2023-2024学年广东省江门市初中语文八年级上册期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、选出加点字的注音无误的一项（）A．略无阙处（què）重岩叠嶂（zhàng）B．不见曦月（xī）沿溯阻绝（sù）C．素湍绿潭（chuān）绝（yǎn）D．飞漱其间（shù）属引凄异（shǔ）2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个蔚安他的谎话。B．记得那时我从私孰回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。C．每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。D．若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到枳热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气。3、下列语句中加点成语使用错误的一项是（

）A．遇到困难的时候，我们必须要冷静下来，从容不迫地去面对它。B．昨日江夏一市民收到中奖短信，兴冲冲跑到银行汇钱，看见银行前一道诈骗横幅后才如梦初醒。C．各种各样的鲜花开满草坪，让人看得眼花缭乱。D．向导是有些乏了，呆呆地望着山坡下的白水，屏息敛声地寂坐着，仿佛是将入定的老僧。4、下列句子中没有语病的一项是（）A．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。B．经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。C．放假了，大家郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D．能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门能不能严格执法。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、直接性默写填空。茅盾《白杨礼赞》

（1）__________________，没有屈曲盘旋的虬枝。

（2）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，_________________________________、___________、______________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成问题。【甲】赵将马服君赵奢①之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王②使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以③？”曰：“始妾事④其父，父时为将，身⑤所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫。受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿王勿遣。”王曰：“毋置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐⑥乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。（《赵将括母》）

【注释】①马服君赵奢：赵奢。战国时赵国大将。“马服君”是他的封号。②孝成王：赵国的国君。③何以：即“以何”。为什么。④事：侍奉。⑤身：亲自。⑥随坐：受到连株。【乙】至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（司马迁《周亚夫军细柳》）

(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）

故卒不加诛

(2)解释文中加点的词语。

①乃日视便利田宅可买者

②括既行

③介胄之士不拜

④改容式车

(3)把下列句子翻译成现代汉语。

①毋置之，吾计已决矣。

②曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

(4)阅读【甲】文，概括赵奢与赵括为人的不同之处。

(5)【甲】【乙】两部分文字分别刻画了赵括母亲和周亚夫怎样的形象？请简要概括。四、现代文阅读（共10分）她与姚明两次亲密接触昨日，广元市利州区建设村八一建设小学五年级一班的华可欣很幸运，她不仅亲眼看到自己的偶像姚明，还与他有了两次亲密接触：一是帮姚明系红领巾，二是和姚明一同玩“老鹰捉小鸡”。系红领巾“太意外了，这一刻值得我回忆一辈子。”说起与姚明亲密接触的一幕，11岁的华可欣掩饰不住内心的喜悦。在昨日上午10点多举行的欢迎仪式上，老师本来是安排另外一名同学给姚明系红领巾，那名同学以为自己排错了顺序，就临时与华可欣交换了位置。谁知道走到嘉宾面前时，华可欣才发现自己站在姚明面前。“姚明哥哥好高哦，我都不敢与他对视。”幸福来得太突然，华可欣一时慌了手脚。“不行，当着这么多人的面，我绝对不能丢脸。”想到这里，她很快镇定下来，顺利地给姚明系好了红领巾，“姚明哥哥当时还开玩笑说‘我是不是太高了啊’”。老鹰捉小鸡在接下来“老鹰捉小鸡”的游戏环节里，华可欣扮老鹰，而“鸡妈妈”则是比他高出许多的姚明。随着游戏开始的哨音一响，华可欣展开双臂，猛地向“鸡群”扎去。“敌人”来击，“鸡妈妈”姚明一边小心翼翼地掩护着身后的“小鸡”，一边与“老鹰”周旋。

在高大的姚明面前，华可欣简直就如无物一般，每次猛扑，“鸡妈妈”均只需轻舒双臂，就将“老鹰”挡在外面。几个回合下来，华可欣瞅准一个空当，灵活地避开了姚明的阻拦，从其腋下钻入，抓住了“小鸡”。“要不是姚明哥哥的手太长，我早就抓住‘小鸡’了。”意犹未尽的华可欣说。

1．本文以“她与姚明两次亲密接触”为题，有什么作用？

2．“两次亲密接触”具体指哪两次？

3．在给姚明系红领巾时，华可欣的心情发生了怎样的变化？为什么会有这些变化？

4．分析下面句中加点词语的表达效果。

华可欣瞅准一个空当，灵活地避开了姚明的阻拦，从其腋下钻入，抓住了“小鸡”。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成小题渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1．“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。

2．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）指出下列句子中的说明方法。

（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(

)

（2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上