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文档简介
专业技术工作述职报告泰州市刁铺镇第二中心小学唐传文职,唐传文,性别,男,1968年4月12日出生,现年351986年6月毕业于江苏省泰兴师范学校,1999年9月在扬州教育学院参加小学教育专科学习,2002年6月大专毕业。2003年9月又参加了中央广播电视大1986年8辅导员、教导主任等职。1996年在刁铺镇万厦小学担任小学六年级语文教1998年8月在肖薛小学任校长,并担任六年2001年8任小学数学和信息技术等学科的教学,任学校综合教研组组长,并主管学1992年12月20日取得小学一级教师任职资格。现作如下述职:一、政治思想表现平时我坚持参加政治学习,热爱社会主义祖国,坚决拥护党的路线方针、政策,认真学习《邓小平理论》和江泽民同志的“三个代表”的重要思想,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,爱岗敬业,遵纪守法,乐于奉献,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,1998年在镇级的“师德演讲比赛”中获得三等奖,多次年度考核等第为优秀。二、教育工作本人任职以来多年担任班主任工作和中队辅导员及大队辅导员。平时能注重加强对学生的思想政治工作,能努力探究新形势下班集体管理的科学方法,能认真研究学生的品行、行为、习惯、学习态度、学习能力和个性特长等,加强对学生的学习目的性的教育,密切与家长联系,研究儿童的心理,切实减轻学生过重的课业负担,重视学困生的转化工作。在本人队集体对学生的教育作用,组织形式多样,内容丰富的活动,寓教于乐,使学生在活动中接受思想、政治教育,培养学生健康的人格和正确的世界观、人生观、价值观。不仅自己言传身教,并且还要求所有辅导员要强化1992年来,多次三、教学工作本人任现职以来从事过小学中高年级的语文、数学教学工作,兼任信息技术课的教学,现阶段还主管全镇的现代化教学工作。平时能认真钻研大纲和教材,善于学习,不断改进教学方法,根据教学“六认真”的细则要求,认真做备、教、改、辅、考等各项教学工作。备课时做到脑中有纲、胸中有人、目中有人、手中有法;授课时,贯彻以学生主主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心的原则,面向全体学生,因材施教,注重学生非智力因素的培养,注重学法指导,把爱心带进课堂,使学生乐学、好学、会学,培养学生的创新精神,切实减轻学生过重的课业负担,使学生学得轻松、愉快。特别是在唐家小学、万厦小学担任教导主任及在肖薛小学担任校长工作期间,本人能积极带头在全镇范围内上好各类教研课、示范课、公开课、观摩课,每次也都获得了听课者的一致好评。本人在主管全镇的现代化教育的工作中能做到工作积极主动,热心为全镇的学校、教师服务,多次组织教师进行现代化教育手段、信息技术教育、各种电教器材的使用方法等方面的培训,每次都是由本人亲自主讲,受到了广大教师2002平时经常为能让教师上好教研课、公开课、示范课、各级参赛课制作多媒体课件,都取得很好的效果和评价。其中于波教师在课件的帮助下获得了区小学英语优质课一等奖,邱书萍教师在区“综合实践”观摩课中几乎整节课都是应用了多媒体电化手段,有课件,有制作的录像,得到了到场区领导和观摩老师的一致好评。本人还多次被区教委调用,参加区级各学校的军训和广播操会操比赛工作,并能高质量地制作好各种光盘。2002年62003年12月在泰州市中小学信息技术教师素质比赛中,荣获小学组应用能力比赛一等奖。四、教科研工作本人在自1993教师集体备课、说课、上课、听课、评课,及时总结成绩,找出存在的问1998年7月在2002年9月在首届“明阳杯”青年教师优秀教学论文评选中荣获第二名,2003年2月在高港区优秀教育教学论文评比活动中获二等奖,并多次在镇级、区级作教改经验交流。五、指导培养青年教师本人除了自己能刻苦钻研,积极探索之外,还能主动和新教师结成帮学对子,指导新教师如何备课、上课,耐心讲解教学重点、难点,上示范课,跟踪听课,手把手地教,使新教师能很快胜任所教学科的教学工作。在村小时对唐旭东、李志明等教师都进行了悉心的指导,到中心小学后又指导过杨勇等教师如何上好数学课,特别是对教信息技术课的教师每学期都要进行多次的指导、听课、评课及上示范课,现在他们都能胜任了小学语文、数学及信息技术科的教学,得到了上一级领导的认可,有些现在还走上了学校领导岗位。对照上级主管部门对本次小升高职称评定的要求,我认为符合条件,特此申报并述职。述职人:唐传文2004年9月11日年本人任现职以来从事过小学的语文教学工作,兼任音乐、进教学方法,根据教学“六认真”的细则要求,认真做备、教、改、辅、考等各项教
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