2023-2024学年湖北省天门市初中语文七年级下册期末高分测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

)A．小楷(kǎi)

彷徨(fáng)

污秽(huì)

深恶痛绝(wù)B．哽住(gěn)

选聘(pìn)

元勋(xūn)

气冲斗牛(dǒu)C．无垠(yín)

赫然(hè)

涉猎(shè)

鲜为人知(xiǎn)D．挚友(zhì)

衰微(shuāi)惩罚(chéng)

锲而不舍(qì)2、下列句子没有语病的一项是()A．因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C．中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。D．“长征”二号F运载火箭成功将“天宫”二号送上太空,“天宫”二号空间实验室是中国第一个真正意义上的空间实验室。3、下列句子中成语运用不正确的一项是（

）A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。B．张将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。C．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D．他的事迹，如此地感人，我们觉得应该可歌可泣。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B．拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。C．那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤重。D．通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、经典诗文默写

（1）此中有真意，_____________。（陶渊明《饮酒》（其五））

（2）醉里挑灯看剑，_____________。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）虽有至道，弗学，__________________。（《虽有佳肴》）

（4）_____________，关山度若飞。（《木兰诗》）

（5）_____________，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（6）_____________，神弗福也。（《曹刿论战》）

（7）孤山寺北贾亭西，_______________。（白居易《钱塘湖春行》）

（8）满载一船星辉，________________。（徐志摩《再别康桥》）

（9）__________________，不要悲伤，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）

（10）_________________，欣欣然张开了眼。（朱自清《春》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下列小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《孙权劝学》）【乙】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人①奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒②于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯③然众人矣。”（选自王安石《伤仲永》）

【注释】①邑人：同属一县的人。②谒（yè）：拜访。③泯：灭，消失。

1．解释下列加点词的意思。

（1）但当涉猎____

（2）即更刮目相待____

（3）未尝识书具____

（4）或以钱币乞之____

2．下面加点词词义或用法相同的一项是（

）A．忽啼求之/何陋之有B．稍稍宾客其父/意将隧入以攻其后也C．蒙辞以军中多务/非淡泊无以明志D．结友而别/人不知而不愠3．用“/”给乙文中划波浪线的句子断句，断两处。

父异焉借旁近与之即书诗四句

4．用现代汉语翻译下列句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）自是指物作诗立就。

5．甲文的吕蒙让人“刮目相待”，乙文的仲永“泯然众人”，为什么？请简要分析。四、现代文阅读（共10分）看完邓稼先的故事，小林深受感动，他发现国家强大，人们才能过上幸福生活，有国才有家。刚好这个学期正在阅读《骆驼祥子》，就感慨祥子就没能生活在一个好的时代里。阅读下面语段，完成题小题。①一想到那个老者与小马儿，祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有这店！②及至看到那个闷葫芦罐儿，他的心思又转过来。不，不能随便；只差几十块钱就能买上车了，不能前功尽弃；至少也不能把罐儿里那点积蓄瞎扔了，那么不容易省下来的！还是得往正路走，一定！③街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“扷糖了，扷糖”声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧。④祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。⑤大概有九点钟了，祥子拉着曹先生由西城回家。过了西单牌楼那一段热闹街市，往东入了长安街，人马渐渐稀少起来。坦平的柏油马路上铺着一层薄雪，被街灯照得有点闪眼。偶尔过来辆汽车，灯光远射，小雪粒在灯光里带着点黄亮，像洒着万颗金砂。快到新华门那一带，路本来极宽，加上薄雪，更教人眼宽神爽，而且一切都仿佛更严肃了些。“长安牌楼”，新华门的门楼，南海的红墙，都戴上了素冠，配着朱柱红墙，静静的在灯光下展示着故都的尊严。此时此地，令人感到北平仿佛并没有居民，真是一片琼宫玉宇，只有些老松默默的接着雪花。祥子没工夫看这些美景，一看眼前的“玉路”，他只想一步便跑到家中；那直，白，冷静的大路似乎使他的心眼中一直的看到家门。可是他不能快跑，地上的雪虽不厚，但是拿脚，一会儿鞋底上就粘成一厚层；跺下去，一会儿又粘上了。霰粒非常的小，可是沉重有分量，既拿脚，又迷眼，他不能飞快的跑。雪粒打在身上也不容易化，他的衣肩上已积了薄薄的一层，虽然不算什么，可是湿漉漉的使他觉得别扭。这一带没有什么铺户，可是远处的炮声还继续不断，时时的在黑空中射起个双响或五鬼闹判儿。火花散落，空中越发显着黑，黑得几乎可怕。他听着炮声，看见空中的火花与黑暗，他想立刻到家。可是他不敢放开了腿，别扭！⑥更使他不痛快的是由西城起，他就觉得后面有辆自行车儿跟着他。……1．选文中祥子的心理经历了什么样的变化？

2．请从修辞的角度赏析文中划线句。

穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。

3．选文结尾那个骑自行车跟着祥子的人是谁？遇到他，祥子遭遇了什么变故？

4．下列有关《骆驼祥子》的表述，哪一项不正确（

）A．虎妞是车厂主刘四爷的女儿，性格泼辣，精明能干，有心计，市侩气很重。B．小福子美丽、要强、勤俭，却因生活所迫沦为娼妓，终因不堪生活的屈辱含恨自缢。C．二强子和祥子一样要强，也和祥子一样悲苦，最后悲催地死在街头。D．祥子给老马祖孙俩买羊肉包充饥，表现了他对于苦难的伙伴真诚的关切和同情。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的文字，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．本诗既是一首记游抒情诗，又是一首七言律诗。B．首联一个“足”字，表达了农家款客倾其所有的盛情。C．颈联既写出春社欢快，又表现民风的淳朴可爱，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。D．本诗笔调低沉、抒情，全诗无一“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。2．请结合全诗内容，分析“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”的作用。

3．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含了深刻的人生哲理，请根据下面提示续写你的感悟。

是啊，即使走到了路的尽头，只要再坚持一下，你也能欣赏到别样的风景。同样，在人生的道路上……六、语言表达（共10分）金秋九月，又到了学生进人新的学校的时候，开始新的人生旅途。请你展开想象，用生动的语句描绘那时你心中的怡人秋色。

要求：①至少使用一种修辞手法。②不少于1