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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、填空题。

(1)《我和祖父的园子》一文章通过对“我“”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,表达了对________的眷念和对亲人的________。

(2)课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说_________。著名作家茅盾称这本书是一篇________,一幅__________,一串__________。

(3)“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里________。描写蜻蜓蚂蚱时,侧重写昆虫的___________,而写蜂子时则侧重写昆虫的________。

(4)童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容:__________________。

(5)祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐,留下了许多美好的回忆。在“我”心目中,园—是快乐的:“我”在园子里吃黄瓜、________、________、________。是充满生机的:园子里的昆虫很多,有________,________,________。拍一拍手,______________,叫一两声,____________。是自由自在的:倭瓜________,玉米________,蝴蝶________。

2、把词语补充完整,再完成练习。

①纵横(

)(

)

②悠然(

)(

)

③极目(

)(

)

④膘肥(

)(

)

⑤辽阔(

)(

)

⑥默默(

)(

)

⑦仪态(

)(

)

⑧熠熠(

)(

)

⑨不由(

)(

)

1.词语④形容________,这类的词语还有:________、________

2.词语⑤中,最后一个字的意思是________,这个词语的近义词有________、________

3.词语⑨的意思是__________________

3、反义词。

重罚——(

)齐全——(

)推却——(

)紧急——(

)

秘密——(

)吃惊——(

)轻易——(

)故意——(

)

4、课外积累填空

1.《红楼梦》中有“金陵十二衩”,你知道分别是谁吗?

_______________________________________________

2.根据积累,写出不少于三个有关风筝的四字词语。

_______________________________________

5、认真拼读,准确书写。

wēinísī(

)的xiǎotǐng(

)有点儿像独木舟,船头和船艄向上qiàoqǐ(

),船里的pídiànzi(

)软软的就像沙发一般。打开chuānglián(

),我们可以和来往的船只打招呼,真是有说不完的情趣。

6、比一比,组词语。

仞(

)

岳(

)

摩(

)

遗(

)‘

仇(

)

兵(

)

魔(

)

遣(

)

涕(

)

泣(

)

巫(

)

裳(

)

梯(

)

位(

)

夹(

)

赏(

)二、书写题7、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。

______________________三、信息匹配8、给下列句中加点的多音字选择正确的读音。mú

1.猴子最擅长模(

)仿人类的动作了。

2.刷子李裤子上的洞看上去就和粉浆落上去的白点一模(

)一样。jiān

jiàn

3.人民代表要受人民的监(

)督。

4.国子监(

)是中国古代隋朝以后的中央官学。四、现代文阅读9、课内阅读。草船借箭这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。(拨

拔)水军弓弩(nú

nǔ)手朝他们射箭便是。”然后,他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支(缓

援)水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船(调

掉)过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞(chén

chéng)相的箭!”曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。二十条船靠岸的时候,周瑜(yú

yǔ)派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”1.选出文中括号里正确的汉字和读音并打“√”。

2.找出文中环境描写的句子,其作用是_____________________________。

3.在选文第一自然段中,用“○”圈出三个表现诸葛亮胸有成竹的字词。

4.给加点字选择正确的义项,并把序号填入相应的括号里。

漫:①水过满,向外流;②淹没;③满,遍,到处都是;④没有限制,没有约束,随意。

漫步(

)

河水漫出河床(

)

大雾漫天(

)

大水漫过桥面(

)

5.“神机妙算”的意思是______________,诸葛亮神机妙算,体现在_________________。

6.用“

”画出与“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。”相照应的句子。

7.根据文章内容,用四字词语概括人物特点。

(1)诸葛亮:__________

(2)周瑜:___________

(2)鲁肃:____________

(4)曹操:___________五、语言表达10、按要求写句子

1.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(仿写静态景物)

____________________________

2.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来片哗笑和告别的声音。(仿写动态景物)

____________________________

3.牲畜,低地,夜晚,几座灯塔在闪烁着光芒。(扩写句子)

_____________________________

4.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。(用加点的词语仿写句子)

_____________________________11、按要求改写句子。

1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?

改成陈述句:_____________________

2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

改成“被”字句:_____________________

3.

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