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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下划线字的注音有误的一项是()A.轻灵(línɡ)

云烟(yān)

娉婷(pīnɡ)B.鲜妍(yán)

冠冕(ɡuàn)

庄严(yán)C.鹅黄(é)

柔嫩(nèn)

浮动(fú)D.白莲(lián)

梁间(liánɡ)

呢喃(ní)2、下列词语书写没有错误的一项是()A.作揖

歇息

聒噪

维维连声B.腆着

虞侯

赐教

面面厮觑C.纶巾

鼎足

鄙贱

尖嘴猴腮D.商酌

愧赧

筵席

如雷惯耳3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(

)A.中国的国际影响力与日俱增,现已成为维护世界稳定的一股不可或缺的强大力量。B.他今天说话语无伦次,我感到有点儿莫名其妙。C.王老师为人诚实,待人接物斩钉截铁,深得同事们的好评。D.辽沈、平津、淮海三大战役后,蒋军士气一落千丈,蒋家王朝彻底垮台已成定局。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B.为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句。

(1)__________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)食不饱,力不足,__________。(韩愈《马说》)

(3)__________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)你是爱,是暖,__________,你是人间的四月天!(林徽因《你是人间的四月天》

(5)为什么我的眼里常含泪水?__________。(艾青《我爱这土地》)

(6)__________,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)

(7)《沁园春·雪》上阕中具体写景时,运用比喻和对偶的修辞手法、化静为动的句子是“__________,__________。”

(8)周敦颐的《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污的句子是“__________________,_________________。”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】范文正公①,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭②常稔之田③千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。……初公之未显贵也,尝有志于是④矣,而力未逮⑤者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁⑥,后世子孙修其业⑦,承其志,如公之存也。公虽位充⑧禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛⑨,子无以为丧。惟以施贫活族之义,遗其子而已。……公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。独高其义,因以遗其世云。(节选自钱公辅《义田记》)

【注释】①范文正公:范仲淹,卒谥文正。②负郭:靠近城郭。③常稔(rěn)之田:常熟之田、良田。④是:指“养济群族之人”。⑤逮:及。⑥殁(mò):死。⑦修其业:指主持义田之事。修,遵循。⑧充:本意是实,满,充足。这里引申为“高”的意思。⑨敛:为死者易衣为小敛,死者入棺为大敛。敛,与“殓”同。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)予尝求古仁人之心

仁人:______________

(2)不以物喜

以:______________

(3)咸施之

咸:______________

(4)而终其志

志:______________

(5)独高其义

高:______________

2.翻译下列句子。

(1)微斯人,吾谁与归?

(2)公虽位充禄厚,而贫终其身。

3.甲、乙两文都体现了范仲淹远大的政治抱负:_________________(用甲文语句回答)。乙文作者高度赞扬范仲淹并表明本文写作缘由的一句是:______________________。

4.简要概括甲文的主要内容。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下列小题。勇

气【美】爱默生①人们往往以为勇气是寻常而平凡的,然而事实证明,它是罕见而可敬的。因为,懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的,所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩,却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁,毫无疑问,他会感到胆怯和绝望。②怯懦会蒙蔽我们的双眼,令我们无法看到广阔的天空,而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段轶事,14岁那年,他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪,列队袭击敌人的船只时,他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说:“就在我将要晕厥倒地的时候,伯爵抓住了我的手,轻声地对我说道:‘勇敢点儿,我的伙计!你很快就会恢复的,我第一次时也和你一样地害怕。’那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起,我便不再惧怕,而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象,假如在那一刻,他不是鼓励我,而是嘲笑或者呵斥我,我会变成什么样子。”③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时,就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样,他们会感到自己身处危险之中。可是,一旦他们能够准确地了解危险,学会抵抗,他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样,当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时,他便知道如何去躲避。所以,猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼,养狗人可以轻松地制服猎犬。④可见,对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方,而找到解决问题的方法也就有了勇气。⑤学生之所以会被一道数学题难倒,原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙,他就会像阿基米德那样令人叹服不已。⑥勇气还在于信念。要相信,你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人。很多时候,危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯,之所以胜利,是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时,仍能泰然自若地说道:“这是上帝为我特制的帽子。”⑦工作中会有挑战,生活中会有困境,学习中会有挫折,勇气是何等的重要。你,应当更勇敢一些。(选自《爱默生随笔精选》,有删改)1.请简述全文的论证思路。

2.文章第③段用了哪些论证方法?有何作用?

3.结合文意,理解文中画线句子的含义。

这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时,仍能泰然自若地说道:“这是上帝为我特制的帽子。”

4.联系本文②~⑥段中的某个观点,结合自己的经历,简要谈谈你是如何获得勇气的。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗词,完成小题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。行香子·述怀弥轼清夜无尘,月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹①,石中火,梦中身②。虽抱文章,开口谁亲③。且陶陶④、乐尽天真。几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。

【注释】①隙中驹:如快马驰过缝隙。隙中驹:语出《庄子·知北游》:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”②石中火,梦中身:比喻生命短促,像击石迸出一闪即灭的火花,像在梦境中短暂的经历。③开口谁亲:有话对谁说?④陶陶:无忧无虑,单纯快乐的样子。

对上面两首古诗词理解和分析不恰当的一项是(

)A.《水调歌头》一诗情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。B.《行香子》中“无尘”写出夜气清新,“如银”写出月光皎洁。这两句营造幽静的氛围,引发对人生的思考。C.《水调歌头》中的“归去”指飞上月宫,《行香子》中“归去”指归隐田园。D.两首诗都以议论表达人生感悟,《水调歌头》表达对人世悲欢离合的释然,《行香子》写人生苦短、名利永恒的认识。六、语言表达(共10分)在民族伟大复兴的今天,这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征?请举例说明。七、

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