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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音无误的一项是()A.轻捷(jié)
争执(zhí)
珊瑚(shuān)
俯视fǔB.倘若(tǎng)
蝉蜕(duì)
惭愧(kuì)
枉然wǎng)C.鉴赏(jiàn)
悔恨(huǐ)
尴尬(ɡān)
和蔼(ǎi)D.恭敬(gōng)
书塾(shǔ)
企盼(qǐ)
诅咒(zǔ)2、下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是(
)A.绽开(zhàn)
搓捻(niē)
疲倦(pí)
小心冀冀(yì)B.惭槐(kuì)
觅食(mì)
繁衍(yǎn)
花团锦簇(cù)C.预兆(zhào)
迁徙(xǐ)
企盼(qǐ)
落英缤纷(bīn)D.穿梭(sōu)
煎熬(áo)
冥思(míng)
不可明状(míng)3、下列句子中加点成语在句子中使用不正确的一项是(
)A.直到派出所的警察找到小明同学,他才恍然大悟:原来自己因为帮助打架致人重伤的远房表哥外出“避难”也触犯了法律。B.我们班的向大和向二是一对双胞胎,不管是在学校,还是在家里,他们俩都形影不离。C.在有口皆碑的事实面前,燕子同学才不得不承认了自己中午在教室里捣乱,影响同学们休息的事实。D.老师刚公布了我们班在全区数学竞赛中的成绩,小川就迫不及待地询问老师:“奖品什么时候发?”4、下列句子中没有语病的一项是(
)A.经过刻苦努力,第一次模拟考试,他五门功课的成绩平均都在120分以上。B.博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C.通过初中三年的学习,我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。D.为保护益鸟,给它们制造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,让我们立即行动起来。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文默写。
(1)__________,应傍战场开。
(2)不知何处吹芦管,__________。
(3)李白的《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:__________,__________。
(4)人们常用杜甫《江南逢李龟年》中的“__________,__________”两句表达久别重逢,机会难得的心情。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读课内文言文,回答问题《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《雍也》子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”——《子张》
(1)下列加点词解释正确的一项是(
)A.学而时习之(时常)B.为人谋而不忠乎(忠诚)C.逝者如斯夫(往、离去)D.人不堪其忧(能够)(2)下面句中“而”字用法不同于其它三项的是(
)A.学而时习之B.温故而知新C.学而不思则罔D.择其善者而从之(3)下列对句子理解有误的一项是(
)A.“一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐”突出了颜回的艰苦生活。B.“温故而知新”强调了温习旧知识的重要性。C.“学而不思则罔,思而不学则殆”深刻阐释了“学”与“思”的辩证关系。D.曾参“吾日三省吾身”体现了文人非常重视个人的品德修养。四、现代文阅读(共10分)岁月不老◆毕淑敏①我是从哪一天开始老的?不知道。就像从夏到秋,人们只觉得天气一天一天凉了,却说不出秋天究竟是哪一天来到的,生命的“立秋”是从哪一个生日开始的?不知道。青年的年龄上限不断提高,我有时觉得那都是上了年纪的人玩出的花样,为掩饰自己的衰老,便总说别人年轻。②不管怎么样,我觉得自己老了。当别人问我年龄的时候,我总是支支吾吾地反问一句:“您看我有多大了?”佯装的镇定当中,希望别人说出的数字要较我实际年龄稍小一些。倘若人家说的过小了,又暗暗怀疑那人是否在成心奚落。③我开始越来越多地照镜子,小说中常说年轻的姑娘们最爱照镜子,其实那是不正确的。年轻人不必照镜子,世人羡慕他们的目光就是镜子。④于是,我把所有的精力放在孩子身上,记得一个秋天的早晨,刚下夜班的我强打精神,带着儿子去公园,儿子在铺满卵石的小路上走着,他踩着涌路旁镶着的花砖一蹦一跳地向前跑,将我越甩越远。“走中间的平路!”我大声地对他呼喊。⑥“不!妈妈!我喜欢……”他头也不回地答道。⑥我蓦地站住了,这句话是那样熟悉。曾几何时,我也这样对自己的妈妈说过:“我喜欢在不平坦的路上行走。”这一切过去得多么快呀!从哪一天开始,我行动的步伐开始减慢,我越来越多地抱怨起路的不平了呢?这是衰老确凿无疑的证据,岁月不可逆转,我不会再年轻了。⑦“孩子,我羡慕你!”我吓了一跳。这是实实在在的声音,从我身后传来,说得很缓慢,好像我的大脑变成了一块电视屏幕,任何人都能读出上面的字迹。⑧我转过身,身后是一位老年妇女,周围再没有其他人。这么说,是她在羡慕我。我仔细打量着她,头发花白,衣着普通。但她有一种气质,虽说身材瘦小,却有一种令人仰视的感觉。我疑虑地看着她,我不知道自己有什么值得令人羡慕的地方——一个工厂里刚下夜班满脸疲惫的女人。⑨“是的,我羡慕你的年纪,你们的年纪。”她用手指轻轻点了点,将远处我儿子越来越小的身影也包括了进去,“我愿意用我所获得过的一切,来换你现在的年纪。”我至今不知道她是谁,不知道她曾经获得过的那一切都是些什么,但我感谢她让我看到了自己拥有的财富。我们常常过多地把眼睛注视着别人,而自己在不知不觉中失去了最宝贵的东西。⑩人的生命是一根链条,永远都有比你更年轻的孩子和比你更年迈的老人,我们每个人都有自己的位置,有一宗谁也掠夺不去的财宝。不要计较何时年轻,何时年老。只要我们始终拥有积极乐观的心态,永远保持年轻向上的状态,你的生命就会在每一个年龄段都闪闪发光。能够遮蔽它光芒的暗夜只有一种,那就是你自以为已经衰老。1.“我”的生命进入“立秋”阶段的具体表现是什么?
2.作者说我们每个人都有“一宗谁也掠夺不去的财宝”,请问这宗“财宝”具体指什么?
3.作者想要通过本文向我们传达的年龄观是什么?
4.你认为自己的父母是已经老了还是依旧年轻?请说明理由。
5.积累链接:请默写出王湾《次北固山下》的颈联。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,回答问题。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1.这首通过对__________的描写,表达了诗人________________的思想感情。
2.诗人描绘了一幅什么样的的秋景图?请具体描写一下。
3.下列理解和分析不恰当的一项是(
)A.这首诗采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。B.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。C.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云飘浮的开阔景象,体现了激越向上,积极乐观人生态度。D.这首诗通过对秋景的描写,体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。六、语言表达(共10分)请将下面的文言文翻译成现代汉语。
①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
_______________________________________________________________
②狼不敢前,眈眈相向。
_______________________________________________________________
③少时,一狼径去,其一犬坐于前。
_______________________________________________________________
④意将隧入以攻其后也。
_______________________________________________________________
⑤禽兽之变诈几何哉?
_______________________________________________________________七、作文(共40分)老舍《济南的冬天》运用了大量的拟人,使得文章语言更加生动形象,提升了文章的感染力。请使用拟人的修辞手法说说你家乡的冬
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