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文档简介

课题三个好伙伴上课时间教学目标：1．认识三原色，了解三原色的重要作用。2．培养学生能观察力，发现间色的秘密，形成对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆的表现能力。3．让学生充分体验美术学习的乐趣。4．激发学生对大自然、对生活的热爱之情。重点:画册的折剪添画过程与方法难点：有新意的变化，变化的统一性教具：自制小画册、白纸、油画棒、剪刀教学过程：一、激趣导入，感知色彩．播放课件请出三个伙伴，同学们，今天老师给你们带来了三个好伙伴，他们分别是红红、黄黄、蓝蓝。（板书课题）二、感受认识三个好伙伴（出示课件）1、他们在争先恐后地跟你们作介绍呢。穿红色衣服的红红，黄色衣服的黄黄，穿蓝色衣服的蓝蓝，他们各自都有个全名，分别是大红、柠檬黄、湖蓝。2、他们要考一考你们了：小朋友们，找一找你们的周围看能不能找到我们的好伙伴？比如吃、穿、住、行、自然景物……中有没有？（小组讨论，然后抢答）3.从我们带的彩色水中找出他们.三、揭示三原色的定义（出示课件）三原色，他们是其他任何颜色都调不出来的的颜色，但三原色相互混合可以调出其他颜色来。（板书）。四、读儿歌：（出示课件）三原色是很神奇的我们看下面这首儿歌：红红、黄黄和蓝蓝，真是三个好伙伴。组成色彩大家族，把我们世界来装扮。五、做小实验。（同时出示课件）下面请两个同学上来做个小实验，同学们要看仔细啊！（拿出三个玻璃杯）分别放入红色、黄色、蓝色三种颜色水，在红色杯子中加入黄色水，在黄色杯中加入蓝色，在蓝色水中加入红色水，再观察色彩的变化。（在水中加另一种颜色时，指导做实验的学生一点点地加入，让下边学生看到色彩丰富变化的过程。如：红加黄时，先加一点点变成朱红，再加一点点变成桔红，再加一点点变成桔黄……）做实验的同时出示课件：画面中红红和黄黄牵手出现橙色系列。红红和蓝蓝牵手出现紫色系列。蓝蓝和黄黄牵手出现绿色系列。六、总结，定义三间色。（出示课件）橙、绿、紫，这三种颜色，他们也有个响亮的名字叫三间色（板书），这个色彩家庭的成员更多了！七、读儿歌，体会一下三间色的变化。（出示课件）神气三伙伴红黄蓝，三原色，牵牵手，交朋友。红和黄，变橙色；黄和蓝，变绿色；红和蓝，变紫色。三伙伴，真神奇，七彩世界它创造。八、布置学生作业。（出示课件）作业：大胆运用红、黄、蓝三种颜色，画一幅想象画。九、展评作品。1、

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