2021年教师资格证考试《小学综合素质》高分通关卷7

2021年教师资格证考试《小学综合素质》高分通关卷7卷面总分：33分答题时间：240分钟试卷题量：33题练习次数：9次

单选题（共29题，共29分）

1.万老师对工作认真负责，是学校有名的严厉教师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与万老师发生冲突，万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是()

A.跟家长说自己是为了教育小夏同学，拒绝道歉

B.与家长辩论.同时建议家长把小夏同学领回家

C.对家长不予理睬.认为家长不理解教师的辛苦

D.首先道歉.然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

正确答案：D

您的答案：

本题解析：万老师打小夏同学是体罚学生，是错误的行为，需要道歉。

2.“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.团结协作

D.为人师表

正确答案：B

您的答案：

本题解析：关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

3.被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是()。

A.基因工程技术

B.人类基因组计划

C.细胞工程

D.基因技术

正确答案：B

您的答案：

本题解析：人类基因组计划于1990年正式启动。

4.商朝“盘庚迁殷”中的“殷”位于现在的（）

A.陕西省

B.河南省

C.湖北省

D.河北省

正确答案：B

您的答案：

本题解析：殷是今河南安阳。

5.在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是()

A.插入幻灯片

B.删除幻灯片

C.设置幻灯片中图片的动画效果

D.修改幻灯片的内容

正确答案：D

您的答案：

本题解析：在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能修改幻灯片的内容。

6.以下属于弹拨乐器的是（）

A.琵琶

B.碰铃

C.二胡

D.巴乌

正确答案：A

您的答案：

本题解析：碰铃是打击乐器，二胡是拉弦乐器，巴乌是吹奏乐器。

7.下列说法不正确的是（）。

A.当发现有中暑者时，应立即将其转移到阴凉通风处，并脱掉或解开其衣服

B.外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤，应该涂一点苏打水，来中和毒液

C.当发现有人触电时，应尽快找到电闸，切断电源

D.发现煤气中毒者时，应立即打开门窗，将患者抬离现场

正确答案：B

您的答案：

本题解析：黄蜂的毒液是偏碱性的，如果被黄蜂蜇伤，应该用酸性溶液来中和，而苏打水是弱碱性溶液，故说法不正确。

8.一个教师的价值，不在于教了多少年书，而在于他是否每天都在塑造着新我，每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家，而不能只做教书匠，关键就在于要（）

A.终身学习

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.关爱学生

正确答案：A

您的答案：

本题解析：作为现代教师，首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新，要求教师不能满足于原有的知识和经验，需要不断地学习，以完善自己的知识结构，充实自己的知识内容，从学习中获得更多的思想、观点和方法，用于改进自己的教育教学，提高教育教学的能力。

9.下列选项中，被老舍评价为“鬼狐有性格，笑骂成文章”的作品是（）

A.《西游记》

B.《封神演义》

C.《聊斋志异》

D.《山海经》

正确答案：C

您的答案：

本题解析：题干是老舍对《聊斋志异》的评价。

10.下图所示的书法字体是（）。

A.行书

B.草书

C.瘦金体

D.篆书

正确答案：C

您的答案：

本题解析：图中所示的是宋徽宗赵佶首创的书法字体，瘦金体。

11.在应试教育的重压下．老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职，学生面对老师海量的作业苦不堪言，甚至引发厌学的心理，这样的教育完全违背了（）的宗旨。

A.终身学习

B.教书育人

C.团结协作

D.为人师表

正确答案：B

您的答案：

本题解析：教书育人指教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行．激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

12.有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。，’这说明教师职业劳动的过程具有（）

A.时代性

B.随机性

C.无规律性

D.创造性

正确答案：D

您的答案：

本题解析：教师是艺术家和创造者，反映了教师劳动的创造性特点。

13.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

A.老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等

B.郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等

C.《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫剥削的生活

D.20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品将淡雅疏朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一，对当代文坛产生极大影响，被誉为“荷花淀派”

