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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.匿笑(nì)祷告(dǎo)

并蒂(dì)B.姊妹(zǐ)

菡萏(dàn)

徘徊(huí)C.攲斜(jī)

应答(yìng)

荷花梗(gěng)D.负荷(hé)

荫蔽(yīn)

莲蓬(peng)2、下列词语书写完全正确的一项是(

)A.引人瞩目

栩栩如生

呼朋引伴

流连忘返B.名列前矛

杞人忧天

汗流浃背

再接再励C.笑逐眼开

披蓑戴笠

赏心悦目

巧妙绝伦D.鳞次栉比

通霄达旦

按排工序

鸦口无言3、下列句中加点的成语使用不当的一项是(

)A.经过一段时间的休养,再次见到老张的时候,他已是神采奕奕、满面红光。B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。C.因质量过硬,实力超群,这款车在市场上的销售地位无动于衷,连续几年都是销量冠军。D.芝加哥大学的有趣甚至达到古怪的程度:它的人学申请要求就是无数怪诞不经的作文。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。B.由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺,使得君山银针的产量很有限。C.不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。D.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据课文内容填空

⑴怀旧空吟闻笛赋,

⑵少小离家老大回,

⑶《木兰诗》中写木兰在北方艰苦生活的句子是:

⑷由“丈夫非无泪,不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句:

。这首诗中写友情的名句是:

。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文阅读。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。1.下列语句中加横线的词语的解释,不正确的一项是(

)A.谢太傅寒雪日内集

(把家里人聚集在一起)B.未若柳絮因风起

(因为)C.陈太丘与友期行

(约定)D.元方入门不顾

(回头看)2.下列语句中加横线的词语的解释,不正确的一项是(

)A.俄而雪骤

(不久,一会儿)B.撒盐空中差可拟

(相比)C.相委而去

(相互)D.下车引之

(拉,牵拉)3.对二则短文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(

)A.《陈太丘与友期行》一文告诉我们一个道理:做人要讲诚信,要尊重别人。B.《咏雪》一文从谢太傅大笑乐的反应来看,他更倾向于“柳絮因风起”这一比喻。C.“与儿女讲论文义”这一句中,与谢太傅讲论文义的是他的儿子和女儿。D.“尊君”、“家君”前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己父亲。4.翻译下列句子。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

(2)陈太丘与友期行,期日中。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的选段,完成下面小题。

【甲】①许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”②有一天,来了两个骗子,他们自称是织工,说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。③“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来!”于是他付了许多现款给这两个骗子,好使他们马上开始工作。④他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,一直搞到深夜。(节选自《皇帝的新装》)

【乙】①有一个小幸童,拿出一个羊脂玉的盘儿,有三个法蓝镶金的茶锺;又一童,提一把白铜壶儿,斟了三杯香茶。真个是色欺榴蕊艳,味胜桂花香。三藏见了,夸爱不尽道:“好美器!”那老僧道:”污眼污眼!老爷乃天朝上国,广览奇珍,似物件!好物件!真是美食美器!”那老僧道:“污眼污眼!老爷乃天朝上国,广览奇珍,似这般器具,何足过奖?老爷自上邦来,可有甚么宝贝,借与弟子一观?”三藏道:“可怜!我那东土,无甚宝贝,就有时,路程遥远,也不能带得。”②行者在旁道:”师父,我前日在包袱里,曾见那领袈裟,不是件宝贝?拿与他看看如何?”行者道:“你笑怎的?”院主道:“老爷才说袈裟是件宝贝,言实可笑。若说袈裟,似我等辈者,不止二三十件;若论我师祖,在此处做了二百五六十年和尚,足有七八百件!”叫:“拿出来看看。”那老和尚,也是他一时卖弄,便叫道人开库房,头陀抬柜子,就抬出十二柜,放在天井中,开了锁,两边设下衣架,四围牵了绳子,将袈裟一件件抖开挂起,请三藏观看。果然是满堂绮绣,四壁绫罗!③行者一一观之,都是些穿花纳锦,刺绣销金之物,笑道:“好,好,好,收起收起!把我们的也取出来看看。”三藏把行者扯住,悄悄地道:”徒弟,莫要与人斗富。你我是单身在,只恐有错。”行者道:“看看袈裟,有何差错?”三藏道:“你不曾理会得,古人有云,珍奇玩好之物,不可使见贪婪奸伪之人。倘若一经入目,必动其心;既动其心,必生其计。汝是个畏祸的,索之而必应其求可也;不然,则殒身灭命,皆起于此,事不小矣。”行者道:“放心放心!都在老孙身上!”你看他不由分说,急急地走了去,把个包袱解开,早有霞光进进,尚有两层油纸裹定,去了纸,取出袈裟!抖开时,红光满室,彩气盈庭。众僧见了,无一个不心欢口赞。真个好袈裟!(节选自《西游记》第十五回)1.根据乙文情节,完成填空。

三藏夸爱赞宝→(1)_______,→三藏只说无宝→行者透露袈裟→(2)_______→行者展示袈裟→(3)____

2.甲文中的“皇帝”和乙文中的“老师祖”虽然身份不同,但颇有相似之处,请简述两人的共同点。

3.结合原著后续事件,品析乙文划线句在人物形象塑造和情节结构安排中的妙处。

三藏把行者扯住,悄悄的道:“徒弟,美要与人斗富。你我是单身在外,只恐有错。”

(1)该句在人物形象塑造上的妙处是:

(2)该句在情节结构安排中的妙处是:

4.甲文的“新装趣事”和乙文的“袈裟风波”寄寓了哪些道理?请结合选段分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。1.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘了

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