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文档简介

上栗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是()。

单项选择题:

A、“四号”大于“五号”

B、“四号”小于“五号”

C、“16磅”大于“18磅”

D、字的大小一样,字体不同

2:“学校教育是向儿童实施德、智、体、美等全面进展的教育”指的是学校教育的()。

单项选择题:

A、义务性

B、全面性

C、全民性

D、法制性

3:鸡蛋一般不能洗了以后存放,是由于()。

单项选择题:

A、易被细菌侵入变坏

B、易变软

C、易破

D、会带走鸡蛋中的养分

4:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题:

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

5:成语是我国文化的珍贵遗产。下列有关金属的成语中,不符合科学原理的是()。

单项选择题:

A、火树银花

B、沙里淘金

C、点石成金

D、百炼成钢

6:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

7:下列画家中,以画马著称的是()。(2022年下半年真题)

单项选择题:

A、徐悲鸿

B、吴冠中

C、齐白石

D、黄宾虹

8:个体身心进展的某一方面机能和力量最相宜于形成的时期称为()。

单项选择题:

A、进展关键期

B、机能期

C、进展期

D、差异期

9:实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是()。

单项选择题:

A、学校德育目标

B、学校德育的内容

C、学校德育的原则

D、学校德育的方法

10:持续性的心情低落可以推断为()

单项选择题:

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惊症

11:形成道德品质的关键在于培育()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

12:衡量一个老师是否成熟的重要标志之一是()

单项选择题:

A、关注内容选择

B、关注教学过程

C、关注个人生存

D、自觉关注同学

13:学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

14:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。

单项选择题:

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

15:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。

单项选择题:

A、谋划策略

B、调整策略

C、监视策略

D、组织策略

16:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。

单项选择题:

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

17:对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象,可分为()。

多项选择题

A、一般对比

B、同时对比

C、特别对比

D、先后对比

18:下面不是问题的必需成分的是()。

单项选择题:

A、目的

B、方法

C、障碍

D、途径

19:“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了留意的()。

单项选择题:

A、指向性

B、集中性

C、稳定性

D、安排

20:教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()

单项选择题:

A、阅历教材

B、乡土教材

C、视听教材

D、自编教材

21:当老师特别关注自己的生存适应性时,其处于老师成长过程中的哪一阶段?()

单项选择题:

A、关注进展阶段

B、关注情境阶段

C、关注同学阶段

D、关注生存阶段

22:对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。

单项选择题:

A、教育、感化、挽救

B、批判、教育、惩处

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

23:老师良好的教育力量体现在()。

多项选择题

A、学问广博

B、较强的语言表达力量

C、富有感情

D、有感染力

24:拓展型课程重点在于培育同学的基础学习。()

单项选择题:

A、对

B、错

25:布置课外作业的目的是()。

单项选择题:

A、使同学进一步巩固所学学问,并培育独立学习和工作的力量

B、使同学对所学教材当堂理解、当堂消化

C、复习已学过的教材,对已学过的学问进行巩固和加深

D、使同学把握新学问

26:在下列认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()。

单项选择题:

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

27:人格障碍是后天教养的结果。()

推断题

28:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。

单项选择题:

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

29:同学彭某因参加赌博,屡教不改,经教育行政部门批准,下列没有权利将其送到工读学校的是()。

单项选择题:

A、父母

B、其他监护人

C、原所在学校

D、班主任

30:因材施教的教学原则反映了人的身心进展的()。

单项选择题:

A、挨次笥

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

31:汇合同学作品的样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法叫()。

单项选择题:

A、测验法

B、专题作业法

C、档案袋评定法

D、试验法

32:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。

多项选择题

A、喜爱教育,喜爱学校

B、尽职尽责,教书育人

C、仔细工作,不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

33:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应的物质基础

E、课程改革由受教育者完成

34:同学具有三种最基本的内在动机,即()。

多项选择题

A、探究内驱力

B、奇怪   内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、敬重内驱力

35:我国学校教学的基本组织形式是()。

单项选择题:

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、设计教学法

36:下列不属于操行评定的主要内容的是()。

单项选择题:

A、道德品德

B、学习

C、身心健康

D、劳动

37:假如儿童处于前运算阶段,那么他的年龄是()

单项选择题:

A、0-2岁

B、2-7岁

C、7—11岁

D、11—15岁

38:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学进展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

39:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的不平衡性。()

推断题

40:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。

单项选择题:

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

41:世界上最大的黄土积累区是()。

单项选择题:

A、马六甲海峡

B、云贵高原

C、黄土高原

D、安第斯山脉

42:在美国与西班牙作战期间,美国海军曾经广为散发海报,招募兵员。当时最出名的一个海军广告是这样说的:美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员详细就这个广告解释说:“依据统计,现在纽约市民的死亡率是每千人有l6人,而尽管是战时,美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。”假如以上资料为真,则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论?()

单项选择题:

A、在战斗期间,海军士兵的死亡率要低于陆军士兵

B、在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人

C、敌军打击美国海军的手段和途径没有打击一般市民的手段和途径来得多

D、美国海军的这种宣扬主要是为了鼓动入伍,所以,要考虑其中夸张的成分

43:《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是()

单项选择题:

A、既有正规学习,又有非正规学习

B、既有老师的教,又有同学的自学

C、既有正课学习,又有课外活动

D、既有在教室学习,又有在居所学习

44:同学管理区分于其他管理的显著特点是它的教育性。()

推断题

45:依据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分成()。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

E、价值体系共性化

46:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题:

