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文档简介
语文教育实习总结报告在10月8日至11月21日时期,我在xx第xx中学进行了快要两个月的教育实习,以前认为很漫长和煎熬的实习到此刻竟产生出难舍之情。在原任科老师、原任班主任和指导老师的指导和帮助下,我较好地达成了实习任务。在这实习的日子中,我们紧张过、努力过、高兴过、觉悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校从前从未学过此后也学不到的东西。此中的悲欢离合我会在此后的工作中不停咀嚼、去回味、去的探究。两个月中和老师学生的朝夕相处,使我收获好多,感人好多,更使我理解了作为一名教师所肩负的责任与荣耀。实习基本任务包含教课工作实习和班主任工作实习,下边我将从这双方面进行总结:一、语文教课工作实习在教课工作方面,我主要进行了听课、讲堂教课以及作业的批阅,此入耳课15次,达成教课设计个数7个,上课节数共11节,评课次数共3次,批阅作业次数共12次。我所教的班级有七一班和七二班,会面会上,老师已经跟我们说过了,这个学校的学生的基础是比较差的,的确,学生的基础是比较差的,有些学生甚至有厌学的情绪,因此加大了我们教课工作的难度,因此我们一定要好勤学习原任老师的上课方式,虚心的向原任老师和指导老师学习,从学生转变为老师,就需要慢慢的探究与累积。、听课如何上好每一节课,是整个实习过程的要点。刚开始的一个星期的任务是听课和自己进行试讲工作,在实习时期,我听了原任老师的课,也有听其余老师和实习队的同学们的课。在听课前,仔细阅读了教材中的有关章节,仔细阅读课文,认识课文的有关知识。听课时,仔细记好笔录,要点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不一样的部分,同时注意学生的反响,汲取老师的长处。同时简单记下自己的迷惑,想一想老师为何这样讲,同时虚心向老师讨教。、备课与上课从第二周开始,在获取原任语文老师的赞同后,我开始了对我首课的准备工作。因为老师再三重申首课的重要性,我准备得很专心。频频阅读教材,仔细设计课程,同时上网搜寻了好多资料,终于做出了一份自认为很完满的教课设计。在备课后,我在实习小组行进行了试讲,仔细听取了同学们的建议,并拿着教课设计向原任老师追求指导,老师对我的教课设计很满意,知识点也很充分,这给了我很好的信心,让我更有信心上好这一课。因为紧张和其余原由,我的首课上的其实不尽善尽美,实习小组说我的上课声音不够大,但这是我第一次站在真切的讲台上,可以战胜紧张与胆寒,顺利达成我要讲的内容,我认为已经算是成功了。课后,我虚心向我的指导老师讨教,做好课后的反省和总结,在实践中发现自己的不足,纠正错误,完美自己。再此后,我也慢慢地开始熟习了讲堂教课,不再紧张了,只需备课充分,那么就能自信的上好每一节课了。授课带给我们最先、最大的感觉是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真切的学生。他们不会像自己的同学那样任意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真切地思虑和等候着我们的解答。批阅作业也是主要的教课工作之一,原任老师也勇敢地将学生的作业交给我们批阅,对我们十分的相信。在批阅作业和批阅试卷的工作中,实时认识学生的学习状况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯准时,虚心地向原任老师讨教后再批阅。在第十周时,学生们进行了期中考,我们也参加了评卷工作,在评卷中,学会了如何酌情给分。在评卷过程中,我们能更为认识学生这半个学期以来的学习成效,并剖析他们的得分状况,方便此后能有针对性的进行教课。经过几次实战的磨炼,固然我还有好多做的不是很好的地方,但我建立了在讲台上的那种自信心。此次实习真的让深深的领会到教师工作的辛勤,也深刻理解了教课相长的内涵,使我的教课理论变为教课实践,使虚构教课变为真切的当面的教课。二、班主任工作实习班主任工作是贯串于我们实习一直的一项工作,实习时期,我是和张珊同学一起作为七一班的实习班主任,辅助原任班主任的工作。作为实习班主任的工作主要有检查早读出勤状况、巡逻上课纪律状况、检查学生值周打扫状况、校运会工作安排、辅助原班主任达成班级各项事务,并组织班会课。刚开始到达的第一第二周,我主要的任务是认识班级状况和学生们的基本状况,方便在后边的日子里展开自己的班主任工作。实习第二周,恰好轮到我们班进行校园值周工作,那一周,我每日清晨都出席监察他们值周并和他们一起打扫,在这一过程中,我也慢慢地跟学生成立了友情,也更认识了部分同学们的性格。因为十一月尾是校运会,原任班主任很放心地将校运会的准备工作交给了我们,我们开始构想入场式并带学生们到操场训练,准备校运会的先期工作,比如道具,入场式队形,校运会大本营值班安排。在校运会时期,我担当了计时裁判,固然比较少看学生们的竞赛,他们的成绩其实不理想,可是在校运会过程中,我看到了他们的团结友善,这让我感觉十分的高兴。在第十周,学生们进行了期中考,我也对同学们的成绩进行了剖析和总结。在实习时期,我每日都坚持监察学生早读及出勤状况。组织班会是我做班主任工作最存心义的工作,我共组织开了三次班会。第一次班会主题是安全和纪律以及校运会入场式的建议,让他们深刻认识到了安全的重要性。第二次班会主假如给同学们讲校运会的准备工作以及带他们到操场训练入场式。第三次班会主题是期中考总结,主假如想让他们认识到自己的不足,不可以偏科,要有针对性的提升自己。这段时间,从原任班主任范老师那学习到了如何管理班级的知识,技巧和技术等。在与学生交流的过程中,发现了许多学生都存在的必定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪慧但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我实时地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们建立踊跃的心态,并利用晚修时间帮助住宿生补习。这使我拉近了与学生间的距离,与他们成立了优异的师友关系。三、实习队实习时期,我也很感谢实习队的每一位成员,他们都给与了我很大的帮助,经过这段时间的实习,我们的感情也获取了很大程度的提升。在实习过程中,同学们互帮互帮,共同议论教课设计,在课后给同学指出不足和提出建议,分享自己的教材和教课设计,使我们更好地进行讲堂教课。因为我回学校的次数许多,我也会常常给同学们带东西回来。在实习中,我们会一起吃饭,一起运动,一起聊天,一起笑,我很享受这类生活状态,同学们的感情也加深了好多。四、实习心得此次实习是我们把三年来学到的理论知识和专业知识应用到现实讲堂的一次实战。在此次实习中,我收获了自信,也意识到了自己存在的不足。此后我会战胜不足,多向优异教师讨教,全力成为一个优异的人民教师。在这两个月的时间里,我终于领会到了要做好一名教师,其实不像想象中的那么简单,也理解了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。这是我在教师舞台的第一次,我知道此后还会碰到好多可爱的学生,可是,他们我全部教过的学生,目睹了我一步步从天真慢慢的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师,他们带给我的不只是是我的提升,更教会了我
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