早教教师工作总结（4篇）

第15页共15页早教教师工作总结一学期教育、教学工作也结束了，回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为了能更好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结：一、思想方面热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，____领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习局里的安全教育知识，认真做好学习记录，保证每一名学生的安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。二、教学方面认真学习特殊教育教学理论，全面了解特殊教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况，因人施教，使他们得到全面发展。每一节课我都是认真的选教材，然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学服务。我和罗老师都是刚接手这个班的，对孩子不是很熟悉，所以每次备课前我们都会先讨论，确保目标的一致性，然后对于本班的教学工作进行反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，接受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，让孩子们变被动学习为主动学习。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，利用一些废旧物品（如废旧的纸箱）。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。三、家长工作特殊教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是学校单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。我本把年长的当作自己的长辈，耐心的向他们了解孩子的情况，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就非常支持我们的工作了。很多家长都说，“你们老师好辛苦呀，我们在家带一个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子，真是难为你们了。还有的说：“你真的有很好的耐心，了不起！”其实作为一名特教教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长朋友的心。爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况等等。由于今年安全工作抓的特别严，家长平时是不能随便进校园了，我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。看到孩子们的笑脸，感受着孩子们的进步，我无比欣慰。大家都知道，特校的老师是平凡的，更是高尚的。说平凡，因为他们是普通教师中最为普通的。说高尚，因为他们每天面对的都是最需要社会关注的聋、哑、盲和患有智障的残疾儿童，他们所付出的艰苦劳动，是一般人难以做到的。在容大特校从校长到教职工的每一个人都是那样尽职尽责，残疾儿童，需要更多的关爱。吴星亮同学患有严重的癫痫病，发病时浑身僵硬，脸色铁青。此时只要有他的亲人拥抱着他，病情就会缓解。他每次犯病，我都会毫不犹豫地紧紧地抱着他，呼唤着他的名字……四、其他方面在珍惜学校提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览特殊教育网站，翻阅特殊教育杂志，不断的汲取知识，让自己永远处于一湾活水之中。今年我撰写的三篇论文获国家得国家级一等奖和三等奖。今后我将继续撰写论文，把问题放到实践中去解决，在解决问题的过程中提升自己的理论观点，五、反思和总结特殊教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。你们是幸福的，我就是快乐的，为你们付出的，再多我也值得。容大特教的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让容大特教这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！早教教师工作总结（二）在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性文章《____地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于____年____月公开发表。我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。此外，在____年至____年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了锻炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前，似乎就是发生在昨天的事情。三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的教育事业、____的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪!我深知，作为一名年轻的党员教师，应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到____教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”现在我不正在这样的一个地方吗“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应该有更多的孩子们享受到这样的教育。