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文档简介
9.猎人海力布统编版·五年级上册1.抓住文中描写人物的词句,细心体会人物的品质。2.了解课文的主要内容,分清故事的起因、经过和结果,领悟海力布乐于助人、舍己为人的高尚品质。课时目标第二课时认读词语复习导入酬谢
叮嘱发誓催促焦急迟延崩塌后悔牺牲
内蒙古飞禽走兽乌云密布
狂风怒号
倾盆大雨震天动地整体感知默读课文,边读边思考:海力布为什么会变成石头?
起因:海力布救了龙王的女儿,得到了宝石。
经过:海力布劝乡亲们搬家。
结果:海力布为了救乡亲,自己变成了石头。精读理解学习第3~6自然段,思考问题:1.海力布救了小白蛇,小白蛇跟海力布说了些什么呢?
小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”精读理解2.海力布并不在乎珍宝,但他听到小白蛇要送他一颗能听懂动物语言的宝石时,他想那实在是太好了。“好”在哪呢?(海力布得到了听懂动物语言的石头,方便他打猎)3.你觉得海力布是个什么样的人?(乐于助人、热心肠、善良……)精读理解4.你知道宝石的作用是什么吗?使用宝石的条件又是什么?
(宝石能听懂动物的语言,但是如果把动物的话告诉了别人,自己将会变成石头。民间故事中往往都有这样神奇的宝物)精读理解学习第7~10自然段,思考问题:1.海力布听到什么消息,他的心情如何?
(海力布从鸟儿那里知道晚上大山要崩塌,大地要被洪水淹没,很多乡亲们都会淹死,他很焦急)2.你从哪些词语可以感受到海力布焦急的心情?
(急得掉下了眼泪、发誓、恳求)精读理解教师引读:
海力布想到今晚这里的大山要崩塌,他急忙跑回去对大家说:“
。”
海力布想到今晚大地要被洪水淹没,他急忙跑回去对大家说:“
。”
海力布想到今晚这里不知道要淹死多少人,他急忙跑回去对大家说:“
。”精读理解
有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
面对乡亲们的问题,海力布想:说清楚吧,_________;不说清楚吧,_________,生死关头,海力布毅然决定____________,就镇定地对大家说:“_______。”精读理解
读了海力布与老人的对话,你觉得海力布是个什么样的人?
(舍己为人、不怕牺牲)
创造性复述
当时,海力布是怎样原原本本告诉乡亲们的呢?
(提示:试着用自己的话来说一说,一是说出宝石的来历;二是说出宝石的作用和使用条件;三是说出搬走的原因,可以适当加入自己的想法。)
课堂小结1.读一读最后一段,你知道了什么?2.学了本课,你有何感受?拓展延伸推荐阅读民间故事:《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》板书设计
9
猎人海力布
救龙女得宝石
获信息劝乡亲
热心助人,舍己为人
救乡亲变石头
课时作业一、给多音字组词。háo (号叫) měng (内蒙古)号
蒙hào (口号)méng (启蒙)nàn (灾难)难nán (难题) 课时作业二、根据句子的意思写词语。
1.
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