学校开展“全国助残日”活动方案

学校开展“全国助残日”活动方案2017年学校开展“全国助残日”活动方案残疾人是社会的弱势群体，需要全社会的关心和爱护。以下语文迷小编为大家整理了学校助残日活动方案，一起来看看吧。2017年学校开展“全国助残日”活动方案【1】一、活动意义在“全国助残日”即将来临之际，为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的要求，贴近残疾人，形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日”爱心联谊活动，特制定此方案。二、活动主题你我同行扶残助学三、活动时间201X年5月12日四、活动地点学校操场五、活动参加人员特邀请市残联领导、全体师生、县残联相关人员、县工商联相关人员。六、活动主持金俊仙七、图片采集左红金八、活动程序1、准备活动：放音乐《我想要飞》（或《蜗牛》），各班班主任及科任教师组织本班学生站队。2、学校领导致词。3、捐助方代表致词。4、募捐活动。5、学生向客人赠送制作的小礼物。5、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。6、轮滑组展演。7、互动。游戏（一）：名称：蚂蚁搬豆游戏规则：1.请学生及嘉宾5个5个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个学生站立，两手作触角;后面的学生分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。游戏（二）：名称：麻雀逗猫规则：在地上画一个圆圈，一人当猫进入圆圈里，其他人都当麻雀。游戏开始，麻雀可用当、双脚任意跳进跳出，向猫挑逗，猫寻找机会追拍，一旦成功即可互换角色。游戏（三）：名称：老鹰捉小鸡规则：嘉宾当老鹰，教师带领学生当小鸡，分成若干组开始游戏。7、活动结束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《爱的奉献》。物品准备1、横幅（你我同行扶残助学）2、募捐箱3、小礼物图片：2017年学校开展“全国助残日”活动方案【2】5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，构建团结、友爱、和谐的社会，让残疾儿童少年感受到社会主义大家庭的温暖，根据青山湖区教体局《关于转发<南昌市教育局关于开展第二十四次“全国助残日”活动的通知＞的通知》文件精神，结合我校正在开展的“日行一善”教育活动，我校将开展第二十四次“全国助残日”助残主题活动和募捐活动，现制订活动方案如下：一、活动主题日行一善，关心帮助残疾人，实现美好中国梦。二、活动内容开展主题活动。组织师生开展以“关心我身边的残疾人朋友”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”、“自尊、自信、自强、自立”、“扶残助残，有你有我”、“平等参与共享”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”等主题活动，勉励残疾学生自强自立，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心帮助。组织募捐活动。组织广大师生积极开展助残募捐活动，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱（一元起捐，上不封顶）和富余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心帮助。开展志愿服务活动。组织教师、学生志愿者走访特教学校或者随班就读的残疾学生，开展关爱、帮扶活动，让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。三、活动要求1.充分利用主题班会、黑板报、宣传栏、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。5月16日各班召开主题班会，动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。2.学生所捐钱物由各班主任统一收集保管，并将收集到的钱物5月20日前交给总辅导员余娥。余娥于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到