2023-2024学年福建省初中语文八年级上册期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是(

)A．沉檀(tán)

驻足(zhù)

推崇(cónɡ)

重峦叠嶂(zhànɡ)B．遒劲(qiú)

匀称(chèn)

罅隙(xià)

摩肩接踵(zhǒnɡ)C．涂墁(mài)

蚋虫(nà)

轩榭(xiè)

惟妙惟肖(xiào)D．黏土(zhān)

丘壑(hè)

模样(mó)

瘦骨嶙峋(lín)2、下面各项中词语书写错误最少的一项是（

）A．佃农

发髻

抑扬顿错

禁固思想B．妯娌

诘责

油光可见

为富不人C．粗糙

滞留

目光兮利

名门旺族D．甲胄

溺水

粗制烂造

藏污纳垢3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。B．苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。C．马可•波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。D．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是美轮美奂。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C．据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D．由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据要求填空。

(1)杜甫在《春望》中运用拟人手法抒发国破悲伤之情的诗句是：______，_________。

(2)李贺的《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和描写城内将士严阵以待的情形的句子是：___，_____。

(3)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：______，______。

(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是：___________，___________。

(5)《生于忧患，死于安乐》一文中论证“死于安乐”的句子是：_____________二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列诗文，完成小题【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】愚公移山（节选）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1．甲诗的作者是_________（人名），乙文选自《_________》。

2．用现代汉语翻译下面的句子。

甚矣，汝之不惠！

3．下列对甲乙诗文理解有误的一项是（

）A．上述诗文都写到了在人生前行的道路上所面临的各种不同困难。B．面对困难，甲诗作者和愚公都有一个思想情感发展变化的过程。C．甲诗中的“停、投、拔、顾”等动作，是诗人内心苦闷的表现。D．乙文中的“长息”表明愚公为智叟所表现的顽固思想感到悲哀。4．甲诗中的“____________”和乙文中的“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”，都告诉我们___________________的道理。四、现代文阅读（共10分）阅读文段，回答问题根赋刘增山白杨树，树白杨，雨水泥土是亲娘。开春盼到谷子黄，盼你长大做根梁。这大概也是祖母对我的祈祷词了。这次请了“创作假”回去，正赶上家里翻盖房子，想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了！全家人都为之痛惜，我心里更不是滋味。心想：父亲啊，这几年家里日子过得富富有有，要盖房，去集上买根梁就可以了，为啥偏要刨树呢？您忘了吗，父亲？这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊！三十多年来，您儿子的青春、生命和事业，都和白杨树紧紧地连在一起！每当在工作中遇到艰难困苦时，我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨，从而激起战胜困难的坚毅和力量；每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候，我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿，从而立定脚跟决不东倒西倾；每当在前进的道路上遇到挫折的时候，我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖，从而又会重振进击的锐气；每当在生活中遇到不幸的时候，我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱，从而掀去心头郁积的阴霾，笑迎命运的各种挑战……白杨啊，使我的生命茁壮！白杨啊，使我献身的事业发展！如今父亲要把我心中的树刨掉，怎不令人翻肠倒肚？可转念一想，父亲又不是个没有思想的鲁人，若论对白杨的感情，他并不比我浅啊！几十年里，父亲作为白杨的“保护人”，像爱护自己的儿子一样，精心护理着这棵他亲手抚育成材的树。记得一次，一头小驴驹把树皮啃了，父亲一鞭上去，把驴驹从坡上抽到坡下，摔了个半死；三年经济困难时期，在那个粮食比命还贵重的年代，有人要用一千斤大米买下这棵树，父亲饿得一身浮肿，也没有答应，他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”；1963年发大水时，山洪冲歪了白杨树，父亲硬是用他那黑红的脊梁，把白杨树给扛直了，用他的话说“可不能让孩子心中留下一棵歪脖子树”……也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。想到这里，心里平静了许多，我决心服从父亲的裁决。“你去看看那树根吧。”寡言少语的父亲递给我一把镐头说，“一棵树不光是露在地面上的。”啊，好难刨下的根！过去，我只注意欣赏白杨树那棵露在大地上的繁华茂盛的枝叶，没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。那深扎在沙石和岩壁之间的根，千条万绪、纵横盘缠，相互纠葛。那主根深不可测，那旁根、须根多不可数，那簇簇根系，千姿百态，异状纷呈。有的像一队浩荡进攻的兵士，剑拔弩张，在地下那黑暗的岩层间拼搏、抗争，开辟着进军的路；有的像一队队吃苦耐劳的矿工，在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进，奋战，争取着生命的发展；有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓，拼命地在地下吮吸着乳汁，汲取着营养，然后把它输送给地上的树干；有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚，为了稳固那地上的大树，而紧紧地死抱着岩石……刨着，刨着，我不禁对根肃然起敬。白杨啊，我终于懂得了，你那高大的身躯为什么能风打不动、雨浇不倒呢？是这地下坚定顽强的根支撑了你呢！白杨啊，为什么你能长出翠玉般的绿叶，开出轻絮飘飞的花呢？是因为地下有勇于献身的根营养了你呀！白杨啊，为什么你又能顶天立地的雄踞大地呢？是那不怕埋没的根把荣耀全部馈赠给了你呀！父亲这时问我：“听说，地上的树身有多高，地下的树根就有多长，书上写过吗？”父亲又问我：“还听说，地下的树根有多少，地上的树叶就有多少，书上能查到吗？”我为父亲的话惊得一时说不出话，许久才回过神来：“都该写上。”我不能从生物学的角度去回答父亲提出的这些问题，但父亲的提问却使我获得了一个新的生命哲理……1．作者为什么把这棵白杨称之为“我心中的树”？

2．文章围绕“刨树”表现了“我”情感的变化过程，试作梳理概括。

___________→平静→_____________→_____________

3．文章对根的描写“显其形”“传其神”，试对此加以赏析。

4．本文以“根赋”为题，却为什么写树身及父亲对树的呵护？

5．你认为结尾处作者从父亲的问话中领悟到了怎样的“生命哲理”？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句抒发了诗人怎样的思想感情？

2．从人物描写的角度，赏析该诗结尾两句。六、语言表达（共10分）请给下面这则新闻拟一个标题，不超过25个字。2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10点，凄厉的防空警报声响彻南京城，全城集体默哀一分钟，悼念在大屠杀中遇难的同胞。10点的南京全城仿佛一张被按下快门的照片，匆匆赶路的车辆与人流缓缓停下。交通信号灯全转为红灯，行人摘下帽子，默默伫立。不少车辆响起喇叭，应和着凄厉的警报；也有一些司机走下车，站在凛冽的案风中和行人一起哀悼。

标题：_______________