七年级上学期班主任工作计划

11/11七年级上学期班主任工作计划篇一：20xx—20xx年度第一学期七班级班主任工作方案

20xx—20xx年度第一学期七班级班主任工作方案

为了能使七班级**班具有团结,活泼,严谨,求学的班风,把同学培育成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定本学期班级工作方案:

一.班级基本状况

本班共有49名同学,其中有男生26人,女生23人.同学大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础特殊薄弱,有自卑和厌学的心情,极个别同学性格反叛,身上存在着劣根性.

二、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级分散力.作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.

三、培育你追我赶的学风

①通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯.

②指导本班同学的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴.③时常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作.④面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间

鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学相互沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，争论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

四、抓好同学的养成训练

（1）关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证.要抓好纪律关键在训练好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要;

2）自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有确定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

具体措施

1.充分利用班会、周会向同学进行思想训练.

2.发挥干部的作用,师生共同管理班级.一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等.

3,充分利用课堂40分钟向同学进行训练.

4,抓住每一次,准时进行总结,指导,鼓舞.

5,抓好期末复习,迎接期末考试.

篇二：七班级上学期班级工作方案

七班级上学期班级工作方案

一、班级基本状况和目标：

我班共有同学54人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化《中同学日常行为规范》《中同学守则》的落实，培育同学良好的行为习惯。主动协作开展丰富多彩的活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理，培育同同学活上的自理力气。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学主动参预学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心相互沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三、加强班风建设

1．支配班级活动

班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展迅速而灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2．营造向上氛围

（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让同学参预班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参预意识，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要细心培育小干部，提高同学的自我管理力气。

四、活动方案

第一周1.提出新学期要求，做好新学期预备。

2.学习《中同学日常行为规范》和《中同学守则》。

3.开展班委竞选，提出要求。

其次周1.连续抓好常规，进行常规训练。

2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

第三周1.培育同学自律，教室里要安静。

2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级读书活动。

2.连续抓好常规训练。

第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动训练。

2.进行班级读书角逐。

第六周1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参预意识和集体主义精神。

第七周1.连续抓好纪律和学习目的训练。

2.进行书香班级角逐。

第八周1.连续抓好课堂常规训练。

2.进行感恩训练。

第九周加强宿舍管理，培育同同学活自理力气。

第十周1.预备期中考试。

2.连续抓好法制和平安训练。

第十一周1、向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。

2、连续抓好常规训练。

3、期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.训练同学树立正确的学习目的训练。

第十三周1.向同学进行爱国主义训练。

第十四周1.进行勤俭节约训练。

2.对同学进行疼惜公物训练。

第十五周养成训练、感恩训练。

第十六周1.培育同学的集体主义观念。

2.训练同学早睡早起，不能贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的训练。

2.评比班级文明同学。

第十八周连续巩固上周活动内容。

第十九周1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学评比条件，预备评比。

其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强平安训练，做好放假前的预备工作

五、学校训练与家庭训练相结合

1.结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

2.平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在。

篇三：20xx-20xx年七班级上班主任工作方案

20xx—20xx学年度第一学期、四班工作

20xx年9月本学年度上学期，我有幸担当七班级四班的班主任，我将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境—新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入学校的初一同学从心理上对别人的依靠程度还特殊之高，特殊需要老师准时而主动的引导。因此，做好初一新生的入学训练工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。经过近几天的观看和了解我发觉，新生当中个别同学纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的如下：

一、培育良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培育班干部

担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。

首先，关怀班委树立威信；

其次，鼓舞班委大胆工作，教育他们工作方法；

第三，严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别同学的训练工作

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊同学的训练工作。具体做法如下：

对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素和闪光点，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心相互沟通，急躁了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、对同学进行法制平安训练

对同学的法制平安训练要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患把握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工作万无一失。

五、学校训练与家庭训练相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，