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文档简介
山西省太原市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.班主任在班级管理建设中发挥的作用是(
)。A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用【参考答案】A2.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合(
)所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。4.我国宪法没有规定的内容为(
)。A、国旗B、国徽C、首都D、国歌【参考答案】D5.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是(
)。A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势D、课堂教学【参考答案】B6.学生学习直角三角形,这种学习属于(
)。7.通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了(
)原则。A、活动性B、发展适宜性C、独立自主性D、启蒙性【参考答案】C8.1976年唐山大地震时,天津测得的震级、烈度与唐山相比(
)。A、震级相同,烈度较小B、震级和烈度都不同C、震级和烈度都相同D、烈度相同,震级较小【参考答案】A9.(
)阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C10.当儿童说出整数加减乘除法则后,便可认为他已掌握了整数四则运算的(
)。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C11.“私德教育”的核心是(
)。A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【参考答案】A12.备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的(
)。A、常规准备B、一般工作C、排练预演D、先决条件【参考答案】D13.真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为(
)。A、真理是绝对性和相对性的统一,真理是不断发展的B、真理是具体的,任何真理都有其适用的条件和范围C、真理就是客观规律,真理与人的阶级地位无关D真理具有客观性,真理中包含着不依赖于人类的客观内容【参考答案】D14.实用主义教育学的代表人物是(
)。A、乌里B、梅伊曼C、瓦斯凯D、杜威【参考答案】D15.动机中最活跃的心理成分是(
)。A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识【参考答案】B16.(
)是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。A、自然后果的惩罚B、剥夺性惩罚C、社会性惩罚D、生理性惩罚【参考答案】D17.模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为(
)。A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】A18.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是(
)。A、观察法B、谈话法C、实验法D、问卷法【参考答案】C19.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以(
)。A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B、允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子【参考答案】B20.行政执法人员滥用行政处罚裁量权的,由其所在单位予以批评教育,并由(
)收回其行政执法证件,取消其执法资格;情节严重的,依法给予处分。A、上级人民政府B、上级行政处罚实施机关C、行政执法证件核发机关D、本单位法制机构【参考答案】C22.技能水平随练习而提高的一般趋势是(
)。A、随练习次数而提高B、随练习次数而降低C、初期进步快D、以后渐慢【参考答案】A23.在大班数学活动“小小统计师”中,孩子们用简单的符号进行记录统计,教师提问:“你们是怎么记录的?用这些符号有什么好处?”这属于(
)提问策略。A、封闭式B、发散式C、启发式D、换位式【参考答案】B24.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为(
)。25.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想(
)。A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【参考答案】A26.在人的要素中,(
)是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。27.下列关于当事人向人民法院提供物证的要求,不符合法律规定的有(
)。A、只能提供原物,不能提供复印件B、原物为数量较多的种类物的,提供其中的一部分C、提供原物确有困难的,可以提供与原物核对无误的复制件D、提供原物确有困难的,可以提供证明该物证的照片、录像等其他证据【参考答案】A28.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是(
)。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】A29.学生的价值观是在老师的“(
)”中逐步形成的。30.教学的任务:(
)。A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识B、发展学生智力C、发展学生体力D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德【参考答案】A31.完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是(
)。A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组【参考答案】A32.在下列犯罪构成的一般要件中,体现犯罪实质特征的要件是(
)。A、犯罪客体B、犯罪客观方面C、犯罪主体D、犯罪主观方面【参考答案】A33.最早从理论上对班级授课制度进行阐述是(
)。34.由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于(
)。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭【参考答案】B35.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(
)。A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A36.班级授课制是目前世界上普遍采用的(
)。A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式【参考答案】D37.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(
)。A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D、教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【参考答案】D38.公务员法对领导成员职务的任免实行的是(
)。39.人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明(
)。A、遗传是人的身心发展的生理前提B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D、遗传素质具有可塑性【参考答案】D40.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的(
