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文档简介

八年级下册地理复习计划【篇一】一、学情分析通过三个学期的教育教学,这三个班均形成了良好的课堂氛围,学风和班风都比较好,绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望,并且愿意积极主动的钻研地理知识,基本掌握了学习地理的方法和技巧,善于运用地理知识解决生活中的实际问题。二、指导思想以《地理课程标准》为指导,通过课堂教学和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到日常生活中去。通过本学期的地理教学,进一步提高学生对地理这门课堂的理解,进一步培养学生的探究思维模式和思维能力,增强学生自主提出问题并解决问题的能力,培养学生团结协作的团队意识和创新精神。并在激发学生求知欲望的同时,结合日常生活向学生传达地理思想,改进学生学习地理的方法和技巧,最终实现“会学地理”的目标。最后,通过本学期的地理教学和综合复习,圆满完成生地会考任务。三、教材分析第一章中国的主要产业本学期主要是学习地理对我国工农业生产、交通运输及科技发展的影响。其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要,特别是地理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点,也是本章的教学难点。除地理对工农业和交通运输业的影响外,本章还需要掌握我国工农业的布局与发展,掌握我国主要的交通运输方式和不同地形区的常用交通运输方式。特别是要理解铁路、公路和水运对经济发展的重要影响意义。最后就是了解我国四大高技术产业区的分布及原因。第二章沿海万里行第三章陆疆万里行第四章黄河万里行第五章长江万里行这四章属于中国地理中的分省地理,主要是介绍中国各省级行政区划的地理位置、自然资源、工农业发展状况、交通运输、人文地理等。根据课标要求和潍坊市《20xx年初中地理学业水平考试复习指导丛书》的规定,重点是掌握北京、辽宁、山东、上海、台湾、广东、香港、澳门、新疆、西藏、云南十二个省级行政的地理概况,其它的省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可。第六章走向世界的中国本章内容主要是概述我国在经济文化发展过程中与地理有关的一些情况,包括我国的基本国情、区域差异以及我国今后发展的方向等。本章的内容以了解为主,重点掌握的是一些重要的数据。四、教学措施1、进一步抓好地理课的课堂教学。课前作好充分的备课准备,课中讲清讲透每个知识点,课后搞好教学辅导,做到认真细致、全面周到,重点突出、难点透彻。2、认真钻研《20xx年初中地理学业水平考试复习指导丛书》,领悟精神,并将其用于指导日常教学及后面的综合复习。3、充分利用网络资源,切实做好地理备课资源、复习资料的收集、整理工作,为制作地理教学课件的制作准备好充分的素材,充实课堂教学的内容。4、强化对地理基础知识的复习和巩固,重视各知识点与日常生活、时事及乡土地理相结合,进行全方位的、开方式的复习和试题训练,为学生的生地会考取优异的成绩得打下坚实的知识基础。5、切实搞好单元测试,分册测试,细致分析学生中存在的问题。对于普遍存在的问题【篇二】一、要明确复习目标制定这个学习计划一定要弄清自己想要达到什么目标,很多同学会说就是把地理所有的知识学会,这样的目标过于笼统,大家可以这样做:掌握并熟记地理课本上的基础知识;提升读图能力和对地理概念的理解能力;建立起本学期的地理知识树形图。二、罗列学习内容和学习策略第一、复习课本,夯实基础。按照目标,将课本的知识一定要弄懂、学会,初中地理考试的知识点几乎都在地理课本上,重点考察的是地理课堂中最核心、最基础的主干知识,特别是夯实基本概念、基本原理等学科基础知识。因此,只要能掌握课本知识,基本上就能考出不错的成绩,除此之外,我们也可以采用一些记忆知识的方法。如用地理表格整理知识、系统法、比较等方法来复习掌握基础知识。第二、强化图表,图文结合地理复习的关键点在地理图表,地理图表是最重要的地理实时信息库和地理问题表述形式,同时地图也是最重要的地理学科工具。初二地理期末考试,注重考查学生读图、识图能力和运用地图获取信息的能力,因此在复习中提升自己读图、解图能力,是非常关键的。第三、要跟紧老师的复习节奏只有在复习过程中,师生共同配合,才能达到更好的学习效果。在初中地理课程排课较少,因此,老师会用有限的时间来为大家做学期知识总结,不仅复习知识,还应串联知识,归纳知识,整合知识,加深内涵的理解,这时同学们一定要认真、用心听讲,在老师的帮助下能够很快形成知识轮廓,这样才能全面提高地理学科的能力,才能考出好的成绩。第四、注重平时错题,总结解题方法学、练、析,这三个步骤是学习地理的过程,只要大家不断进行重复,就一定能学好地理。在复习阶段,学就是要巩固知识,练就是要做一些基础题,析就是要分析错题本,进行总结,看自己还有哪些知识没有完全掌握,哪些做题方法需要改进,这样复习效率高,效果好。三、制定地理复习计划表地理复习计划表可以按照每天来制定,一天之中

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