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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A.发髻(jì)
澄清(chénɡ)
看护(kàn)B.伦敦(dūn)
着落(zháo)
镶边(xiānɡ)C.狭窄(zhǎi)
贮蓄(chǔ)
暖和(huo)D.水藻(zǎo)
害羞(xiū)
更换(ɡēnɡ)2、下列句子中,书写有错别字的一项是(
)A.呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。B.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在撩亮地响。C.古老的济南城内那么狭窄,城外又那么宽敞。D.成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。3、下列句中加点成语使用不当的一项是(
)A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。4、下列句子没有语病的一项是()A.一首老歌往往会令我们感动得热泪盈眶,原因之一就是因为它能勾起人们对往事的回忆。B.上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀……”C.利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。D.能否告别雾霾,实现天蓝水清的宜居环境,关键在于节能减排力度的提高。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文名句默写。
(1)________,我言秋日胜春朝。《秋词》
(2)________,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》
(3)________,思而不学则殆。《论语》
(4)看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,_______。《济南的冬天》
(5)子曰:“不愤不启,________。”《论语》
(6)春天像健壮的青年,________,领着我们上前去。《春》
(7)《西江月》中“________,________。”两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻。
(8)人们常用孔子的名言“______,_______。”来告诉别人要取长补短。《论语》二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂①掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤②岂欲卿治经为博士邪③!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更④刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【注释】:①当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。②孤:古时候王侯的自称,我。③邪:通“耶”,语气词。表反问语气。④更:重新。
1.解释句中加着重号的词语。
①无以致远(
)
②淫慢则不能励精(
)
③及鲁肃过寻阳(
)
2.用现代汉语翻译下列句子。
①非学无以广才,非志无以成学。
②士别三日,即更刮目相待。
3.《诫子书》中,诸葛亮写这封家信的用意是什么?
4.《孙权劝学》中,孙权用什么方法来劝吕蒙学习?四、现代文阅读(共10分)阅读《散步》一文,完成下面小题。散步莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的莱花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1.下面对选文主旨的理解,不恰当的一项是(
)A.本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。B.本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。C.本文仅仅赞美了儿女对父母孝心的可贵。D.本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。2.下面对选文中画线语句运用的人物描写方法,判断正确的一项是(
)A.动作描写、语言描写B.动作描写、心理描写C.神态描写、语言描写D.神态描写、心理描写3.下面对选文的理解分析,不正确的一项是(
)A.文题直接点明叙述的主要事件,传达出舒缓从容、娓娓道来的感情基调。B.选文主要运用了说明的表达方式,全篇句式整齐,思想内涵深刻。C.选文穿插写景的语句,点染了春天的美丽和生机,传达出万物复苏的生命感慨。D.选文运用了散文“以小见大”的写法,赋予“散步”这件小事诸多深远的内涵。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首元曲,然后回答问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)请描绘“枯藤老树昏鸦”所展现的画面。
(2)“夕阳西下,断肠人在天涯”表达了作者怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)指出下列句子采用的描写方法。
(1)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。(
)
(2)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。(
)
(3)她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。(
)七、作文(共40分)作文:
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