九年级科学下册第2章对环境的察觉阶段专项复习二习题课件新版浙教版

阶段专项复习（二）浙教版七年级下第2章对环境的察觉BB12345CB678答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接9A10BB1112AB1314151617AA18D答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接A医生为病人动手术时进行了麻醉，在手术过程中病人感觉不到疼痛，但能感觉到手术刀跟身体的接触。这说明：_________________________。痛觉和触觉有各自的感受器1下列对各种感觉的认识，不正确的是(

)A．如果没有痛觉，将不利于人类的自我保护B．如果没有热觉，人类就可以适应温度更高的环境C．如果没有冷觉，人类不能在寒冷的极地生活D．如果没有嗅觉，人类就不能避开有毒气体来保护自己2B【点拨】A.痛觉是皮肤感觉的一种，是辨别各种刺激对机体伤害程度的感觉，这种感觉起到保护人体的作用，它可以防止人体受到进一步的伤害，如果没有痛觉，将不利于人类的自我保护，故A正确。B.30～45℃时，皮肤热觉感受器的活动较强，当外界温度升高时，人体产生不适，从而人避开高温环境，是对人体的一种保护，所以人类就可以适应温度更高的环境，故B错误。C.有两种感受不同温度范围的感受器感受外界环境中的温度变化，其中对冷刺激敏感的叫冷感受器，冷觉的存在，使人类避开寒冷的极地生活，从而保护自己，C正确。D.嗅觉感受器分布在鼻腔顶端，嗅觉的存在，使人能避开有毒气体来保护自己，D正确。故选B。“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的(

)A．嗅觉和听觉

B．听觉和视觉C．听觉和味觉

D．触觉和味觉3C为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度，小刚利用一绘图笔在小明皮肤的某些部位画上测试区。小明蒙上眼睛后，小刚用针轻轻触动测试区上不同的点，当小明感觉到针触时，就说“是”。将小明能感觉到针触的百分率记录下来，

并在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如下表所示：4(1)对触觉最敏感的部位是________。

(2)小明在实验过程中，有时未感觉到针触，其原因是________________________________________________。指尖皮肤部位有触觉的百分率(%)手臂50手掌85指尖100前臂75身体各个部位的触觉感受器分布不同，触觉敏感性不同探究：味觉与嗅觉在辨别食物味道时是否相互影响？所需器材：A牌薯片(味道较淡)8～10片，B牌薯片(味道较浓)4～5片。(1)小明先闭上眼睛，慢慢品尝A牌薯片，他能尝到A薯片的味道吗？答：________。能5(2)小明继续闭上眼睛，请一名同学把几片B牌薯片靠近他的鼻孔，呼吸几次。现在他再尝另一片A牌薯片，这次A牌薯片的味道与第一次所尝到的不一样，有些B牌薯片的味道。在这次实验中，你能得到什么结论？_________________________________。食物的美味在很大程度上取决于嗅觉下列的实验实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是(

)甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声6A丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行A．甲、乙、丁

B．甲、丙、丁C．乙、丙、丁

D．甲、乙、丙【点拨】甲能说明声音是由物体的振动产生的；乙、丁说明声音传播需要介质，真空不能传声；丙说明音调与发声体的振动快慢有关。如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验是用来探究(

)A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间7B【点拨】乒乓球被弹开说明发声的音叉在振动，这是声音产生的原因。关于声现象，下列说法错误的是(

)A．一切发声体都在振动B．声音在真空中传播的速度为3×108m/sC．教室周围植树可以减弱噪声D．看电视时调节音量是为了改变声音的响度8B【点拨】声音的传播需要介质，可以在固体、液体和气体中传播，但在真空中不能传播。在一根长100m的装满水的铁管一端敲击一次，在铁管另一端听到响声的次数是(

)A．1次

B．2次C．3次

D．4次9B10魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火，当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动，这一现象说明(

)A．听到的鼓声是鼓面振动产生的超声B．鼓面振动带动鼓面周围的空气振动C．鼓面振动发出次声，次声波能传递能量D．这是观众看到的一种假象B【点拨】声音在空气中以声波的方式向远处传播，鼓面的振动带动空气形成疏密相间的波，向远处传播。小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示：(1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变________。(2)再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变______。11小大(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越______；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了。(4)结论：______________。(5)此实验用到的研究方法有：_______________________。小真空不能传声理想实验法(或实验推理法)根据图中耳的结构，完成下列题目：(1)C是_______，它的功能是在声波的作用下产生振动。(2)E是________，它的功能是接受刺激，产生兴奋。12鼓膜耳蜗(3)当飞机下降时，乘务员要求乘客咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使______开放，空气由________进入________以保持鼓膜内外气压的平衡。(4)当F受损时，造成的是________耳聋，不能治疗。(5)鼓膜的振动由__________传递到耳蜗，引起它产生神经冲动。(6)由图中可知，听觉的产生在____________的听觉中枢。咽鼓管咽鼓管鼓室神经性听小骨大脑皮层下列关于人听到声音的说法正确的是(

)A．失聪的人如果只是传导障碍，是可以通过其他途径让他感知声音的B．如果只是一只耳朵失聪，人是能够准确地判断声音传来的方位的C．人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起听小骨的振动，这种振动经过鼓膜及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音D．自己听到自己说话的声音主要是通过空气传导使人感知声音的13A在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”。这主要是为了改变声音的(

)A．响度

B．音调

C．音色

D．振幅B1415如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音，A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是(

)A．频率较低的

B．音调较高的C．音色较好的

D．响度较小的A【点拨】音调的高低是由发声体的振动频率决定的，振动频率快，音调高，振动频率慢，音调低；由题图可知，A距离鲸较近，B距离鲸较远，因为A录到的有高、低音，B录到的只有低音，说明频率较低的声音在海洋中能传播较远距离。如图是声波的波形图，下列说法正确的是(

)A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同16A关于声现象，下列说法中正确的是(

)A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量17D【点拨】闻其声而知其人是根据声音的音色来判断的；不敢高声语中的高是指