六年级下部编版语文古诗词练习

六年级下部编版语文古诗词练习.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（ ）“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiGn”，“素手”的意思是白皙的手。“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。“载客载饥”中“载”的读音是“zdi”，意思是承受。“花重锦官城”中“重”读“zhdng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。A.门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡A.门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡C.若有人知春去处，换取归来同住5.上联：花甲重逢，又加三七岁月的老人现今多少岁？（ ）A.130岁 B.81岁 C.71岁B.若到江南赶上春，千万和春住D.常将有日思无日，莫把无时当有时下联：古稀双庆，更多一度春秋猜一猜，上面对联中D.141岁2.下列」选项搭配正确的一项是（ ）A.何当金络脑，快走踏清秋唐李贺 诗佛B.举头望明月，低头思故乡唐杜牧 诗史C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫 诗圣D.君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹 唐宋八大家之一3.表达作者坚强不屈，保持高尚情操的诗句是（)A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D.落红不是无情物，化作春泥更护花4.与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是（ ）.下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是（ ）①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？ ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 ④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。A.④③②① B.④③①② C.③①②④ D.③②①④.下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法，排序正确的一项是（ ）.①好雨知时节，当春乃发生 ②天街小雨润如酥，草色遥看近却无.③迢迢牵牛星，皎皎河汉女 ④欲问行人去那边？眉眼盈盈处A.②③④① B.②③①④ C.③②④① D.③②①④二、填空.小红暑假和妈妈去西北旅游。傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：,;夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：,来赞美。.小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗!”可小英雄昂着头挺着胸说他要像石灰一样:，。.反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：,.习主席在出席2018年博鳌亚洲论坛开幕会，讲到变革创新时，他引用了《淮南子》中的一句话：，;，来说明变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。.生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿；而不知何时不经意的一件事却会

顺利的得到好结果，真是：,啊！.《闻官军收河南河北》中，表达作者在听到失地收复时喜极而泣的诗句是:.我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“，"这句话来赞美老师对我们的教育。.刚刚发生的四川地震让很多小朋友失去了学校，失去了家园。我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，请你用《竹石》中的一句诗给他们写张明信片吧：，。1.在括号里填上带“春”的词语（1）（海上明月共潮生。（1）（海上明月共潮生。（3）（千树万树梨花开。（5）（有清香月有阴。）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）带雨晚来急，野渡无人舟自横。）无处不飞花，寒食东来御柳斜。（2）（（4）忽如一夜（（6）（）潮水连海平，）来，）一刻值千金，花2.在括号里填上合适的地名。（1）晓看红湿处，花重（（22.在括号里填上合适的地名。（1）晓看红湿处，花重（（2）即从（）穿（（3）最是一年春好处，绝胜烟柳满（（4）（（5）故人西辞（）。），便下（）。）一水间，（），烟花三月下（）向（ ）。）只隔数重山。）。（6）但使（ ）飞将在，不教胡马度（ ）。四、解释句中加点字的意思，并翻译句子。.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。等闲：・・.野径..云俱黑，江船火独明。野径：.江上往来人，但.爱鲈鱼美。但：.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。应：怜：小：・・ ・.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。短浸溪：・・・.春归何处？寂寞无行路。