我们得荣，应该有更多的孩子们走出大山，拥有更加灿烂的未来!我们得荣，应该以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我愿意留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为____农村教育事业做出自己应有的贡献。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力;更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。支教教师个人工作总结二支教教师个人工作总结二早教教师工作总结（三）____年支教教师小我工作总结____年的支教生活即将停止，回首一年来自己的工作和表示，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，获得受援学校的确定，对于我真是莫年夜的安慰。有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是阅历。这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心获得了提升!我敬重寺河中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服先生们忘我的奉献精力，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的模范。在双方领导的年夜力支持和同事的无私眷注下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面：支教工作是我市教体局为贯彻国度、省、市关于中小学人事制度革新精力，选派城镇中小学在职教师到农村脆弱学校任教，增进教导人才资源合理配置，改良农村偏远学校师资力量不足和教授教化质量不高，为推动教导全面、持续、平衡成长，为实现教导公平，构建协调教导所做出的一项重要举措。作为灵宝市的一名名师和学科带头人，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱____教导事业，以一切为了学生，为了学生的一切为宗旨，认认真真，谨小慎微完成领导交给的各项教导教授教化任务。二、工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么光环。自从我踏进寺河中心校园那一刻起，就把自己当成一个真正的寺河人以高度负责的主人翁精力，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤支付。首先，屈服领导工作支配;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不缺课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务;本学年，我除了担负七年级两个班的英语课外，还积极地参加了省级平衡教导验收工作的准备工作，我负责的对生物实验室的整理受到了领导好评;在学校组织的表扬年夜会上，我和另一位支教教师组织排练的《感恩的心》，受到领导和家长们的一致好评。寺河的教师，各个都是全才，本年的我受到了各方面得锤炼，不仅能教好英语，并且能像模像样地组织节目了。其次，带动全校英语教师、搞好教研工作。作为一名支教教师，我深深地知道，纯真搞好自己的教授教化，并不是什么艰苦的事情，在抓好自己的教授教化工作的同时，我尽自己最年夜的可能去带动全校的英语教研工作，我把市二中的三三制教室教授教化模式推广到寺河学校，应用业务学习时间，多次给全校的英语教师们上示范课，不雅摩课，然后和列位先生谈本节课的设计理念、设计思路，并带动先生们积极参加网络教研，和她们一起探讨新的教授教化理念和教授教化办法，相互交换，配合提高。一年来我保持听青年教师的课20多节，并指导她们用全英教授教化，使学生在英语的情况中，自然而然地学习英语。最后，关切学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教一年里，我主要承担七年级两个班的英语教授教化工作，外加早读和晚修每周共20多节，我深感肩上责任的重年夜。我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各类情况，因材施教。教室上我再现教师的风度，出色的讲述，循循的诱导，积极地勉励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按四精四必处置惩罚勤学生作业，并对差生进行重点指点，总是让每一个学生都懂得消化了才肯罢休。我了解到这里的学生英语基本差，就在上课的环节中特加了翻译这一项目，降落难度，使多半学生都能轻松地学好英语。课前课后，我教授教化生唱英文歌曲，跳外国舞蹈，编演英语话剧，一起猖狂说英语，培养了学生对英语的兴趣，赞助他们树立了学好英语的自信心，打破了山里娃学欠好英语的传说，期中期末测验中，我所带的七年级英语造诣均跨越了____学校市____中。三、业余生活方面：在校领导的眷注和支持下，我们的支教生活富厚多彩。早上，我们全校女教师伴着青春的旋律，跳起女子健身舞;下午下学，我们去学校后面的山涧小路上散步，听着河水的哗哗声，呼吸着来自天然氧吧的新鲜空气，一路欢歌笑语。春天来时，我们挖野菜;槐花开时，我们拽几枝槐花，做成香喷喷的麦饭;夏天，我们捉螃蟹;冬天，我们砸冰取水。我们的业余生活有滋有味!四、业绩方面：1、全年的期中期末四次测验造诣，均全校第一，各项指标均跨越兄弟校市五中。2、指导的青年教师能够流利地用英语进行教授教化，是我莫年夜的欣慰。3、参加灵宝市举办的英语教师白话年夜赛并取得二等奖。4、参加灵宝市七年级英语说课比赛并荣获一等奖。在工作之余，我充分应用时间阅读教导书籍10余本，并树立了自己的博客，记录了支教生活得点点滴滴，参加了市级课题《如何搞好农村英语教授教化的衔接工作》的研究工作，并圆满结题。