2023-2024学年安徽省芜湖市初中语文七年级上册期末深度自测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下加点的字的注音全都正确的一项是（

）A．缥缈（miǎo）

呈报（chéng）

较量（jiào）

骇人听闻（hài）B．爵士（jué）

庇护（pì）

称职（chèn）

踉踉跄跄（qiàng）C．妥当（tuō）

澄澈（chéng）

钦差（chāi）

随声附和（hè）D．滑稽（jī）

女娲（wā）

星宿（sù）

杞人忧天（qǐ）2、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．引人瞩目

栩栩如生

呼朋引伴

流连忘返B．名列前矛

杞人忧天

汗流浃背

再接再励C．笑逐眼开

披蓑戴笠

赏心悦目

巧妙绝伦D．鳞次栉比

通霄达旦

按排工序

鸦口无言3、下列说法中正确的一项是（

）A．诗人在《黄河颂》中多处以“啊，黄河……”这样的句式直接抒发了热爱黄河的感情，充满雄浑豪壮之美。B．鲁迅在小说《阿长与<山海经>》中回忆了阿长为“我”买《山海经》的经过，抒发了“我”对阿长的感激与怀念之情。C．每次放假回家，妈妈总是和我说：“自己一个人在外边，一定要照顾好自己啊！”——句子中加点的“每次”“总是”是副词，“和”是连词，“在”是介词，“啊”是叹词。D．他们一家人感情非常融洽，丈夫尊重妻子，妻子也一直低眉顺眼地照顾着全家人。——加点成语运用正确。4、下面句子没有语病的一项是（

）A．荷叶铺满了河面，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。C．在这些词中，使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。D．从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有大约60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写填空

（1）《论语》中论述了“兴趣是最好的老师”的句子是________，______。

（2）美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。白居易《钱塘湖春行》以“________，________”

描绘了莺歌燕舞喜迎春天的美好场景。

（3）让我们跟随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“______，________”

的豪迈；随孟浩然望洞庭湖领略“________，_______”的壮美。

（4）写出古诗词中含有“云”的连续两句：_______，______”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《咏雪》，完成下面小题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语笺》）1．解释下列加点词在文中的意思。

（1）俄而雪骤(

)

（2）公欣然曰(

)

（3）何所似(

)

（4）即公大兄(

)

2．翻译下面的句子。

（1）撒盐空中差可拟。

（2）未若柳絮因风起。

3．兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”你更欣赏谁的咏雪语言？为什么？

4．文章结尾为什么要补充交代谢道韫的身份？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题。①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。1．从词性角度，分别指出文中加点词语的词性。

（1）嫩嫩的_______________

（2）踢几脚球_____________

（3）捉几回迷藏_____________

（4）你不让我_____________

（5）粉的像霞_____________

（6）满是桃儿_______________

2．想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（

）A．春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）B．浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C．草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D．风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）3．说说下面句子中哪个词要读重音，并说明理由。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗歌，完成小题。【甲】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【乙】秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1．下列对两首诗歌的理解和分析不正确的一项是（

）A．【甲】是散曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是作品的具体名称。B．【甲】篇把富有特征的景物组合在一起，勾勒出一幅生动的秋景图。C．【乙】诗中“我言秋日胜春朝”一句，直言作者对秋天的独特感悟。D．【乙】全诗虚实结合，由实入虚，用鲜明的形象来表现诗人的感情。2．两诗都是通过秋景来抒情，它们各抒发了什么感情？六、语言表达（共10分）请根据下面的对话，拟写一则失物招领启事，以初一（1）班的名义去学校广播室播报。（只写正文，不超过90字）肖琳：老师，我拾到一只黄色环保袋，交给你。老师：啥时候在什么地方捡到的？肖琳：今天下午社团活动课时在操场主席台台阶上。老师：包里面有些什么？肖琳：内有饭卡一张；粉色钱包一个，钱包内有人民