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文档简介
第篇猜谜说稿一说材第4下3个学习目标：等12个等7个字。培养学生二说法学求知欲望强对能激起他们三说学程大家有信心猜出这些谜语本给了为了老师特意教师在传并适时2让孩确定只C隐去拼音，以开火车的方式，出示生字卡片，检测学生对读音学而是变中求变通过采用不同的语-老带着语-是学引出表示互相尊重的字-以使学生种成展-板设：4第篇吃不挖人说稿一说计念第1上课通过各种形式的读来找出生二说材这篇为让一直有7三说法法用卡片戏让学生进一步巩固所学与所认识的生字，四说计程.（3名男生、名女生台前准备，一女生主持）今天我们六个人想给大家表演一段舞蹈，大家太阳亲”.（出示主（毛主席是一位杰出的领袖，他的一生都在为更为他的相机励学生想.孙悟本课创计想念.学生边做标记边认读，...给学使他.心里还要明确为什么贴在那？生在...毛主席初到沙坝时，看.乡亲们得到主席的关怀.他们在挖井的过程中会也可以用语言表述出来一比谁是优秀的小演员。养情境中懂..余节《太阳最红亲板设：1第篇树喜》课一说材二说学标:目标的制定是从学习成良好的心理品质和行为习惯等方面考虑的，将从以下标(一)度,个(二)(三)点点写12三说学法学是学生的组织者导生悟-解-拓展延伸等读悟结合方法，四说学程学生主体--程(一)将学为课文的(二)这样枯燥从而起到导航的出阅读该反复对重点自然段落的之点思树和独乐?(三)充计:五说书板设如6树和喜鹊好-好第篇夜》课一说材(一)第9“我”不再怕黑教材语言活《夜色》捕(二)标教学等个字习2:引导畅谈自己丽的情感、态在亲(三)点根据2教学难点我安排2备二说情从整大多数学生上课基三说法:。音。力。开火字)四说法。借助文。字五说学程用2-3。学生读(一)图:色?(预设色:美(设美:吗(生板书课题》题(二)题的。音(先找两名学生读课文力渡的(把讲吗?(有答子为什么?听用手度呢(答)思非要要)能欣呢?用原答课件子习景:这里的夜色美不美?“我”没有想到夜晚此课件示:再我…课片啊小鸟在洁白柔和的月光下静静地睡着了，呢考子么(觉(念不同进而。(三)问吗结其实文全体六说书计下9夜色------不怕黑第篇荷圆》课一说材是课引导学生在实践中学会有语言生动课文第2-5可以对12田字格中7为:标理解标正确标培养标培养二说法注学动意三说法能说出他们对周大部个别学生则缺乏自信较为胆兴趣读-合作读-(一)尊重学生的爱好学生件配乐叶是水珠喜欢荷叶，触摸吧!(二)知-文教学应培养他们喜欢阅读所以我先并逐步培养注意把字(励)(三)容-让学学培养学生主动积极的参与精神和合作精神。后对课文，式等
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