正确答案：C

您的答案：

本题解析：《包身工》为报告文学，不是小说。

14.某地一所农村学校。房舍由于年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万。让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌．致使三个学生和教师死亡，10人受伤。对于此案例，校长李某应承担（）。

A.刑事责任

B.行政责任

C.民事责任

D.行政处分

正确答案：A

您的答案：

本题解析：《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

15.Word中，选定一行文本的技巧方法是（）。

A.将鼠标箭头置于目标处，单击

B.将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击

C.用鼠标在此行的选定栏双击

D.用鼠标三击此行

正确答案：B

您的答案：

本题解析：将鼠标指针移到该行的最左侧(选定栏)，此时鼠标指针形状变为向右倾斜的空心箭头，单击左键。则该行被选中。用鼠标在此行的选定栏双击和用鼠标三击此行均为选定该段文本。

16.下列属于农学著作的是（）。

A.《齐民要术》

B.《神农本草经》

C.《九章算术》

D.《水经注》

正确答案：A

您的答案：

本题解析：选项B属于医学著作；选项C属于数学著作；选项D属于地理著作。

17.京剧作为我国著名剧种，它和中医、国画并称为中国三大国粹，下列关于京剧的表述正确的是（）。

A.人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”

B.京剧当中的“净”指女性角色

C.“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生

D.《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一

正确答案：C

您的答案：

本题解析：人们习惯上称戏班、剧团为“梨园”；京剧当中的“净”指男性角色；“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生；《梁山伯与祝英台》是越剧经典曲目之一。

18.学生小明早已达到入学的适龄阶段．但由于父母因交通事故离世。现处于无人监护的状态，生活困难，根本无法完成义务教育。依据《中华人民共和国义务教育法》，对于小明的受教育权利，具有保障责任的是（）。

A.儿童福利机构

B.当地人民政府

C.居住地的学校

D.当地教育机构

正确答案：B

您的答案：

本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第一章第十三条规定，县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难．采取措施防止适龄儿童、少年辍学。

19.王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）

A.露出羞涩的神情

B.严厉地批评他们

C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密.我也爱你们。”

D.不予理睬.开始上课

正确答案：C

您的答案：

本题解析：C项的做法既是对学生的宽容，又提升了自己的形象，对教学有很大的帮助。

20.唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“镂金作胜传荆俗，剪彩为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式（）

A.春联

B.年画

C.窗花

D.皮影

正确答案：C

您的答案：

本题解析：这句古诗体现的是山西的窗花艺术。

21.新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好。经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子．品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法（）。

A.正确,老师看到了学生是发展中的人

B.正确,老师看到了学生是独特的人

C.正确,老师看到了学生是有独立意义的人

D.错误,是一种浪费时间的行为

正确答案：A

您的答案：

本题解析：学生作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个在教师指导下正在成长的人。李老师能够积极帮助小明。正是看到了小明是处于发展中的人。

