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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是(

)A.斑蝥(máo)

确凿(záo)

桑椹(shèn)

谥号(yì)B.感慨(kǎi)

收敛(liǎn)

逾矩(jǔ)

拗(ǎo)口C.惭愧(kuì)

曲肱(gōng)

私塾(shū)

笃(dǔ)信D.教诲(huì)

反省(xǐng)

倜傥(tǎng)

秕(bǐ)谷2、下列各组词语中书写不完全正确的一项是(

)A.繁杂

慈怜

祷告

花梗B.遮拦

乘凉

摇摆

覆盖C.繁密

遮蔽

庭院

倾侧D.莲蓬

凋谢

花瑞

跳舞3、下列成语使用不当的一项是(

)A.老师要进行班委改革,一时间,班内沸沸扬扬。B.经他一分析,我茅塞顿开,终于想通了这个问题。C.他摆出了不屈不挠的架势。D.他每次考试都名列前茅,这次又一鸣惊人。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据提示默写。

(1)水何澹澹,________________。(曹操《观沧海》)

(2)________________?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

(3)我寄愁心与明月,________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子:____________,________________,________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成问题。【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自《陈太丘与友期》)【乙】昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!(选自《韩非子外储说左上》)

注释:①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)陈太丘与友期行

期___________

(2)下车引之

引___________

(3)相委而去

委___________

(4)明日早,令人求故人

令___________

2.下列对文中句子的断句,不正确的一项是(

)A.君/与家君/期日中B.恐其/自食其言也3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

4.[甲]文和[乙]文告诉我们一个什么道理?请简要分析。

5.请选择[甲][乙]两文中其中一位人物(元方或吴起)进行评价。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答后面的问题。闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学(后改为西南联合大学),在长沙少驻,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。②联大到云南后,闻先生专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“犹贤博弈斋”。有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称一何妨一下楼主人。因为闻先生总不下楼。③我在西南联大读书时,闻先生先后开过三门课:楚辞、古代神话、唐诗。④楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是用毛边纸特制的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,就是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。⑤闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一:堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸画出伏义、女娲的各种画像,用摁钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。⑥能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和绘画联系起来。讲李贺,同时讲到点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。听说比我高一届的同学郑临川记录了,而且整理成一.本《闻一多先生说唐诗》,出版了,这是大好事。⑦我颇具歪才,善胡诌,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一届的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写得还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。(有删改)1.文章第①段说“炽热而又严冷的目光”“很能表达闻先生的内心世界”,这里所表达的闻先生的“内心世界”是怎样的?

2.文章第①段和第②段用了两个事例来体现“闻先生性格坚毅”,请简要概括这两个事例。

事例一:

事例二:

3.文章为了突出闻一多上课的风采,主要运用了怎样的表现手法?请结合具体内容分析。

4.汪曾棋为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻一多的赞赏?

5.本文表现了闻一多先生的哪些特点?(答出三点即可)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.这首诗表现了诗人______中的思想感情。

2.请从炼字的角度赏析诗句“潮平两岸阔,风正一帆悬”。六、语言表达(共10分)仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下面的句子。

(示例)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

(1)牵牛花开放了,好像_______________________________________。

(2)月光照在地上,好像_______________________________________。

(3)笼中的小鸟,好像_______________________________

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