2023-2024学年黑龙江省五常市初中语文七年级上册期末高分预测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下加点的字的注音全都正确的一项是（

）A．缥缈（miǎo）

呈报（chéng）

较量（jiào）

骇人听闻（hài）B．爵士（jué）

庇护（pì）

称职（chèn）

踉踉跄跄（qiàng）C．妥当（tuō）

澄澈（chéng）

钦差（chāi）

随声附和（hè）D．滑稽（jī）

女娲（wā）

星宿（sù）

杞人忧天（qǐ）2、下列词语书写有误的一项是()A．滑稽

恍惚

惊慌失措

不毛之地B．啜泣

硬朗

生机勃勃

见意思迁C．鄙薄

殉职

精益求精

精疲力竭D．凌乱

险躁

满腔热忱

慷慨激昂3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。B．86版《西游记》中“白骨精”的扮演者杨春霞近照曝光：虽然已经70多岁了，但是依然神采奕奕，气质非凡。C．郑州一号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，两边都很热闹。D．科学家的有些行为在大众看来怪诞不经，无法理解。4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．南极恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，原因是板块把它们带到了南极而造成的。B．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大人喜爱。C．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。D．通过开展发送红色短信的活动，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、填空。

（1）东临碣石，以观沧海。__________，__________。（《观沧海》）

（2）__________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）客路青山外，______。潮平两岸阔，__________。__________，江春入旧年。（《次北固山下》）

（4）古代诗歌中，有一类诗词以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦，__________”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两段文字，回答问题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去，顾③无计可以死之。惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕⑤之法吹之。极力吹移时⑥，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌⑦能作此谋也！（选自蒲松龄《狼·其三》）

【注释】①行室：指农民在田中所搭的草棚。②苫：用草编的席子。③顾：但是。④盈：满。⑤豕：猪。⑥移时：过了一段时间。⑦乌：哪里，怎么。

1．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（

）A．屠乃奔倚其下

太丘舍去，去后乃至B．其一犬坐于前

终日在地上行止，奈何忧其坏C．屠暴起，以刀劈狼首

以吹豕之法吹之D．一屠暮行，为狼所逼

为人谋而不忠乎2．用“/”给下面的句子画出正确的停顿节奏。（画一处即可）

其一犬坐于前。

3．翻译文中语句，并依据上下文对其作出进一步理解，正确的一项是（

）A．途中两狼，缀行甚远。

【翻译】路上遇到两只狼，一直距离远远地跟着屠户。

【理解】寥寥几笔勾画出屠户所遇到的危急处境，扣人心弦，引出下文的“屠惧”。B．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

【翻译】骨头已经扔完了，可是两只狼像原来一样一起追赶。

【理解】“骨已尽”，屠户仍没甩掉两只狼，处境更加危急，引出下文的“屠大窘”。C．屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

【翻译】屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。

【理解】屠户发现“前狼假寐，盖以诱敌”，于是趁机“暴起”，结果了狼的性命。4．甲、乙两文都体现了屠户的机智，请结合两篇文章内容简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的材料，回答问题。材料一近年来，智能手机迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人们的青睐，越来越多的人，无论是等车还是就餐，只要一有空闲，就会习惯性地掏出手机，刷微博，发微信，时刻关注手机上的动态。在中国，“触屏时代”已经到来。材料二某初中学校学生智能手机拥有率统计图材料三针对“怎样使用手机”这一话题，初二某班学生家长在班级的微信群里展开了讨论交流。@小燕子：开始的时候，我不想给孩子买手机，可经不起软磨硬泡，给他买了一个，结果放学回来就玩，成绩下滑得很快，太耽误学习了，我几次想没收，结果，都不欢而散，最后还是给了他。@一米阳光：现在孩子都有手机，关键是怎样用。用手机可以查找资料、拍照、录视频，外出联系也会方便很多。@狂奔的蜗牛：我家孩子小学六年级就有手机了，没事的时候就看视频，视力下降了很多，有时半夜；还偷着玩，身体虚弱，上课没精神。@春天：以前我家宝宝爱说爱笑，有了这个手机后，经常发微博，发微信，很少说话，性格越来越孤僻了。@中国梦：我给孩子买的手机还没用一年，昨天他就和我说过时了，同桌都用“苹果8”了。@爱心：英语老师每天都在客户端上留英语听读作业，孩子用手机做非常方便。@勇者无敌：我给孩子买了两部手机，一部智能的，一部老人机。做作业查资料时用智能的，外出联系时用老人机。@老班：家长不要太着急。尽量要减少孩子使用手机的时间，让他们多与别人交流。也可以多培养一些文体兴趣，转移孩子的注意力。材料四昨天中午，我在肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌相对而坐，穿着校服的儿子一直微笑着刷着朋友圈，母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去，两人没说一句话，甚至连眼神交流都没有，只在临走时，母亲说了句“儿子走吧”。材料五1．阅读材料一材料二，你能得出哪些结论?

2．材料三中家长们认为给初中生配备手机的利、弊各有哪些?

3．材料四、材料五折射出了怎样的社会现象?

4．综合所有材料，你能为材料三中网名为“小燕子”的家长提出哪些合理化建议呢?五、诗歌鉴赏（共5分）天净沙·秋思

马致远古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1．下列对这首元曲的赏析不恰当的一项是（

）A．“枯藤”“西风”是有代表性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。B．“小桥流水人家”呈现山一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。C．这首元曲描绘的是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现秋思的主题。D．这首元曲用极有限的字句，描绘了极丰富的景象，人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。2．这首元曲表达了作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）阅读下面寓言，补充故事的结尾（至少写出两个）。蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，我们来较量较量吧”，狮子大怒，吼道“你敢和我叫板”，于是“两人”大战起来。蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子连抓带咬，把自己的脸都抓破了，也没能抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，唱着凯歌飞走了，狮子非常沮丧，陷