八年级物理下册期末考试试题123

图2图图2图3图4八年级物理下册期末考试试题1•大气压强的值为105Pa,则大气对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（）A．1NB．10NC．100ND．1000N2．甲乙两人并排走在沙滩上，他们发现在沙滩上行走后留下的脚印大小不同，甲的脚印较大，但是深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比（）A.F甲P甲>P乙BF甲P甲>P乙C.F>FP=PD.F=FP=P小欣甲同学乙在厨甲房帮乙妈妈做饭时观察甲到了乙一些甲现象乙,并用所学物理知识进行了解释,其中解释不.正确的是（）茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高如图1所示，以下简单机械使用时，省距离的是（）将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图2，两容器中液体的密度分别是PA、PB，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是（）A.Pa<PbFa=Fbb.Pa<PbFa>FbC.pa_PbFa>FBD.PA>PBFA=FB如图3所示滑轮组，实心均匀正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边长为1dm,密度为1X103kg/m3，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生的压强刚好为0,作用在绳端的拉力F为（忽略滑轮的摩擦和绳重）（）A.2NB.3NC.4ND.5N在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强（）A.下沉，压强不变B.上浮，压强不变C.漂浮，压强减小D.悬浮，压强增大在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响（）A.实验时，在玻璃管中混进了空气B•将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面换内径较粗的玻璃管做实验往水银槽内多加一些水银如图4所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W],机械效率为仏；用乙滑轮所做的总功为w2,机械效率为n2,若不计滑轮的摩擦和绳重，则（）A.W]=W2〃广〃2B.W]=W2僞<〃2C.W]<W2仏〉〃2D.W]>W2仏〈〃2如图5所示,A、B两实心球静止在水中，贝y（）

两球受到的浮力一定相等两球受到的浮力不等,A球受到的浮力大C．B球的重力一定大于A球D.两球的密度不等,B球的密度大如图1所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩图码,则5（）杠杆仍平衡B.杠杆右端下降C。杠杆左端下降D。无法判断在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时,下列说法中正确的是（）可以省力或省距离，但不能省功可以省力，同时也可以省功可以省距离，同时也可以省功只有在费力情况时才能省功用如图2所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）（）A。120NB.80NC.60ND。无法计算为了“研究压强大小跟哪些因素有关”,现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2~3块、（4）海绵、（5）量杯。其中一组可以达到实验目的的是（）A.（2）、（3）Bo（3）、（5）C。（3）、（4）D.（1）、（4）如图9所示，某同学身高为1o7m,其心脏位置距离地面为1o3m,当心脏收缩，将血液压送到大脑，心脏对血液产生的压强17至少为Pa。（p=1.04g/cm3）在一次登楼比赛中，体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发，他们登楼的速度大小保持不变，当甲登上8楼时,乙刚好到达7楼，在这个过程中，他们所做的功大小关系为：WW甲；他们做功的功率大小关系为：PP（选填“>"、“V”或“=”）。16．一名工人用如图10所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m,则拉力的功率是W,滑轮组的机械效率是o物理与生活:鲜蛋与姜、洋葱不能混放,姜和洋葱有强烈气味，易透进蛋壳上的小气孔中，使蛋变质透进蛋壳上的小气孔中，使蛋变质,从物理学的角度说，姜味的扩散说图10明了分子在不停地做；另外鲜蛋竖放更有利贮存，这是因为:蛋黄的密度比蛋白小，把鸡蛋横放，蛋黄就会（选填“上浮”或“下沉"）,时间一长，蛋就变成了粘壳蛋.要是把鸡蛋竖放，蛋头有气体，蛋黄就不会粘近蛋壳了。如图11所示，物体重为8N，轻杆可绕0点转动，若要使轻杆在水平位置平衡，在A点应施加的最小力大小为N，力的方向为o“V"或“=”）o20.如图13所示，用此装置拉一重为100N的重物，甲使图图12一个完全封闭的容器内盛有液体，如图12甲所示，液体对容器底的压力为“V"或“=”）o20.如图13所示，用此装置拉一重为100N的重物，甲使图图1211图13

其在地面上做匀速直线运动，若不计滑轮的摩擦和滑轮重，所需拉力为8N,则物体与地面间的摩擦力为N。若实际此装置的机械效率为80%，欲使物体以0.6m/s的速度沿水平地面前进，那么实际拉力为N,拉力在5s内做的功为J。21。图7为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆在起作用,其中B、分别为两个杠杆的支点,则杠杆ABC是杠杆，杠杆是杠杆.（选填“省力"、“费力”或“等臂”）22。重5N的金属球,浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了N的浮力，若将其放入足量的水银中，它所受到的浮力为N。23。如图8所示的装置，在水平方向力F作用下，使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m,已知A受地面的摩擦力为5N，则拉力F的大小为N,拉力F做的功为—J。（滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计）24。用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高0°2m,向下压杠杆的力是220N，则人做的有用功是J,做的总功是J。（2分）如图14,用5N的力把一个质量为0。4kg的物体托起紧贴在天花板上，画出这个物体对天花板的压力的示意图。（2分）如图15是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。27.生活中有许多器械是利用杠杆原理来工作的，如图9所示的剪刀就是杠杆。请画出这把剪刀的动力F的力臂和这根杠杆上B点所受阻力的大致方向。23.（323.（3分）小东在（1）把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小'东在（“左"或“右”）侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。图14（2）某次测量中，如图16所示的杠杆已处于平衡状态。图若1小5东在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆（“左”或“右”）端将下沉；为使杠杆恢复水平平衡,若右侧钩码不动，小东应将左侧剩余的两个钩码从C点移至点处。29。如图10为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。图161）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为N.若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为cm,该滑轮组的机械效率为.（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率*（选填“增大”、“减小”或“不变”）。27.如图20所示，圆柱形容器内盛有某种液体,一实心正方体木块漂浮在液面上，已知木块的体积为1000cm3,p木=0.6X103kg/m3，求:（1）木块受到的浮力；（2）若要使木块刚好浸没在液体中,必须向木块施加2N竖直向下的力，液体的密度为多大？33。（6分）用如图11所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力为1200N,若此时滑轮组的机械效率为80%；1）求拉绳子的力F为多大？图20（2）在不改变钢锭与地面间摩擦力大小的条件下,如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行的建议。34。（7分）如图12所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱。当水箱中水深达到1。2m时，浮子A恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A有1/3体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）•若进水管口水的压强为，管口横截面积为，浮子A重10N。求：（取10N/kg）（1）水达到最深时对贮水箱底部的压强;（2）出水管口的水对浮子A的压力；（3）浮子A的体积.35。（只普通校做7分）学校组织同学们到农村参加社