22.根据我国《教育法》的规定，担任我国学校的校长，必须同时达到下列哪些条件（）

①具有我国国籍②拥有硕士学位

③在我国境内定居④具备国家规定的任职条件

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

正确答案：B

您的答案：

本题解析：根据《中华人民共和国教育法》第三十条规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。

23.某工厂产品的合格率为95％，抽检其中100件产品，没有发现不合格的。下列正确的说法是（）。

A.再抽查一次.也许会有7件不合格

B.该产品的合格率应为100％

C.那么下次抽查肯定有10件不合格

D.该产品的合格率应大于95％

正确答案：A

您的答案：

本题解析：合格率是95％，抽查100件产品都合格，但抽查的只是样本。合格的数目是不确定的，只能说可能。因此，只有A项符合。

24.杜甫诗歌的风格是（）

A.沉郁顿挫

B.自然飘逸

C.质朴自然

D.绮美艳丽

正确答案：A

您的答案：

本题解析：杜甫是唐朝伟大的现实主义诗人，其诗风格沉郁顿挫，世称“诗圣”。

25.根据我国《教师法》的规定，教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是（）

A.教师考核结果

B.教师业务水平

C.教师工作态度

D.教师工作成绩

正确答案：A

您的答案：

本题解析：《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

26.实现了几何和代数结合的是（）

A.笛卡尔创立解析几何学

B.牛顿建立微积分学

C.莱布尼茨建立微积分学

D.哥白尼创立太阳中心学

正确答案：A

您的答案：

本题解析：笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。

27.学校派徐老师参加市里举办的优秀教师教学设计大赛．但回校后扣除徐老师500元的基本工资。学校的这项规定（）。

A.体现了按劳取酬

B.侵犯了教师权利

C.节约了办学成本

D.加强了经费管理

正确答案：B

您的答案：

本题解析：依据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规的规定，教师享有报酬待遇权，教师的报酬必须按时发放，不得拖欠教师的报酬，不得克扣或变相克扣教师的工资。

28.下列选项中的概念关系．与“茶—铁观音”一致的是（）。

A.油—酱油

B.酒—茅台

C.小米—大米

D.面粉—面条

正确答案：B

您的答案：

本题解析：题干茶和铁观音是种属关系，铁观音是茶的一种，前者包含后者。A项酱油不属于油的种类，而是调味品的一种；B项茅台是酒的一种，当选；C项大米和小米没有种属关系，是并列关系。D项面粉是面条制作材料．故答案选B。

29.张老师是一名优秀的英语老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语学术的交流活动，但学校领导认为她不务正业，给予她严重警告。该校的做法（）。

A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权

B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由

C.正确,学校有权对教师提出工作要求

D.正确,学校应该规范教师的行为

正确答案：A

您的答案：

本题解析：《中华人民共和国教师法》第七条第二款规定，教师拥有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。本材料中并没有表明该教师有任何影响工作的行为，所以，在不影响教育教学工作的前提下。教师可参加有关学术交流活动．参加有关学术团体并在团体中兼任职务。

问答题（共4题，共4分）

30.去年冬天，我到北方的某个山村采访，本以为几天就可以完成任务，却因某种原因在村里老乡家住了半个多月，每天心浮气躁又无所事事的我只能在小村里溜达，去得最多的地方是村口那个小火车站。

火车站很小，甚至没有一个正式的名字，但每天仍有几趟车鸣着汽笛在我身边缓缓停下，然后再鸣笛加速离开，那汽笛声，远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳。

我发现，每天下午都会有一个七八岁的小男孩在入神地听着．并随着火车的远近而摆动着他的脑袋，火车走远了，他脸上露出惬意的微笑，若有所思的样子，似乎在回味着什么美好的事情，我叫了他几次，他都未回头。

一次，火车晚点到天色将黑才来，孩子就一直在那儿等着，直到他妈妈来领他回家。

我和那个朴实的乡村妇女聊了起来，他妈妈说，男孩子在两岁时，一场大病使他听力严重受损，只能听到分贝很高的声音，而这个小山村里他能经常听到的就是火车的汽笛声了。所以，每天下午他都来听，回去后用很大的自己听不到的声音美滋滋地告诉周围的人．他又听到了汽笛声。

母亲在讲这些的时候，旁边的孩子安静地站在那里，好像在出神地想着什么。

我被小男孩的满足震撼了，当他听到那激荡耳膜的汽笛声时，他肯定又听到了他曾经听到过的蜂嗡莺啼、虫啾雀语，还有那爆竹炸开的声音、花开的声音、翅膀划过天空的声音、水从泉眼里汩汩流出来的声音……所有剧烈的声音和细微的气息都在一颗幼小的心间反复地回荡，那一刻，他一定惬意地拥有了一个完整的世界。也是从那个夜晚起，我不再用力关窗以隔绝忽然来临的火车汽笛声，而是沉淀了浮躁，用平静的心去聆听这并不是人人都能听到的声音：树林中透出的雀鸣，细雨轻叩窗棂的浙沥，雪压梅枝折断的声音……所有这一切悄然入耳，都是串串美妙的音符，在心中激起层层涟漪，让人不知不觉间陶醉其中。那时，我仿佛也触摸到了小男孩听到汽笛时心底泛起的幸福。