一年来，自身的教化、教授教化技能及教研方面都有了不合条理的提高。支教教师学期工作总结参考范文上一个学期，我是____学校的“支教”教师；这一学期，我已不是那“流水的兵”，而是____学校的一员了。我依恋的不单单是____的蓝天白云、青山绿水，更多的是____可爱的孩子、可亲的老师们，我的身心完全融进了____学校。在学校工作之余我想着家里的正读高中的孩子，操持家务的老公；在家里享受天伦时我又牵挂着____的孩子。每周一个来回，往返100多公里，劳累里，不知不觉中，一年的支教生活就将结束。我兴奋过，我更在失落中惆怅。我真舍不得____的孩子、同事，但我也盼望着和家人团聚，我在矛盾中徘徊。梳理在____一年的工作，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。我从农村学校调到县城小学，从县城小学到农村学校支教，恰好经历一个轮回。相同的角色，不一样的责任。我没有丝毫的“城市感”，战战兢兢中生怕自己工作的疏漏，愧对“支教”的光环。“服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，做到按时到校，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务”，我一遍又一遍的对自己念紧箍咒。一年来，除了因考驾证请过一天事假外，工作期间，我每天都在自己的教学岗位上。最先接纳我的是____的孩子们，上课时，他们在我的引导下尽情地奔跑、欢快地跳跃，下课后他们和我无拘无束的嬉戏、如亲生孩子般的和我亲近，甚至在我面前撒娇。这种时候，我真为我的支教而幸福！慢慢的，____的老师们把我当成了他们团队的一员，他们的姐妹。忘不了罗登平、梁家军等老师家可口的饭菜；忘不了天冷时王庭阶、蔡晓敏等老师为我送上的厚厚的棉絮；忘不了张志宏、周兰、蔡光敏等校领导给我无微不至的照顾；最难忘的是和____的那一帮哥们姐妹们骑车到米汤泉时一路洒下的欢笑。一年来，我几乎忘记自己是彭一小的教师，我只知道我就是____人。何谓“支教”？部分人的解读是到“乡下悠闲”，我用我一年的时光，在我的课堂上努力将这种解释矫正。所有学科的教学都是师生之间每时每刻的心灵的接触，我们的体育课也不例外。为此，我利用下午、晚上的“寂寞”时间阅读大量书籍，多方搜集材料，及时了解课改新动向，更新自己的教育理念，更好地服务于自己的教育教学工作。在工作中，我担任的是1、2、3、____年级的体育课。____小学的孩子山上生、水边长，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨，缺少自信，害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑。因此，在游戏环节基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生多多参与游戏，用母亲般的亲和语言给于肯定。在我的带领下，那些平时不爱说话的孩子都开始期待着上我的体育课。我用我的热情和对学生的关爱赢得了学生的信任，孩子们很多时候都会围在我的身边和我“缠绵”，不时向我的衣兜里塞上几个煮熟的鸡蛋、新摘的柑橘。今年____月，为了庆祝儿童节，我们几个支教老师组织孩子们表演了竹竿舞，这之后孩子们的竹竿舞情结便再也无法打开了，纷纷嚷着要学。张校长也看上了这种既简单又欢快的体育运动，要求我在全校推广，表示尽学校所能给予支持。要求合理，任务艰巨，我唯有尽心竭能。于是我的体育课甚至是学校的课余时间里学校都能听见孩子们“开开合合”、“进进出出”的欢歌声。为此我的嗓子嘶哑了，但看到孩子的高兴样，我却无比的快乐。竹竿舞，不再是森林小学的专利，偏僻的____更优美。为完成市上县里关于学生体质健康的上报工作，我在和孩子们练习竹竿舞之余，利用各种闲暇时间认真开展测试，一丝不苟地填报，真正做到每一个孩子的体质数据都是真实可信。在我的体育课堂上，有一幕让我终生难忘：那是一个异常炎热的下午，我正挥汗如雨的给孩子们讲解示范动作，突然一个孩子向我请假去上厕所。过了好一会他才回来，手里拿着一瓶清凉的矿泉水，说：“老师，你流了好多汗水，喝水吧。”我知道从学校到附近唯一的小卖部要走几分钟的路，这个孩子分明是假借上厕所之由，行给我买水之实呀！感动，我竟差点唏嘘。“相看两不厌，只有敬亭山”我常调侃____生活的艰辛，如今我篡改白居易的《观刈麦》诗句“今我何功德，落伍彭一小。出行公交车，每月有饭票。念此私自愧，尽日不能忘”来表达我的不安。____小学的兄弟姐妹们，在如此条件下，做出的教学成绩全县瞩目，____人才辈出足可见证____老师的敬业。杨海燕老师家在主城，往返一次500多公里；蔡光敏主任早年就是教学骨干，在____一干就是二十几年他们没有抱怨，虽没能轰轰烈烈，却在默默中奉献。他们给我心灵洗礼，在他们面前我的支教没有理由不踏实。我应该庆幸，庆幸有心灵上的这一震撼，不然我会因碌碌无为而颓废。别了，____亲爱的孩子；别了，____亲爱的兄弟姐妹！我不会忘了____河里清清的流水，不会忘记____地里香甜的柑橘，更不会忘了一年来“相濡以沫”的____小学的师生们。我将用从你们身上汲取的“养分”滋润我以后的教学人生。[支教教师学期参考范文]1.教师学期工作总结报告参考范文2.教师学期工作总结范文3.教师的学期工作总结范文4.教师支教的工作总结范文早教教师工作总结（四）转眼间，我第二季度的支教工作又结束了。在本季度的支教工作中，我没有把自己当作一名“流水教师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特别融洽，对学生处于一片爱心。几个月年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这几个月的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一、在思想方面做为一名支教老师，首先、我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面努力使自己成为一名合格的