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15.3第2课时分式方程一、选择题1．分式方程的解是（）A．x=﹣3B．C．x=3D．无解2．分式方程的解是().A.B.C.D.无解3．下列说法中，错误的是（）A．分式方程的解等于0，就说明这个分式方程无解B．解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程C．检验是解分式方程必不可少的步骤D．能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解4．方程的解是（）A．x=2B．x=1C．x=D．x=﹣25．解分式方程时，去分母后变形为（）A．2+（x+2）=3（x-1）B．2-x+2=3（x-1）C．2-（x+2）=3（1-x）D．2-（x+2）=3（x-1）6．关于x的方程的解是负数，则a的取值范围是（）．A．aB．a＜３C．a≥３D．a≤３7．已知ｍ＝－１，则方程ｍx－１＝ｍ＋ｘ的解的情况是（）．A．有唯一的解B．有两个解C．无解D．任何有理数都是它的解8．若方程有增根，则增根可能为（）A：0B：2C.0或2D：1二、填空题9．方程的解是_________________．10．若代数式的值为零，则x=．11．分式方程的解为．12．分式方程的解是.13．若关于x的方程的解是x=2，则a=；14．若分式方程有增根，则a的值是．15．已知关于x的方程＝3的解是正数，则m的取值范围是．16．若关于x的分式方程的解为正数，那么字母a的取值范围是．17．若关于x的方程=+1无解，则a的值是．18若关于x的方程eq\f(2,x-2)+eq\f(x+m,2-x)=2有增根,则m的值是．三、解答题19．解下列分式方程（1）（2）（3）；（4）.20．（7分）设，当为何值时，与的值相等？21．当x为何值时，分式的值比分式的值大3？22．已知关于23．已知关于x的方程有增根，试求的值．

第2课时分式方程一、选择题1．C2．C3．A4．A5.D6.B7.A8.A二、填空题9．10．11．12．13．14．16．17．18．三、解答题19(1)(2)(3)(4)

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