部编版五年级语文下册《跳水》说课稿_第1页
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文档简介

《跳水》课稿一只猴子子为子,走上刻智是上学习中静机智险弦趣,形象词上过以上对析,确定以下教学目标和(二)程学静智,果断理上体会(三)点析子现,在了上标,验现导体/4

"引导学生积极主动地参与阅读过程:2.语言点拨3.抓重点词句朗读法句悟如"哭得,"气了,"了,境对这解子解,读,默读读式悟如"故事中"引导学生从几个不同的角色身上去体会。语段发生了什么事强习"险时,句呀!"发急睫(一)中上课伊始片容(二)后/4

一时上住取乐肆,哭笑得这些中,读点孩子情绪索面猴子肆分静果句读解,境维据这论节让学法后当出五六自然段集中了本课的教学点所以时,处来中静,机智法从而突破教学(三)读全文后序法最后以学/4

理尽为下/4

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