七年级第二学期体育教学工作计划

11/11七年级第二学期体育教学工作计划

七班级其次学期体育教学工作方案1

一，同学现状分析

教课的七班级同学年龄在13-14岁之间，处于青春发育高峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表达欲较强；女生往往比较安静，不爱活动。所以要顺势而为，加强男生的体育熬炼，培育女生主动参预体育熬炼的习惯。

二、教材分析

本教材内容包括：体育基础学问(篮球、排球、足球基础学问)、田径、体操、球类、艺术体操、民族传统体育。

三.目标和任务

1、把握运动的基本学问，明确体育熬炼的作用，将所学学问应用于运动中，不断巩固和提高。

2、进一步增加身体素养，尤其是耐力素养和力气素养。

3.通过体育熬炼和探究学习，培育群体间的合作力气，培育集体主义精神，开展爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实基础。

四、教学措施和教学改革思路

1.随着同学身体和年龄的增长，可以使用更多的对抗性玩耍。

2.学校生的对抗性很强，可以通过一些教学竞赛来增加同学的体育熬炼效果。

3.因材施教，男女分组或按身体素养分组，增加同学自信念，享受运动熬炼的乐趣。

七班级其次学期体育教学工作方案2

一、工作目标

认真完成七班级体育教学任务，让同学把握体育基本学问、技能和技术。培育同学的兴趣。认真完成教学争论和教学改革任务，力争在竞赛中取得优异成果，认真完成各种季节性任务和上级领导支配的任务。

二、同学现状分析

一班级同学的身体发育正处于青春期的高峰期，心理和生理发育波动很大。男生爱动，宠爱篮球、足球等竞技运动。相反，_宠爱消遣性强，迅速而灵敏，好玩的项目。从身体素养来看，男生力气素养差，但柔韧性和反应力气强。_也是力气差，但柔韧性好。体育与健康理论学问薄弱，熬炼方法模糊，不知道如何合理熬炼。因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种教学内容，通过小组玩耍提高分散力，以满足同学参预活动和学习的需要。因此，我们应当利用这种状况，培育同学主动参预体育熬炼。

第三，加强课堂套路的实施，改进教学措施，提高教学质量。

1、常规实施，课前认真备课，争论教材，改进教学方法，依据同学的不同差异制定不同的教学方法，使每个同学受益。体育课对同学要求严格，加强组织纪律训练，防止各种损害，平安第一。

yle="text-indent:2em;text-align:left;">2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进行体育教学的重要手段，本学期，我将依据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。

3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是同学特殊宠爱的活动形式，它即可以使同学对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的力气去学习自己宠爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细方案措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。

四、本学期（考核）项目：

50米、立定（跳远）、坐位体前屈。

附教学进度：

1周：身体恢复性项目练习、课堂常规训练。

2—4周：学习（广播操）、自选项目练习。

5周：快速跑、篮球。

6周：篮球、足球、沙包。

7周：跳动、技巧。

8周：（排球）、投掷。

9周：考核篮球、50米。

10周：花样跳绳、蓝球。

11周：跳动、自选项目。

12周：球类、自选项目。

13周：技巧、自选项目。

14周：快速跑、自选项目。

15周：排球、篮球、自选项目。

16—17周:基础学问测验、考核立定跳远、坐位体前去。

七班级其次学期体育教学工作方案3

一、指导思想

以实施新的《义务训练法》为体育教学工作契机，坚持执行党的训练方针和政策，全面实施体育新课程改革，努力探究农村中学体育教学改革的新途径、新方法，以提高体育教学质量为目标，以提高同学体育综合素养和学习对自己终生进展有用的体育学问为教学工作的关键，充分地调动宽阔同学学习的主动性，培育同学的自主、合作、探究的精神，以优异的教学成果向家长、学校和社会献礼。

二、班情分析

七班级132班为寄宿班，男生33人，女生29人，生源面特别广泛，同学通过半个学期体育学习与，大部分同学身体素养扎实，形成了较好的体质，学习了许多对自己终生进展有用的体育学问，我认为正确而不怀疑通过自己努力地教学，确定会取得较好的教学成果。

三、教材分析

七班级下册体育教材是人民训练出版社出版的，本教材图文并茂、生动形象，同学易于接受，它是我们教学的优秀范本。

四、教学措施

1、联系实际，因材施教，依据不同层次的同学，细心设计体育课堂45分钟，备好课，细心设计课外体育实践活动。

2、关怀双差生，转化后进生，鼓舞希望生，对这些弱势群体，做到上体育训练上关怀同学，做到课堂上不出平安责任事故和意外事故。

3、依据乡村中学同学实际，细心设计课堂，接受应用课内外训练，综合练习，课堂动作讲解规范、示范到位等迅速而灵敏多变的手段。全面调动同学的学习主动性。

4、吸取外地先进的体育教研成果，不断充实自己的训练教学水平。

5、以人为本，以情动人，扎实有序地抓好体育基础学问的学习。

6、为迎接学校（广播体操）角逐，本期主要训练广播体操。

五、教研课题

在体育教学中如何培育同学的合作精神。

七班级其次学期体育教学工作方案4

一、指导思想

二、工作目标

认真完成七班级体育教学任务，使同学把握体育基础学问，基本技能，基本技术。培育同学的兴趣。认真完成教学争论和教学改革任务，争取在角逐中取得优异成果，认真完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。

三、措施

认真主动参预学校组织的各项（政治）学习,政治活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想熟识。听从领导，听从支配，团结同志，关怀疼惜同学。在工作中时时处处以老师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。

1、加大训练力度，不断提高训练教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进行体育教学的重要手段，本学期，我将依据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要连续深入到到的学习，提高自己的思想道德修养和理论学问水平，使自己的力气能够适应现代化训练的需要和要求。

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是同学特殊宠爱的活动形式，它即可以使同学对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的力气去学习自己宠爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细方案措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。

3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的凹凸将直接关系到能否培育出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，主动探究科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在校角逐中取得优异成果。

4、作为一名体育老师，我有信念也有力气把这一学期的工作做好，为体育训练事业奉献自己的青春和力气，为学校争光。

七班级其次学期体育教学工作方案5

一，基本状况

本学期所教的是七班级七个班，每个班人数都在45人左右，男_人数差不多个半，绝大多（数学）生身体健康，无运动技能障碍。同学都宠爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

二、教材分析：

结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生（保健）学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的基本方法和体育（文化）学问，在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

教材内容有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。

教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式（跳高）;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;

教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。

三、教学目标和要求

1、使同学初步熟识自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育认真熬炼身体的态度。娴熟把握眼（保健操）和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力气。

3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育玩耍中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的（成功）喜悦。

四、教学措施

1、适时了解、分析同学的学习信息。

2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。

3、依据同学年龄特征，接受应用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥玩耍、竞赛的能动作用，让同学在自主玩耍中练习，充分体现同学的主体地位。

4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习兴趣。

5、进展同学共性，培育勇敢、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、缔造性。

五、同学方面：

1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、着装要轻松合体，穿轻松运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。

六、德育渗透：

体育活动对于进展同学的适应力气具有独特的作用，在体育教学中应特别留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育训练，不仅熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织，遵守纪律，恳切、机智、主动进取的心理品质。

本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：

1、课堂常规：使同学按规办事、做到有规可循。

2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有宠爱劳动、疼惜公物的良好品质