)。A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位【参考答案】C41.“人的意志高于一切,决定一切”的观点是(
)。A、机械唯物主义观点B、朴素唯物主义观点C、客观唯心主义观点D、主观唯心主义观点【参考答案】D42.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是(
)。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】B43.一般来讲,脑和神经系统的完全成人化,要在(
)以后才能完成。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【参考答案】D44.在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种(
)。A、经验性想象B、情景性想象C、愿望性想象D、拟人化想象【参考答案】C45.不符合科学技术、经济、社会协调发展的基本条件的一组是(
)。A、政治体制、经济体制、科技体制B、政治体制、经济体制、教育体制C、政治体制、教育体制、管理体制D、科技体制、经济体制、教育体制【参考答案】C46.我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在(
)。A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代【参考答案】B47.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是(
)。A、观察法B、测验法C、问卷法D、实验法【参考答案】C48.表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是(
)。A、道德感B、理智感C、气质D、性格【参考答案】D49.班杜拉提出的学习理论是(
)。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论【参考答案】C50.创造性的基本结构中不包括(
)。二、多选题51.根据《宪法》的规定,关于公民纳税义务,下列哪些选项是正确的?(
)A、纳税义务直接涉及公民个人财产权,宪法纳税义务具有防止国家权力侵犯其财产权的属性B、国家在确定公民纳税义务时,要保证税制科学合理和税收负担公平C、要坚持税收法定原则,税收基本制度实行法律保留D、履行纳税义务是公民享有其他权利的前提条件【参考答案】ABC53.美育的内容主要包括(
)。A、艺术美B、心灵美C、社会美D、科学美E、自然美【参考答案】ACDE54.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是(
)。A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育【参考答案】ADE55.《民法总则》规定,非法人组织包括(
)。A、不具有法人资格的专业服务机构B、个人独资企业C、合伙企业D、村民委员会、居民委员会【参考答案】ABC56.课程目标一般包括(
)。A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【参考答案】ABCE57.理解在学习中的作用包括(
)。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD58.马克思主义哲学与旧哲学的根本区别在于它是(
)。59.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是(
)。60.实现《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的总目标,必须坚持中国共产党的领导,(
)。A、坚持人民主体地位B、坚持法律面前人人平等C、坚持依法治国和以德治国相结合D、坚持从中国实际出发【参考答案】ABCD61.属于谈话的基本要求是(
)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE62.下面对教学的特点理解正确的是(
)。A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【参考答案】ACDE63.教师对学生的学习方法指导包括(
)。64.地方政府常务会议参加者包括(
)。A、政府正副首长B、秘书长(主任)C、职能部门负责人D、党委负责人【参考答案】AB65.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有(
)。A、以书本为中心B、以儿童为中心C、在做中学D、学校即社会E、以教师为中心【参考答案】BCE66.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意(
)。A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC67.行政机关依法做出金钱给付义务的行政决定,当事人逾期不履行的,行政机关可以依法加处(
)。A、罚款B、罚金C、冻结存款D、滞纳金【参考答案】AD68.评价良好测验的指标包括(
)。69.关于赫尔巴特,下列说法正确的有(
)。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【参考答案】ABCD70.允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是(
)。A、共同富裕是社会主义的本质,是我们奋斗的目标B、一部分地区、一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路C、先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富裕【参考答案】ABCD71.课程目标的规定性有(
)。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【参考答案】ABCE72.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能(
)。73.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫(
)。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE74.1781年以前,人们普遍认为太阳系的范围以土星环绕太阳旋转的轨道为界,土星之外,没有大行星。因此,尽管几位天文学家从
1750至
1769年观察到天王星达
12次之多。可就是不能判定它是太阳系的第七颗大行星。由此而论(
)。75.西方社会学家在解释社会这一概念时,常常无视(
)。A、人类群体和动物群体之间的区别B、是什么力量将人们联系起来构成了社会C、社会是一种人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产D、社会是一种建立在个人意识之上的独立的实体E、组成社会的人或人群的共同心理特征【参考答案】AB76.科技进步对教育的影响(
)。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE77.文明职工的基本要求是(
)。A、模范遵守国家法律和各项纪律B、努力学习科学技术知识,在业务上精益求精C、顾客是上帝,对顾客应唯命是从D、对态度蛮横的顾客要以其人之道还治其人之身【参考答案】AB78.对概念的分析一般包括(
)。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE79.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在(
)。A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强E、有一定的作息时间【参考答案】CD80.承认相对静止的意义在于它是(
)。A、理解物质多样性的条B、把事物区别开来的前提C、对事物进行科学分析的前提D、规定和衡量运动的尺度【参考答案】ABCD81.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括(