透过虚浮，剥去层层炫目虚假的光环，铅华落尽，幸福就露出了它朴实的真谛：拥有健康的身体，一份喜欢的工作，朋友一句真诚的祝福，回家能够看到父母……幸福就是如此简单。

问题：

(1)汽笛声“远听雄浑沉厚，近听尖锐刺耳”，可是男孩子听到后为什么是美滋滋的

(2)每个人对幸福的理解是不同的。请把你认为最幸福的场景写下来，与大家分享。字数在100～150之间。

正确答案：

您的答案：

本题解析：(1)因为男孩子失聪之后只能听见高分贝的声音，所以他听到了汽笛声之后感到欣喜、满足。

(2)作为一名教师，最幸福的时刻就是：一名女学生与家长发生矛盾，并且影响到了学习。在和她谈心的过程中，引导她一点点走出误区，认识到自己做法的错误与荒唐可笑，并且体谅到了家长的用心良苦，很愿意主动与家长沟通，保持快乐心情，并且投入到学习中。(考生可结合自己的生活情景进行描写，紧扣主题即可。)

31.吴老师是一名数学老师，学生得高分是他的教学目标。他也比较偏爱那些数学成绩好的学生，而对于数学成绩不好的学生总少了一丝耐心。冬日里一次数学课上，平时成绩较差又比较调皮的王明她因为听不懂老师所讲内容，便低声向同桌请教，吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学习，刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教室走廊上“享受”寒风，结果罚站之后王明重感冒发烧，请假三天没来上课。家长找到吴老师沟通，吴老师却一味强调王明在学校的不良表现，并表示“养不教，父之过”，家长应该加强家庭教育和示范作用，言语中表现出对王明家长的不满。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析吴老师的教育行为。

正确答案：

您的答案：

本题解析：吴老师的教学行为违背了教师职业道德规范．我们应引以为鉴。首先，吴老师的行为违背了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生．不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，吴老师没有考虑到寒风瑟瑟．让王明站到教室外面吹冷风，并导致王明重感冒，这是不关心学生身体健康和不尊重学生人格的表现。

其次，吴老师的行为违背了教书育人的职业道德规范。教书育人要求教师遵循教育规律．实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。而吴老师却偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生缺乏耐心。甚至在不了解事情真相的情况下，误认为成绩较差的王明在破坏课堂纪律，将其“请”到走廊罚站，违背了教书育人的职业道德规范。

再次，吴老师的行为违背了为人师表的职业道德。为人师表要求教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，吴老师在和家长进行沟通时，对家长表现出责怪和不满，一味把责任推向家长，这是不尊重家长的表现．违背了为人师表的职业道德规范。

作为一名教师吴老师应该反思自己的行为，严于律己。做一名关心爱护学生、勤恳敬业、严谨治学、为人师表的老师。

32.三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想。这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。

通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会做贡献，引起学生讨论、理解、尊重生命的特点。通过一系列的活动，同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。

问题：请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。

正确答案：

您的答案：

本题解析：张老师的做法符合教师职业道德的要求。(1)张老师的行为符合教书育人的职业道德。教书育人要求教师要培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。材料中，张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育，还利用班会等多种形式．引发同学们对残疾同学的理解和尊重，取得了良好的效果。

(2)张老师的行为符合关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，关心爱护学生的人格和尊严。材料中，张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地受到大家的爱与尊重，促进了学生的良好发展。

因此，作为教师．要遵守教师职业道德，关心爱护全体学生，做学生的良师益友，关注学生道德品质和心理发展。

33.苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。

根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：

角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

正确答案：

您的答案：

本题解析：换个角度看问题“学高为师。身正为范”，教师是学生学知和做人的楷模，但是同时教师也是普通人，也有七情六欲和喜怒哀乐。作为人之楷模，教师确实必须克制不良的情绪情感，时时保持谦谦君子的风度；而作为普通人，教师