部编版四年级下册道德与法治《家乡的喜与忧》第2课时教案_第1页
部编版四年级下册道德与法治《家乡的喜与忧》第2课时教案_第2页
部编版四年级下册道德与法治《家乡的喜与忧》第2课时教案_第3页
部编版四年级下册道德与法治《家乡的喜与忧》第2课时教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学目标:1.让学生通过图片资料，来发现家乡的巨变，通过宣传、反映、建议让学生参与到建设家乡的行列里来。2.让学生从家乡的变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，培养作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。教学重点和难点:教学重点:建议让学生参与到建设家乡的行列里来。教学难点:让学生从家乡的变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，培养作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。教学准备:PPT调查家乡的过去和现在。课时安排:2课时第二课时教学过程一、调查汇报引入1.利用《少年中国说》引入。2.师：少年强，则国强。我今日之少年是祖国的希望，那我们少年能为家乡的发展建设出力吗？3.揭示课题：12.家乡的喜与忧之我为家乡发展出力二、新知探究。（一）找问题。1.根据课前的调查，说说家乡发展建设方面还存在哪些问题？我发现的问题2.学生交流汇报找到的问题。3.对学生提出的问题进行整理。如：由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭了；现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的楼房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是个问题。尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。比如，河流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时的释放浓烟，很多绿地都盖上了楼房。人民生活富裕了，家家都开上了小轿车，乘坐公交车的人少了，汽车尾气严重污染空气，经常是雾霾天气。……（二）家乡发展建设书家乡发展建议书1.学生针对课前收集的家乡发展的问题提出自己的建议。2.学生将自己在对家乡发展方面的调查和建议书在小组内交流。3.学生根据小组交流情况，进行整理，并在全班交流。4.讨论各小组的建议书是否具有可行性。三、拓展延伸这些部门是否会采纳大家的建议。四、总结。家乡是生我们养我们的地方，家乡的发展与繁荣昌盛都与我们荣辱相关，我们要为家乡的发展出力，从我们自身做起，从一些力所能及的小事做起。争取把家乡建设得更美好！当堂检测：一、填空。1.家乡在发展建设过程中，也会产生一些（）的问题，面对问题（）回避。2.家乡的建设靠（）来想办法解决。二、判断。（1.）2.）3.）4.）5.）三、论述题。你发现你的家乡在发展过程中存在哪些问题？当堂检测答案：一、填空。1.家乡在发展建设过程中，也会产生一些（不可忽视）的问题，面对问题（不能）回避。2.大家共同）来想办法解决。二、判断。1.X）2.X）3.√）4.X）5.√）三、论述题。你发现你的家乡在发展过程中存在哪些问题？答：我发现我的家乡在发展过程中存在的问题有：1.由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭了；2.现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的楼房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是个问题。3.尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论