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文档简介
四川省甘孜藏族自治州市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.艾宾浩斯的遗忘曲线是根据(
)实验结果得出来的。A、系列学习;B、配对联想学习;C、自由回忆学习;D、S---R
学习【参考答案】A2.(
)常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【参考答案】C3.(
)是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。A、教育B、思想C、责任D、道德【参考答案】D4.1939
年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是(
)。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】A5.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为(
)。A、刺激分化B、刺激比较C、刺激泛化D、行为强化【参考答案】C6.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到(
)的目的。A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C7.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(
)。8.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由(
)首先提出的。A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》【参考答案】C9.根据国家教育部财务司的统计,目前我国公立高校经费来源主要包括:政府预算内、外拨款;各级政府征收用于教育的税费;学生或家庭缴纳的学、杂费;校办产业和经营收益用于教育的经费;社会团体和公民个人捐集资办学经费;建立教育基金;承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入;学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。以上事实说明,我国高等教育开始初步进入了(
)时代。A、投资多元化B、快速发展C、个人集资办学D、社会集资办学【参考答案】A10.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指(
)。11.学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会(
)。A、特别的保护B、正常的保护C、热心的保护D、一般的保护【参考答案】A12.在学校教育中处于核心地位的是(
)。A、教师B、学生C、教学D、课程【参考答案】D13.创设问题情境的核心是(
)。A、熟悉教材B、了解学生C、实施启发式教学D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终【参考答案】B14.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是(
)。A、知B、情C、意D、行【参考答案】A15.教学方式、学习方式转变的基本精神是(
)。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A16.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指(
)。A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【参考答案】B17.解决问题的最高表现形式是(
)。18.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件(
)不公开审理。A、可以B、一般C、一律D、应当【参考答案】C19.当代我国教育的主导思想是(
)。A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育【参考答案】B20.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是(
)。21.闻一知十、触类旁通是指学习中的(
)。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【参考答案】B22.课程标准在教学工作中发挥怎样的作用(
)。A、引导者B、组织者C、领导者D、实践者【参考答案】B23.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自(
)。A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】B24.班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于(
)。A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D25.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(
)。A、场独立型B、抽象型C、沉思型D、冲动型【参考答案】D26.按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为(
)。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】A27.个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性称为(
)。A、认知失调B、道德认知C、品德D、态度定式【参考答案】D28.集体则是群体发展的(
)。A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段【参考答案】D29.下列选项中不属于教师享有的权利的是(
)。A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见【参考答案】B30.根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与(
)的教育活动两大部分组成。A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性【参考答案】C31.提出最近发展区理论的心理学家是(
)。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A32.影响问题解决的主观因素主要是(
)。A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【参考答案】D33.不属于注意的评价标准的是(
)。A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【参考答案】C34.教师成长与发展的最高目标是(
)。A、老教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师【参考答案】D35.负强化是指(
)。36.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是(
)。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法【参考答案】B37.在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为(
)。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D38.人力资本论是由美国经济学家(
)提出的。A、赞科夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良【参考答案】B39.教育目的的社会本位论的代表人物是(
)。A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普【参考答案】D40.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是(
)。41.陈述性知识的表征形式是(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、抽象思维【参考答案】A42.(
)是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。A、教育B、科技C、政治D、自然【参考答案】A43.把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为(
)。A、问题空间B、手段—目的分析C、启发式D、算法【参考答案】B44.心理学家的研究表明,小学生一般达到了(
)。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C45.学校(
)建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】B46.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致(
)。A、社会本位论B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论【参考答案】C47.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(
)。48.教育心理学研究的核心内容是(
)。A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程【参考答案】D49.个体的成就动机中含有两种成分:(
)和回避失败的倾向。50.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是(
)。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决【参考答案】A二、多选题51.中国近代教育史上著名的教育家有(
)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD52.心理发展的不平衡性体现在(
)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE53.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(
)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC54.我国教育投资存在的问题(
)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC55.中学常用的教学方法包括(
)。56.下列属于组织策略中的利用图示的是(
)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE57.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(
)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE58.对社会模仿模式理解正确的选项有(
)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE59.下列选项中属于操作技能的是(
)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE60.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(
)。61.当代课程改革的共同发展趋势是(
)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE62.制约课程的主要因素有(
)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE63.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(
)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC64.学习策略的特点有(
)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC65.不同层次的课程文件有(
)。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC66.贯彻疏导原则的基本要求是(
)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE67.学习策略的特点有(
)。68.属于谈话的基本要求是(
)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE69.元认知策略大致可分为三种,包括(
)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE70.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(
)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD71.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC72.学校教育内容的特殊性主要是(
)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE73.二次世界大战后教师职业发展的特点是(
)。74.教学策略的主要类型有(
)。75.打字、弹钢琴等属于(
)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE76.人文教育的学科表现形态有(
)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC77.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(
)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE78.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(
)。A、
德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE79.教育心理学对教育实践具有(
)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE80.一个人对人、对事、对物的态度是(
)。81.发展先进生产力的第一要务是(
)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD82.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(
)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE83.下列属于学生学习内容的是(
)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE84.以下关于课外活动的论述,正确的是(
)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE85.下列属于学习环境管理策略的是(
)。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE86.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了(
)。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD87.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于(
)。88.人口的数量决定着(
)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE89.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度(
)。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD90.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(
)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE91.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE92.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(
)。94.下列说法错误的是(
)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为
70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD95.教师的工作具有(
)。A、长期性B、复杂性C、延时性D、优越性E、多面性【参考答案】ABCE96.学生文化的基本特征有(
)。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE97.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是(
)。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE98.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(
)。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE99.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(
)。100.普通高中课程由以下三个层次构成(
)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE判断题101.提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。(
)【参考答案】正确102.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。(
)【参考答案】正确103.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。(
)【参考答案】正确104.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。(
)【参考答案】错误105.课程设计的第一个层次是课程文件。(
)【参考答案】错误106.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(
)【参考答案】正确107.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。(
)【参考答案】正确108.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。(
)【参考答案】正确109.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(
)【参考答案】错误110.近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。(
)【参考答案】正确111.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。(
)【参考答案】错误112.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(
)【参考答案】错误114.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。(
)【参考答案】错误115.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。(
)【参考答案】正确116.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。(
)【参考答案】正确117.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。(
)【参考答案】正确118.首次提出“隐性”课程的是杜威。(
)【参考答案】错误119.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋。(
)【参考答案】正确120.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。(
)【参考答案】错误121.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。(
)【参考答案】错误122.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(
)【参考答案】正确123.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。(
)【参考答案】错误124.教育和学校是同时产生的。(
)【参考答案】错误125.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。(
)【参考答案】错误126.1999
年
9
月
13
日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。(
)【参考答案】正确127.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。(
)【参考答案】正确128.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(
)【参考答案】正确129.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情。(
)【参考答案】错误130.德育的基本途径是课外活动与校外活动。(
)【参考答案】错误131.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。(
)【参考答案】正确132.试题类型大体有供答型和选答型。(
)【参考答案】正确133.人的片面发展是
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