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文档简介

....................三年级语文(上)第二单元测卷(时间:90分

满分:100分题号

总分得分一、积累运用。分.给加点字选择正的读,画上____。(5)石径(jìn如()增z残菊(cán皮(xu)掠过lüèluè)凌乱(lín喇(cìǎ钥匙yàoshiyào.读拼音写语(8分).比一比再词。分跳(跳舞)桃(桃花)

淡(淡绿)谈(谈话)

漂(漂亮)飘(飘扬)

铺(铺路)捕(捕鱼).在括号里填上合的量词(3分)一(把钥匙一(枚邮票.按要求写词语。(4分)亮晶晶(式)一片一片一A一A)金黄金黄表示颜色的词语描写秋天的词语

一块地毯一首歌曲湿漉一朵一朵火红火红秋高气爽

一盒)料一场)雨黄澄澄一条一条天蓝天蓝丹桂飘香

...............给加点字或词选正确的解释(序号)分)爽:①亮清;痛快,直;③凉清洁;④违背。凉爽(③)秋高气(①)爽(②

)所见:看到;

②见到的景物。夜书所见(②)亲眼所见①).选词填空。分)(1)他待人和善胸怀宽广。(2)(广的田野上,到处可见丰收的景象。(3)走进这(辽阔)的音乐厅你好地去听秋声音。不仅……而且……只……才…因……所以……(4)(因秋雨给大家带来了快,所以)我们都很喜欢它。(5)遇到困难我们(只有)坚持不懈才)克服它。(6)秋雨(不但)很凉爽(而且)温柔。.判断下列句子运的修辞手,选一选(4分)(1)每一片法国梧桐树的落都一个金色的小巴掌(比喻句)(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要们去摘呢(拟人句)(3)大树抖抖手臂唰,是黄道别的话音(拟人句)(4)黄黄的叶子像一把把小扇扇哪扇,扇走了夏天的炎热(比喻句).按要求完成句子习(8分)(1)秋天的雨是一把钥匙(仿写句子)春天的风,是一把梳子。(2)啊!多么明朗的天空。用加点语造句)弟弟多么讨人喜欢!(3)秋天把黄色给了银杏树(改为“被”字句)黄色被秋天给了银杏树。(4)秋天的雨藏着非常好看的气味(修改病句)秋天的雨,藏着非常好闻的气味.根提示写诗句(3分)(1)诗人杜牧坐车从山中经忽停下来欣赏枫林这是因为“停车坐爱枫林,霜叶红于二月花。”(2)一年中最美好的景色就在秋季正如苏轼在诗中写的“一年好景君须记最橙黄橘绿时。”(3)“知儿童挑促织夜篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们是在捉蟋是因为

篱笆旁边有一盏灯亮着。二、阅读理解。分(一)铺满金色巴掌的水泥节选分)我一步一步小心地走,一片一仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你这多像两只棕红色的小,在秋天黄的叶丛间愉地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学,第一回,门前的水泥道真美啊!.文中“两只棕红的小鸟”指的是我穿的小雨靴。(1分读第一自然段体会到作者愉快的情把能体现作者这种心情的句子画“(2分).读第二自然段能感受到作者的心情(A)(2分)A依依不舍B.迫不及待C.高兴悦满色巴掌水泥道,美的发现啊!你在上学或放学的路上看到了什么样景色?用几句话写下来吧分)示例:我在放学的时,发现街两边的大树真美。一棵棵大树挺立在街道两,像威武的战士!碧绿的叶子在阳光的照射下闪闪发亮。(二)我爱秋分一年四季中我喜爱的就是秋天。家乡的春天阴雨绵绵夏赤日炎,冬天风雪交,唯独秋,天高气爽使人心旷神怡。所以,我爱秋天!秋天飒的秋风吹拂着大地吹散了天上的白蓝色的天空变得格外高远。秋风吹弯了地上的小,使一马川的绿草原披上了秋装。秋风唤醒了桂花、菊,使桂花香飘十里,菊花傲霜而立。秋风黄了树,大地呈现出一片金黄。秋风吹弯了稻使田野上荡起了滚滚金涛。秋风吹遍了果,使硕果满树……所以,我爱秋天!.在文中找出反映夏秋冬特点的词语并仿写词语(4分)春天:阴雨绵绵

春光明媚

夏天:赤日炎炎骄阳似火秋天:天高气爽五谷丰登冬天:风雪交加白雪皑皑第四自然段一共七句话这段话是围绕第一句来写的可见这段话的中心句是第一句这段话在结构上的写法是A。选一选)(2分A先总后分B.先分后总.作者写了哪些有天特色的景物(2)秋风、小草、桂花、菊花、树叶、稻谷、硕果。”什么喜秋天(2分)因为家乡的秋天天高气爽使人心旷神怡。.你喜欢哪个季节为什么(2分)示例

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