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

47:在家庭、社会与学校的联系中,起沟通桥梁作用的是()。

单项选择题:

A、任课老师

B、家长

C、同学

D、班主任

48:义务教育具有强制性的特点,所以又叫强迫教育。()

推断题

49:()提出了进展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论学问起指导作用、理解学习过程、使全部同学包括“差生”都得到一般进展的原则。

单项选择题:

A、赞科夫

B、苏霍姆林斯基

C、布卢姆

D、皮亚杰

50:法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑犹如石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生始终进展到现在的全部经受,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是()。

单项选择题:

A、故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之,也是中国古代建筑水平最高的杰作

B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”

C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑

D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规章的造型和奢华的装饰”

51:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。

单项选择题:

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

52:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

53:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用()。

单项选择题:

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

54:心理定势对解决问题具有()。

单项选择题:

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

55:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。

单项选择题:

A、老师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

56:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。

单项选择题:

A、亚里士多德

B、阿基米德

C、伽利略

D、开普勒

57:操作技能形成的娴熟阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的掌握。()

推断题

58:人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。

单项选择题:

A、工作动机

B、成就动机

C、交往动机

D、生理动机

59:校内文化是学校文化的主要表现,属于校内精神文化的有()

多项选择题

A、环境文化

B、组织文化

C、制度文化

D、设施文化

E、课程文化

60:学校生常见的焦虑反应是()焦虑。

单项选择题:

A、学习

B、行为

C、考试

D、适应

查看答案

1:答案A

解析本题考查word文字的格式。“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号,其中“四号”大于“五号”,“18磅”大于“16磅”。

2:答案B

解析学校教育实施德、智、体、美等全面进展的教育体现的是学校教育全面性的特点,故选B。

3:答案A

解析鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳,这是一般人能够看到的,而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜,这层膜特别薄,颜色透亮     ,以至于肉眼无法辨别,它的作用就是阻碍外界细菌侵入鸡蛋。假如清洗鸡蛋,不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘,也会洗掉鸡蛋的爱护膜,导致细菌侵入,鸡蛋坏掉。故选A。

4:答案A

解析本题考查了技术小组的含义,即以实践作业为主的爱好小组。

5:答案C

解析A项焰色反应;B项物理方法淘金;D项炼钢降碳。

6:答案A

解析有关此原则最早论述见于《学记》。

7:答案A

解析略

8:答案A

解析本题考查的是进展关键期的定义。

9:答案A

解析学校德育目标是实施学校德育的动身点,也是检验学校德育是否达标的质量标准。

10:答案B

解析:

11:答案B

解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。

12:答案D

解析:

13:答案正确

解析(1)学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的变化速度和实现进展目标的时间。(2)学校教育是目标明确,时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于肯定的学习群体中,个体之间进展水平有差异,这也有助于个体的进展。

14:答案B

解析课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。

15:答案B

解析元认知调整是依据对认知活动结果的检查实行必要的补救措施,并准时修正、调整认知策略。

16:答案C

解析:

17:答案B,D

解析:

18:答案D

解析每一个问题必需包括目的、个体已有的学问、障碍和方法四个成分。

19:答案B

解析留意的集中性指留意指向于肯定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们用心留意某一事物的时候,在意识中极其鲜亮清楚地反映这一事物,而四周的其他事物则模糊不清。

20:答案C

解析:

21:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】处于关注生存阶段的老师特别关注自己的生存适应性。

22:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩处为辅的原则。

23:答案B,C,D

解析:

24:答案B

解析重点在于拓展同学的学问与力量。

25:答案A

解析布置课外作业是为了使同学进一步巩固所学学问,并培育独立学习和工作的力量。

26:答案C

解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且经常出错。

27:答案错误

解析:

28:答案A

解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。

29:答案D

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定:对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。

30:答案B

解析因材施教即指对不同的人施以不同的教育,反映了人的个体差异性。

31:答案C

解析:

32:答案A,B,C,D,E

解析:

33:答案A,C

解析文化自身的性质打算了它的进展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。

34:答案B,C,D

解析三种最基本的内在动机,即奇怪   内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。

35:答案B

解析班级授课制具有其他教学形式无法取代的优点,是目前我国学校教学普遍采纳的教学组织形式。

36:答案D

解析操行评定的主要内容有道德品德、学习、身心健康三个方面。

37:答案B

解析感知运动阶段(0-2岁),大致为婴儿阶段;前运算阶段(2-7岁),大致为上幼儿园阶段;详细运算阶段(7-11岁),大致为上学校阶段;形式运算阶段(11-15岁),大致为上中学阶段。(本解析由张恩凯供应)

38:答案B

解析1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。

39:答案错误

解析:

40:答案A

解析生成性学习就是要求同学对学习材料进行重新加工,产生新的理解。

41:答案C

解析黄土高原是世界上最大的黄土积累区。

42:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】题干广告中隐含的结论是,到海军服役不比在后方城市中生活危急。这个结论是建立在将两个具有不同内容的数字进行不恰当比较的基础上的。海军士兵正处于生存力量最佳状态的年龄段,造成他们死亡的几乎唯一的缘由,就是直接死于战斗。假如处于后方的纽约市民具有和海军士兵相同的生存力量状态,前者的死亡率无疑要低得多。B项,在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人,这就抓住了题干进行不恰当比较的实质,并为统计数据所显示的纽约市民死亡率高于海军士兵的现象供应了一个合理的解释。C项所断定的也是对纽约市民

43:答案C

解析:

44:答案正确

解析:

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