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文档简介

吉祥巷小学2022年下学期三年级英语上册教学计划 戴绮思一、学情分析本学期是三年级学生第一次接触英语，对英语学习应该感到很新奇，有着浓厚的兴趣。在英语教学中，应考虑孩子学习基础的差异，关注各个层面的学生，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。充分尊重学生的个性，赏识他们，鼓励他们大胆说英语，让他们充满信心地参与到英语学习活动中来。二、教材分析教材严格按照国家《义务阶段英语课程标准》一、二级目标的规定编写而成。本册教材有12个新授单元和4个复习单元，教材设计了大量儿童喜欢的教学活动，安排了许多游戏、歌曲、歌谣等儿童喜闻乐见的形式和TPR活动，引导学生在唱歌、游戏、表演、竞赛等活动中感受学习英语的快乐，让学生不断感知和运用语言，并鼓励学生独立思考，自主复习，自我评价。三、教学目标1、能听、说、读、写英语字母A-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、教学重、难点1、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。五、提质减负教学措施1、

课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。2、

以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。3、

力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。4、强化口语、听力训练，尽心辅导。5、形成性评价列入学业学习评价，按照20%的学习行为和口语学习评价，80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。6、单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持，不给学生太大的压力。六、教学检测及评价期末评价原则是：重兴趣，重双基，促能力。以平时成绩和期末卷面成绩相结合的方式多方面考察学生掌握情况。七、学生辅导利用早午自习，对学生进行培优辅差工作，扎实抓好英语知识的学习。八、教学进度安排周次教学内容课时安排1入学教育+Hello!32Goodmorning23What’syourname?24Assessment125Howoldareyou?26Thisismyfamily27Who’she?28Assessment229It’sadog210期中复习211期中考试212What’sthis?213It’samouth214Assessment3215Touchyourhead216Ilikethebird217Happybir

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