“中国结”里学问多

“中国结”里学问多第一课时活动目的：了解中国结的历史，掌握中国结的编织技巧教学重点:培养学生合作探究的能力，探究方法

1、上网查找法。2、书籍搜寻法。3、访问法。4、动手操作法。教学过程:一、最近，我发现一个现象，无论我们走到哪里都能看到各种各样的中国结，饭店的大门口有，出租车的车头里有，阿姨的背包带上有，许多阿姨的手机上有，连新搬家的姐姐的房间里也挂着中国结。为什么人们都这么喜欢中国结呢？中国结有什么寓意呢？中国结里到底有什么学问呢？老师布置大家以“中国结”为课题，回去查找资料，这节课我们以四人小组为单位，好好地探究一番，我相信同学们一定能找到这些问题的答案。

二、

汇报查找资料采访的结果（一）了解中国结的历史（第一大组汇报）

早在上古时代就有“结绳记事”之说。我们的祖先把绳结作为记录与交流思想的载体和手段。以后，结绳又被用于古代的服饰，人们以绳带的围绕打结来解决衣裳的开系。中国古代的诗词歌赋中也有不少对中国结的描写，比如《诗经》、《楚辞》等。从中，我们不难发现，绳结已超越了原有的实用功能，并伴随着中华民族的繁衍和壮大，生活空间的拓展，生命意义的增加和社会主义文化体系的发展而世代相传。

中国结的前身曾经被作为人们衣服上的纽扣吗？”请第二大组的同学汇报采访老裁缝的结果。（二）第二大组的同学证实关于“纽扣”的说法

过去为了美化服饰，民间艺人创制出了“盘香、蝴蝶、金鱼、琵琶”等各种纽结。像一些唐装，上边的纽结就是中国结，看这个琵琶结，形状像两个琵琶，左右对称，一只琵琶的一头是一个拳头形状的小结，另一只琵琶的一头是一个圈，把小结挤进圈里，衣服就系上了。”

三、总结:中国结的形状也各式各样，有圆形的，有菱形的，有方形的，有心形的等等，中国结的名称也很多：盘长结、团锦结、如意结、同心结、平安结、双钱结等等。做中国结的材料有很多，丝、棉、麻、尼龙、混纺等都可以。

第二课时活动目的：培养学生合作探究的能力，学习编制中国结的技法

教学过程:一、第三大组的同学介绍编制中国结的技法：每一个基本结都是用一根丝线编结而成，它是用绾、结、穿、绕、缠、编、抽等各种技法变化出来的纯手工制品，而且成品的造型是左右对称的。学生示范，全班同学学做中国结。二、解析中国结的寓意:

第四大组的同学汇报：

中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类始终，漫长的文化积淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。

“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，无论是结合、结交、结缘、团结，还是结发夫妻，永结同心，“结”都给人一种团结、亲密、温馨的美感，而且“结”与“吉”谐音，“吉”有着丰富多彩的内容，福、禄、寿、喜、财、安、康无一不属于“吉”的范畴。“吉”就是人类永恒的追求主题。

中国结体现着人们追求真、善、美的良好愿望。不同的中国结，其寓意各不相同，列表如下：板书

中国结的寓意

名

称

寓

意

如意结

万事称心

吉祥结

事事如意

双钱结

大吉大利

吉人天相

财源广进

财运亨通

双喜结

喜上加喜

双喜临门

寿字结

人寿年丰

寿比南山

……

三、总结

通过对中国结的探究，我们了解了中国结的历史源源流长；中国结