幼儿园健康保护眼睛教案范例五篇_第1页
幼儿园健康保护眼睛教案范例五篇_第2页
幼儿园健康保护眼睛教案范例五篇_第3页
幼儿园健康保护眼睛教案范例五篇_第4页
幼儿园健康保护眼睛教案范例五篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—幼儿园健康保护眼睛教案范例五篇眼(又称眼睛,目)是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗,更冗杂的眼睛结构可以提供视觉。下面就是给大家带来的幼儿园健康《爱护眼睛》教案,欢送大家阅读!幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇一活动目标: 1、明白眼睛对人健康的重要性。 2、了解有关爱护眼睛的卫生常识,养成爱护眼睛的良好习惯。活动准备:视力图活动重难点:明白眼睛对人健康的重要性活动过程: 1、幼儿蒙上眼睛进入教室让幼儿感受眼睛看不见时的困难和不便,明白眼睛的重要。 2、明白怎样爱护眼睛 3、学习爱护眼睛的方法(1)、商量:小好友如何爱护眼睛?(2)、结合《幼儿活动手册》扩展和稳固幼儿对爱护眼睛方法的理解。 4、学习眼保健操活动延长:了解爱护眼睛的科学学问。幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇二活动目标: 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问,预防眼病。 2、让同学懂得爱惜自己眼睛的重要性。 3、把握爱护眼睛的根本方法。活动准备: 1、搜集有关眼睛方面的资料。 2、对班级同学视力进行事先了解。 3、若干幅涂上油脂的眼镜,使眼睛看东西模糊。 4、挂图《眼睛生病了》。活动过程: 1、同学互相沟通自己了解的有关眼睛的学问。 2、出示挂图《眼睛生病了》,老师提问:这个小好友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢? 3、商量:眼睛为什么会生病?老师小结:用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。 4、请若干同学带上涂有油脂的眼镜,让幼儿体验视力不好的苦痛。 5、同学集体商量:怎样才能爱护眼睛的视力呢?老师总结:在看电视时,距离要电视2米以上的距离,看电视时间不能超过2小时,要恰当让眼睛休息;看书时要身体要坐正,不能趴着、仰着看书,看书时间过长,要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处;小好友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用,并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗,防止互相传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。 6、爱护光明的眼睛。请小好友集体做一做看书、写字的正确姿态(教儿歌)带着同学做眼保健操。 7、活动延长:老师带着同学去户外看东西,引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜爱的东西是什么?体会眼睛的重要。幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇三活动目标: 1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。 2.使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要,进而培育爱护眼睛的意识。 3.幼儿通过看眼睛、说眼睛,增进与伙伴的了解和沟通;在获得学问的同时也获得了欢乐。 4.明白爱护眼睛的方法。 5.培育良好的卫生习惯。活动准备:每人一面小镜子,“眼睛”画面两幅。活动过程: 1.老师说谜语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,让幼儿猜一猜是我们身上的什么? 2.幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么外形的?引导幼儿认真看一看,或者用手轻轻摸摸自己的眼睛,明白眼睛像一个小圆球。 3.提问:眼睛什么地方会动?文章.出自屈老师教案网.(幼儿边看边摸)明白眼皮会一眨一眨的,眼球会转动。 4.让幼儿相互观看眼睛,进行比拟,进一步感知眼睛的结构。(老师引导幼儿说出自己的想法,说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。 5.引导幼儿商量眼睛的用途。老师小结:眼睛对我们的重要作用,强调在日常生活中要特别留意爱护我们的眼睛。 6.出示画面并提问:眼睛有什么用?我们怎样爱护眼睛?让幼儿明白看书、画画时要坐端正,平常不用脏手揉眼睛,要用洁净的面巾纸或手帕擦眼等。幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇四【活动目标】 1、通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途。 2、教育幼儿爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。【活动准备】眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)【活动过程】一、谜语导入。上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造,用途。 1、出示图片引导幼儿观看。提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用途?(教案出自:屈老师教案网)中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。 1、赏识故事《眼镜和鼻梁》。提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?小结:眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。 2、赏识情景表演或看图片。(1)小好友在用脏手揉眼睛。提问:这个小好友做得对不对?为什么?应当怎样做?小结:小好友的脏手上有许多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,(教案出自:屈老师教案网)我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。(2)小好友头趴在桌子上画画。提问:这个小好友哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩锋利的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简洁的锤炼眼睛的保健操。 1、老师示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇五一、活动背景通过给幼儿猜谜语,用商量、说、看、亲身体验,使幼儿由感受到体验,由浅入深;由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深入的体会。学习了正确的用眼常识,了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏,到达了教学目标。二、活动目标 1、指导幼儿熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。 2、懂得爱惜眼睛。 3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。重点难点 1、怎样爱护眼睛2、如何培育幼儿良好用眼卫生习惯。三、活动准备:教学课件四、活动过程 1、用一则活泼的谜语引入活动主题:上面毛,下面毛,中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。(眼睛) 2、说说是怎么猜出来的:你怎么明白的? 3、引导熟悉眼睛的重要性:我们的眼睛重要吗?为什么重要? 4、体验失去眼睛后的不便:这么重要的东西假如没有了会怎么样呢? 5、请幼儿用手遮住眼睛,说说感受。五、引导幼儿初步熟悉眼睛的作用眼睛可真了不得,但他也是非常脆弱的,很简单受到损害。 1、观看教学课件。提问:这个小好友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了? 2、商量:眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或看电视太疲惫,坐姿不端正) 3、播放教学课件引导幼儿推断哪些图是正确的,那些图是错的,为什么?六

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论