
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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音,写词语。
zhù
zhái
lín
shí
xuǎn
zé
dì
zhǐ
yōu
liánɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
dònɡ
xué
kè
tīnɡ
wò
shì
zhuān
mén
qián
zi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2、查字典填空。
(1)“怪”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
。
(2)“约”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
。
3、先填空,再分类。
视()如归
铁面()()
精()报()
秉()执()
()存高()
()()凛然
刚()不()
英勇()()
1.形容英勇无比的人:____________
2.形容公正严明的人:____________
3.形容国家竭尽忠诚的人:____________
4.形容有远大理想的人:____________
5.形容刚强正直的人:____________
6.形容胸怀正义直的人:____________
4、找规律识字。
1.给加点的字标上正确的读音并完成练习。
(
)驻扎(
)蛀虫(
)拄拐(
)注意
我发现上面加点字的音节中的________和________是一样的。
2.我也会仿写一组词语。
________________________________
5、按照课文内容填空。
(1)________而________的东西,________上升,变成了天;________而________的东西,________下降,变成了地。
(2)常衔西山之木石,以________。
(3)云母屏风烛影深,__________。___________,碧海青天夜夜心。
6、根据读音写同音字,组成词。
zī
hěn
pèi
xì
(
)润
(
)心
(
)合
空(
)
(
)势
(
)多
(
)服
关(
)二、书写题7、小小书法家。请将下列名言规范、工整的书写在田字格中
处处留心皆学问。
三、信息匹配8、在下列句子中填入合适的名言、谚语。(填字母)
A.人非生而知之者,孰能无惑?B.好问则裕,自用则小。
C.立了秋,把扇丢
D.二八月,乱穿衣
1.望着街上形形色色的人,有的穿着单衣,有的穿着夹衣,有的还穿着棉衣,真是()。
2.俗话说:“(
)”这道题连我们班的奥数冠军都没办法解答。
3.爸爸经常告诫我们:“(
)”确实,只有善于动脑勤提问,我们才能获得真知。四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红,千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了花。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧,这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧,那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。1.用“﹏﹏﹏”画出前后照应的句子。
2.文中的“你”指_________,它走过的地方有_________、_________、_________、_________。
3.仔细读第4自然段,回答问题。
(1)段中省略号的作用是
。
(2)用“
”画出一个比喻句。
(3)描写颜色的词语有
、
、
;描写味道的词语有
、
、
。再写出3个这样的词语
、
、
。
(4)在正确的读音上打“√”。
硕果累累(lěi
lèi)
劳累(lěi
lèi)
积累(lěi
lèi)
4.本文是按先________再________后________的结构写的。其中第2——5自然段又是按________转移的。
5.给文章加个题目,写到文前的横线上。五、语言表达10、神话,是古人创造的,用以表达他们对世界的认识,有着无穷的奥秘和永恒的魅力。为了感受神话的神奇,我们可以一边读一边______________。课外,你还读了______________这个神话故事,故事中的主人公最打动你的地方是:__________________。11、按要求改写句子。
1.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)
_______________________
2.一个人有了困难
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