践行文化包括:(

)。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC59.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(

)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE60.下列属于认知策略的是的(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC61.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(

)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD62.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有(

)A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【参考答案】ADE63.教育的双重文化属性是指(

)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC64.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(

)。65.影响人的发展的可能性因素有(

)。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD66.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(

)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD67.人的共性与个性的关系表现为(

)。A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【参考答案】CDE68.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(

)。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD69.在教育构成要素中,(

)。71.精细加工策略中属于记忆术的是(

)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE72.人的力量包括(

)。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE73.下列人物中持内发论的观点的是(

)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】AC74.下列哪些行为是教师道德形象的体现(

)。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE75.以下属于认知策略的有(

)。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE77.教育目的的精神实质是(

)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD78.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(

)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE79.以下关于品德的理解,正确的是(

)。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称,它等同于道德【参考答案】ACD80.教学策略的基本特征有(

)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE81.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(

)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE82.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响(

)。A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格【参考答案】CDE83.元认知策略大致可分为三种,包括(

)。84.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(

)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC85.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有(

)。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE86.教育心理学的主要研究方法是(

)。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE87.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(

)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC88.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是(

)。89.依据任务,课程可分为(

)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC90.教育心理学研究的基本原则有(

)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD91.教师对学生的学习方法指导包括(

)。A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式【参考答案】ABCDE92.理想的师生关系的基本特征是(

)。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合【参考答案】ABCDE93.下列属于认知派学习理论的是(

)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE94.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、(

)。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【参考答案】95.原始社会教育的特点是(

)。A、在特定场所进行B、教育手段极其简单C、无阶级性D、在社会生活中进行E、为生产劳动服务【参考答案】BCDE96.贯彻直观性原则的要求是(

)。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC97.操作技能的特点包括(

)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC98.在我国教育目的的精神实质中(

)。A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证【参考答案】ABC99.根据在职进修的特点,教师进修提高要(

)。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE100.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(

)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE判断题101.我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。(

)【参考答案】正确103.随着新经济时代的到来,教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。(

)【参考答案】错误104.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于

1902年,这就是《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”。(

)【参考答案】正确105.当代我国教育的主导思想是应试教育。(

)【参考答案】错误106.马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。(

)【参考答案】正确107.各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助学费。(

)【参考答案】错误108.生产力的发展,又对人的培养提出了需求,要求能够适应生产力的发展。(

)【参考答案】正确110.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。(

)【参考答案】错误111.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。(

)【参考答案】正确112.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(

)【参考答案】错误113.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。(

)【参考答案】正确114.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。(

)【参考答案】正确115.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。(

)【参考答案】正确116.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(

)【参考答案】错误117.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。(

)【参考答案】正确118.生产力发展水平制约着教育结构的变化。(

)【参考答案】正确119.市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。(

)【参考答案】正确120.教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。(

)【参考答案】正确121.活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。(

)【参考答案】正确122.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。(

)【参考答案】正确123.由于榜样在观察学习中起着重要作用,所以在给学生呈现榜样时,应尽量找德高望重的长者。(

)【参考答案】错误124.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。(

)【参考答案】正确125.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。(

)【参考答案】错误126.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。(

)【参考答案】错误127.教育心理学只提供原则,教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。(

)【参考答案】正确128.学生是影响师生关系的最主要因素。(

)【参考答案】错误129.前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。(

)【参考答案】错误130.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。(

)【参考答案】错误131.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(

)【参考答案】正确132.依靠积极因素,克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。(

)【参考答案】

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