2021年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)U2

2021年春天疫情后开学第一课疫情主题班会教课设计设计（两篇）U22021年春天疫情后开学第一课疫情主题班会教课设计设计（两篇）U2开学第一课《新冠疫情自我防备》主题班会班会目的：目前仍处于病毒传染高发期，经过本次班会，学习以下几点：一、认识新式冠状病毒。二、如何判断能否感染新式冠状病毒。三、在目前冠状病毒流行的状况下，我们如何应付。四、如何对待疫情中的逆行者。五、面对此次疫情，我们能够为社会、为国家做什么。班会流程：疫情有关状况介绍。疫情的预防和防备工作指导。正确面对目前疫情局势。（一）介绍：什么是新式冠状病毒？老师：冠状病毒是一类主要惹起呼吸道、肠道疾病的病原体，这种病毒颗粒表面有很多规则摆列的崛起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，所以得名“冠状病毒”。冠状病毒除人类之外，还能够感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种鸟类。发问：关于判断能否感染新式冠状病毒的症状，你知道有哪些？（若是不幸患病，我们应如何应付？）（学生举手讲话，老师总结）第一要丈量体温，看看能否发热，能否有咳嗽症状。假如不过低烧，歇息后出现好转，那么可能不过感冒。感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。第1页共5页假如歇息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或许是新式冠状病毒肺炎。假如3-5天退烧，则可能不过流感症状。但假如3-5天后，孩子出现强烈咳嗽、呼吸急促、喘气甚至胸痛现象，则很可能是感染了新式冠状病毒。假如得了流感或许感染了新式冠状病毒，必定要实时去医院就诊。（二）送医院前，我们应当先问自己几个问题：体温能否超出37.3℃？能否有比较显然的呼吸困难？（人的正常体温一般腋窝下的温度在36.3~37.3摄氏度是正常范围）能否为高龄、幼儿、孕妇或严重慢性疾病者？能否症状前14天内到过武汉，或接触过来自武汉的有发热、呼吸道症状者？能否为齐集性发病？假如这些都没有，那就先“居家隔绝”，服用对症药物，每天监测体温并自行察看症状轻重变化。2-3天歇息下若症状呈好转趋向，则持续保持上述举措至症状消逝。但假如存在上述状况，或在自行察看时期病情有加重趋向，则说明“敌强我弱”，需实时就诊追求帮助。（三）消毒防备方法与实物显示老师：在目前新式冠状病毒防控工作严重的状况下，我们一定多方面认识消毒防备方法与详细消毒用品。市道上消毒用品产品特别多，但显然不是全部都实用的，我们也要注意学会真实的消毒防备方法。第一，要显示的是消毒酒精。（显示医用酒精图片和实物）?有效：医用酒精使用时要注意：75浓度的成效最正确。不要把酒精大批喷洒在婴幼儿和成人身体上，防备酒精过敏；注意明火，防备火灾。70～75浓度的酒精棉片或酒精，不只能够杀死病毒，并且还便宜。其次，要显示的是消毒酒精。（显示含氯消毒剂图片和实物）?有效：含氯消毒剂注意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒剂。在平常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消毒第2页共5页粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就能够在进行消毒杀菌。在购置的时候，必定要认真看看商品包装和有效成分。固然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强，但刺激性也强。在使用时，必定要注意避开皮肤和口鼻。请恪守以下步骤：佩带口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩带护目镜防备溶液溅入眼内造成损害；2.应在通风优秀的地区配置和使用漂白剂溶液；3.应有冷水配置漂白剂，热水会影响杀菌成效；最后，固然病毒感染状况严重，可是我们仍是要进行必需的出门，而出门是一定注意的就是要学会戴口罩，所以接下来是戴口罩的演示环节。请几位班委登台演示一下自己戴口罩的过程。假如有不对的，老师请同学们实时指出并且发问学生纠正，最后让同学们观看正确的戴口罩示范视频。截止今日，受此次病毒感染的人数已经过万，因为临时还没有有效的治疗方法，所以预防和隔绝病毒是目前最有效的门路。新冠疫情主题班会【教课目的】1.学生认识什么是新式冠状病毒、病毒的流传门路。2.懂得健康的重要性,养成优秀的卫生习惯。如:勤洗手。3.掌握平常预防方法,学会正确佩带口罩。【教课重难点】掌握正确的洗手方法,并练习、实践。【教课过程】一、导入1.同学们,今年的春节我们过的跟过去不大同样,你们知道发生了什么吗？（一场流行病）同学们知道这种病的名字叫什么吗？（新式冠状病毒）这种病可不像我们平常的小感冒,它比较严重。（展现各省市每天数据）所以我们更要慎重对待。表现为咳嗽、发热,呼吸困难、全身无力、深呼吸时感觉痛苦等等,出现以上症状我们就要实时去医院。第3页共5页病毒是我们看不见的,这种“隐性”的东西是经过飞沫流传,所以我们必定要一一（戴口罩）二、戴口罩1.我们先请一位同学登台展现自己是怎么佩带口罩的,请同学们春一春他的做法对不对。（自由讲话、评论）重申不可以接触口罩接触口鼻的内层,双手覆遮住外层捂住口鼻,挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条,防备飞沫进入。教师展现正确佩带口罩的方法。小组之间比一比,选代表上讲台展现三、勤洗手1.同学们,快要吃午餐了,我们在吃饭前先要做什么事呀？（洗手）为何要洗手呢？（自由沟通）观春视频《为何要洗手》小结:我们每天都要用手要接触好多好多的东西,固然肉眼看不到,但我们的手沾满了细菌。比方说你触摸了污染物,而后又用你的手触摸鼻子、嘴巴、眼睛等粘膜,那病毒就进入你的身体了！同时,人们还简单经过手接触流传疾病。所以我们应当怎么办呢？（我们要做到勤洗手。特别养成吃东西前、便后洗手的习惯。）所以我们总结一下,碰到哪些状况需要洗手呢？（学生沟通）小结:心出门回家＠饭前便后＠咳嗽或打喷噫后＠触摸口、鼻、眼睛以前＠触摸动物以后能否是随意洗洗就能够了呢？（要用肥皂／洗手液＋流动的清水,搓手时间不得少20秒）。洗手方式正确才能有效杀灭细菌,下边就让我们一同来学习如何正确洗手吧！第一步:掌心搓掌心第二步:手指交织,掌心搓掌心第4页共5页第三步:手指交织,掌心擦手背,两手交换第四步:两手互握,互擦指关节第五步:指尖摩擦掌心,两手交换第六步:握住拇指转动,两手交换8.观看视频,学习正确的洗手方式。请几个小朋友登台示范洗手,并咨询孩子洗手后有什么变化。10.共同朗诵《冼手歌》手心相对搓一搓,手心手背搓一搓;小小手指订交织,重复一遍不嫌多;小小指尖在手心,左侧转完右侧转;每根指头别放