小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第三单元-11一块奶酪_第1页
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文档简介

11*一块奶酪【教学目标】.认识本课“诱、舔”等11个生字，认识多音字“处、稍”，培养主动识字的习惯。.正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】.正确、流利、有感情地朗读课文。.学习本课的生字。【教学难点】正确、流利、有感情地朗读课文。【教学课时】1课时【教学过程】一、创设情景，导入新课。.同学们，你平时见过蚂蚁吗？谁能把你见到的蚂蚁的样子或蚂蚁的一次活动说一说？（课件出示1）成群的蚂蚁、蚂蚁觅食等图片。.蚂蚁队长带领自己的队伍，辛勤地工作，他们和睦相处，生活非常幸福。在他们的生活中还发生过许多动人的故事。.同学们想不想知道到底发生了什么故事呢？让我们到课文中去寻找答案。（课件出示2）一块奶酪（学生齐读课题）（板书：一块奶酪）二、初读课文，质疑感知。1.自由默读课文，说说你读懂了什么？读不懂的地方作上记号。【设计意图：兴趣是学习的内驱力，充分利用直观、形象的多媒体课件资源，创设悬念，在揭示课题的同时，激发学生的学习兴趣。】2.检查自学情况。（1）把自己新学到的生字词读给同桌听一听（课件出示3新词：）宣布处罚诱人舔一下强大犯禁令稍息犹豫跺脚聚到开火车读，指名读。师生共同纠正：注意:翘舌音“处”,前鼻音“舔、犯、禁”，后鼻音“强二另外，注意多音字“处。在本文中读“chCi”，组词为“处罚”，还有一个读音是“chU”，组词是“到处二多音字“稍”，在本文中读“shdo”，组词为“稍息”，还有一个读音是“shdo”，组词是“稍微”。学以致用，（课件出示4）给下面的多音字选择正确的庭厂稍：shooshoo处：chuchu①这双鞋子有点小，稍（）微再大一些就好了。②体育课上，老师喊口令：“稍（）息，立正！”③犯了错就该受到处（）密厂④这里到处（）是石头。（2）在小组内交流识字方法。（课件出示5生字棺处诱舔强犯禁稍豫跺形声字结构特点：“诱、豫、跺、舔”都是形声字，可以根据形旁表义、声旁表音的方法识记。熟字比较法：外一处，范一犯。

组词扩展：强大自强禁止团聚（3）认读生字词（以多种形式，如猜读、“开火车”读等。）（4）整体感知：课文讲了一件什么事？（蚂蚁们搬运奶酪,蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉掉落在地上的奶酪渣。）（5）质疑问难（让学生说出读不懂的地方，注意课堂中的生成。）.让学生带着问题，再次读文。【设计意图：“学起于思，思源于疑」质疑可以使教师更有的放矢，可以让学生深入理解课文，可以促进学生主动探究，敏于发现，可以激活学生的思维。】.组织学生进行小组合作，讨论、交流：【设计意图：“学起于思，思源于疑」质

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