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文档简介

语文园地人教版·四年级上册语文园地六第二课时教学目标1.学会积累并运用好词好句，学会自由表达与分享。（重点）

2.积累生活中的谚语，激发课外阅读的兴趣。（难点）

1.读一读，说一说这些词语的意思。2.你会在什么情况下使用它们呢？你发现了什么？词句段运用打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用打头阵处事积极，在前面带头做时，可以用“打头阵”这个词。词句段运用碰钉子

做事情遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词。词句段运用挑大梁

当承担重要的、起支柱作用的工作时，可以用“挑大梁”这个词。词句段运用占上风

当占据有利地位时，可以用“占上风”这个词。词句段运用

你还能写几个这样的词语吗？1.读下列词语，交流你的发现。词句段运用害怕生气自豪快乐着急伤心2.我会演。词句段运用要求：选择一个词语，配上动作、神态将这些词语表达的意思表演出来。3.我会说。词句段运用结合自己的表演，用动作描写来表达这个词语的意思。尺有所短，寸有所长。日积月累

出自战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”

短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。机不可失，时不再来。日积月累

出自《旧五代史·晋书·安重荣传》：“仰认睿智，深惟匿瑕，其如天道人心，难以违拒，须知机不可失，时不再来。”指时机难得，必需抓紧，不可错过。失之毫厘，谬以千里。日积月累

出自《礼记·经解》：“《易》曰：‘君子慎始，差若毫厘，缪以千里。’”

毫、厘：两种极小的长度单位。开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。病从口入，祸从口出。日积月累

出自晋代傅玄《傅子》。

疾病都是因为饮食不慎引起的，灾祸都是因为说话不慎而招致的。一言既出，驷马难追。日积月累

出自《论语·颜渊》：“夫子之说君子也，驷不及舌。”《邓析子·转辞》：“一言而非，驷马不能追；一言而急，驷马不能及。”

一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。比上不足，比下有余。日积月累

出自汉·赵岐《三辅决录》：“上比崔杜不足，下比罗赵有余。”晋·张华《鹪鹩赋》：“将以上方不足而下比有余”。

赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。课堂小结

这节课你又有什么新的收获呢？板书设计语文园地六尺有所短，寸有所长。差之毫厘，谬以千里。一言既出，驷马难追。机不可失，时不再来。病从口入，祸从口出。比上不足，比下有余。课时作业我会填。

一言既出，（驷马难追）。

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