2023-2024学年河南省鹤壁市初中语文八年级下册期末高分预测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字的注音完全正确的一项是（

）A．俨然（yǎn）

间隔（jiān）

阡陌（qiān）

垂髫（tiáo）B．清冽（liè）

俶尔（shù）

寂寥（liáo）

悄怆（chuàng）C．轩敞（chǎng）

峨冠（é）

矫首（jiǎo）

壬戌（shū）D．雎鸠（jū）

窈窕（tiǎo）

好逑（qiú）

荇菜（xìng）2、下列词语书写有误的一项是（

）A．领域

洪亮

危险

张灯结彩B．虚惊

华贵

观赏

富贵荣华C．锵然

燎原

褪色

人情事故D．神龛

怅惘

仿佛

斗方大字3、下面句子中加点的成语使用有误的一项是（

）A．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。B．此刻倒霉迹象纷至沓来，频频小震酝酿着某一两次大地震。C．潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。D．队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。4、下列各句中没有语病的一项是（

）A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、诗文积累。

（1）________________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）

（3）_______________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）无意苦争春，一任群芳妒。_____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（5）《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是：可怜身上衣正单，_________________。

（6）《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：_____________________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）[甲]北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言日:“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。[乙]穷发之北，有冥海者,天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。化而为鸟,其名为鹏，背若泰山,翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之日:“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。（《庄子·逍遥游》）

[注释]①斥鴳:斑鸠之类的小鸟。

1．解释下列句中加点的词。

①北冥有鱼,其名为鲲

冥：

②抟扶摇而上者九万里

抟：

③穷发之北

穷：

④然后图南,且适南冥也

适：

2．简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。

3．结合文章谈谈你从鹏和斥鹦身上得到了哪些启示。四、现代文阅读（共10分）阅读下面名著选段，完成下面小题。亲爱的孩子，收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。1．通过这段文字，我们可以看出傅雷很关心儿子的生活和成长，常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨……做一个“_________、________的艺术家”。

2．阅读这封信，说说傅雷从哪几方面具体告诉儿子要科学面对消沉苦闷的。

3．文中画线句“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句用了怎样的修辞方法？作者这样说的用意是什么？

4．下列关于文学作品的分析，说法不正确的一项是（

）A．《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。B．傅雷用“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”这句话来教导傅聪要积极进取，不甘失败，努力拼搏。C．《苏菲的世界》作者是挪威作家乔斯坦·贾德，它是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。D．《给青年的十二封信》是朱光潜先生留学英国期间专门写给中学生的，以书信的形式，每次探讨一个话题。每一封书信都旁征博引，闪现着理性的光芒。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1．下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（

）A．词的上阕通过描写梅花所处的环境，营造了寂寞、凄清的氛围。B．“碾”字既表现了摧残者的无情，也写出被摧残者承受的压力大。C．作者仕途上屡遭排斥的遭遇与梅花“一任群芳妒”的经历相类似。D．本词表现了梅花在艰苦的环境下，仍然保持着高洁坚贞的品质。2．为什么说这首词虽在“咏梅”，但意在言外？请简要分析。六、语言表达