)。A、交往领域B、动作技能领域C、认知领域D、情感领域E、思维领域【参考答案】BCD82.一个课时的教学目的包括(
)。A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的【参考答案】ADE83.班级目标设计的主要依据是(
)。A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平D、国家的教育方针E、学生的个性特征【参考答案】ACD84.社会意识形式是系统化.理论化的社会意识,包括意识形态性的和非意识形态性的两大类。下列各组社会意识形式,有一组是全部属于意识形态性的,一组是全部属于非意识形态性的。它们分别是(
)。A、自然科学.语言学.逻辑学B、政治思想.语言学.艺术C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.逻辑学.哲学【参考答案】AC86.学习的本质属性是(
)。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC87.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是(
)。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE88.下列关于使用价值和价值的选项中,正确的有(
)。A、使用价值是抬物品能满足人们某种需要的有用性,而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结B、使用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性C、使用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的D、使用价值构成社会财富的物质内容,它不会随商品经济的消亡而消亡,而价值体现商品生产者之间的社会关系,它会随着商品经济的消亡而消亡【参考答案】ABCD89.下列情境中代表内部动机的情境是(
)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE90.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括(
)。91.A、改革是硬道理,是解决中国当前所有问题的关键B、改革有利于劳动者的积极性和创造性,促进企业的快速发展C、只有不断增强企业的自主创新能力,企业才能在激烈的国际竞争中立于不败之地D、改革和创新是企业快速发展的动力源泉【参考答案】BCD92.下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物(
)。A、孟禄B、洛克C、沛西.能D、利托尔诺E、卢梭【参考答案】CD93.现代教育的科学性指的是(
)。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导,遵循教育规律【参考答案】DE94.校园文化可以细分为(
)。95.落实区域发展战略的主要途径是(
)。A、健全区域协调互动机制B、明确不同区域的功能定位C、促进城镇化健康发展D、发展大城市带动作用【参考答案】ABC96.下列属于运动技能的是(
)。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE97.古代社会教育的特点有(
)。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE98.劳动生产率降低,同一劳动时间(
)。A、生产的使用价值量减少,价值量也减少B、生产的使用价值量减少,价值量不变C、生产的使用价值量不变,价值量增多D、生产的使用价值量减少,但单个商品的价值量提高【参考答案】BD99.影响个体身心发展的因素主要有(
)。100.马克思主义的根本特征是(
)。A、实践性B、科学性C、革命性D、群众性【参考答案】ABC判断题101.精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成过程。(
)【参考答案】正确102.班主任是各任课老师的有力助手。(
)【参考答案】错误103.个体主观能动性的最高层次是心理活动。(
)【参考答案】错误104.监察机关对实名举报的,应当将处理结果等予以回复。(
)【参考答案】正确105.不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。(
)【参考答案】错误106.在西方,《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。(
)【参考答案】错误107.教学策略是指为完成为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。(
)【参考答案】错误108.关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆,根据布卢姆的思想,完整的教育目标应当包括三个部分:认知领域、情感领域、动作技能领域。(
)【参考答案】错误109.依法不属于本行政机关公开或者该政府信息不存在的,行政机关应当告知申请人,对能够确定该政府信息的公开机关的,应当告知申请人该行政机关的名称、联系方式。(
)【参考答案】正确110.学校进行素质教育的基本途径是教学。(
)【参考答案】正确111.“无知者无能”,任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。(
)【参考答案】错误112.学校与政府之间的关系表现为学校处于服从的地位,必须履行行政命令所规定的义务,学校不存在独立于政府行政权利之外的权利。(
)【参考答案】错误113.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自
18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。(
)【参考答案】错误114.在我国,审判机关、检察机关以及某些行政机关,是法律适用的专门机关。(
)【参考答案】正确115.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。(
)【参考答案】正确116.教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。(
)【参考答案】正确117.教育家埃拉斯莫斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证。(
)【参考答案】错误118.教学是实现教育目的的途径。(
)【参考答案】正确119.我国立法体制属于复合制模式。(
)【参考答案】错误120.教育目的是具有客观性,体现了人们的教育理想。(
)【参考答案】错误121.国家倡导“阳光体育运动”,要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。(
)【参考答案】正确122.教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。(
)【参考答案】正确123.精神病人有违法行为的,不予行政处罚,但应当责令其监护人严加看管和治疗。(
)【参考答案】错误124.班级管理的基本功能是提高学习效率。(
)【参考答案】正确125.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。(
)【参考答案】正确126.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物,其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。(
)【参考答案】正确127.人的身体力量的发展有多种途径,但精神力量的发展只有通过教育才能实现。(
)【参考答案】正确128.复议机关的复议决定加重了损害的,复议机关对加重部分承担赔偿责任。(
)【参考答案】正确129.就学生来说,他们有发展个人兴趣爱好的权利。(
)【参考答案】正确130.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难
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