・・・无行路： 六、连线盈盈一水间，脉脉不得语 韩愈闻官军收河南河北咬定青山不放松，立根原在破岩中 范仲淹 早春呈水部张十八员外昔我往矣，杨柳依依 古诗十九首清平乐白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 诗经 竹石最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 郑燮 江上鱼者君看一叶舟，出没风波里 黄庭坚采薇春无踪迹谁知？除非问取黄鹏 杜甫迢迢牵牛星七、判断TOC\o"1-5"\h\z.《清平乐》、《浣溪沙》、《卜算子》都是宋词，这三个词语分别对应三首词的题目。（ ）.《游园不值》中“值”的意思是“值得”。（ ）.《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人王安石，他是“唐宋八大家”之一。（ ）.“大李杜”指的是李白和杜甫，“小李杜”指的是李商隐和杜牧。（ ）.《采薇》描写的内容是关于爱情的。（ ）.“穷则变，变则通，通则久”这句话出自于《礼记》。（ ）.“才始送春归，又送君归去”这里的“君”指的是孟浩然。（ ）1.补充诗句，完成练习。昔我矣，杨柳依依。今我 思，雨雪霏霏。迟迟，载饥载渴。我心 ，莫知我哀！⑴这首诗选自《》。诗的主人公是一位 。⑵选出下列字词在诗中的读音或意思，在括号里打“J”。雨：A.yu()yu ( )迟迟：A.迟到（)B.迟缓的样子（ ）载：A.zai ()Bzai ( )莫：A.不要（)B.没有人（ ）⑶诗中与“昔”相对的字是“”，由此呈现了两个截然不同的情景分别是：①⑵ （41）从诗中可知，主人公现在所处的地点是，处境是。一个“”字体现了此时主人公内心无限之情。二、送元二使安西。.读题目，完成练习。⑴“送元使安西中的“使”的意思是（ ）A.让，致使 B.使命办事的人 C.出使 D.使用⑵结合地域特点和唐代的交通特点可知，“使安西”必定一段（ ）的行程。A.风光无限 B.通畅无阻 C.繁荣热闹 D.充满艰辛.读诗句，完成练习。⑴谓城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。①解释字词。浥 客舍②从诗中可知，诗人迷别的时间是 ，地点是 。景物是和。③“柳〃往往让人帮起言人的“折柳相送〃，句中的“柳〃是 的象征。⑵劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。①下列哪一项不是诗句所表现出的画面？A.设酒饯别 B.把酒话别 C.对酒当歌 D.殷殷相送②请你用自己的话替诗人向元二说说这两句诗表达的意思。③这两句诗表达了诗人对好友的之情。三、春夜喜雨.品读诗句，亮成练习。(1)随风入夜，润物细无声。①诗句中潜〃字运用的修辞手法，写出了春雨、、的特点，饱含诗人的心情。②用自己的话写写这两句诗的意思: 寒食春城无处不飞花，。，轻烟散入。.《寒食》是一首诗，是 诗人的作品。.诗歌前两句用两字点明仲春色；后两句用点明享受特权的对象。.今天人们用此诗中的 渲染的美丽景色。.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。这句诗的字写出了花的动态。这两句诗描写的景物有，从这里我们可以看出，这首诗描写的 时节的景色。.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜〃。的意思是：.“汉宫”本意指的皇宫，这里指的皇宫。“五侯”指的是 .日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。的意思是：迢迢牵牛星迢迢 ，皎皎。擢素手，弄机杼。终日 ，泣涕。河汉清且浅，，脉脉 。.《迢迢牵牛星》选自这首诗取材于我国古代 的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活，抒发了之情，人们常用这一神话比喻 。.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过 和来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。.诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。诗中描写的是眼见的实景。.《迢迢牵牛星》中一句借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思。.诗中一句描写两星相对的清冷环境，寄寓离愁。.诗中一句通过描绘织女的姿态美，意在写出织女的勤劳形象。.诗中写出了织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。她虽然整天在织布，却织不成整幅的布锦，只因为她悲伤不已，流下的眼泪像雨一样。.这首诗运用了许多叠词，让整首诗读起来音韵和谐、情趣盎然请你把这些叠词找出来：十五夜望月.《十五夜望月》中委婉地表达了作者的思乡之情。我知道的关于思乡的诗句还有的， .《十五夜望月》这首诗中，暗含了。表达了作者中秋望月思远、想念好友的情感。.《十五夜望月》这首诗写了 的传统习俗，描绘了中秋之夜的月色和作者望月怀人，思念家乡的感情，展现了一幅寂静、冷清的 的画面。马诗.《马诗》是唐朝诗人写的，他与 . 称为唐代三李，有之称。.《马诗》前两句属于 描写运用了的修辞手法，把 比作，把 比作，写出一种 的气氛。.大漠沙如雪，燕山月似钩。这一句描写的的景物有哪三个？请你用自己的话说一说这句话的意思。.“金络脑”指的是： .“何当金络脑，快走踏清秋”一句中，“何当”的意思是：。“清秋”指的是： 0_.何当金络脑，快走踏清秋。的意思是： .《马诗》中抒发自己情怀的诗句是：.《马诗》这首诗采用了的手法，诗人以 自喻，通过写骏马希望套上金络脑，任意驰骋，抒发诗人自己 的感慨与愤懑，渴望 的心情。.请你写几个与马有关的成语= 石灰吟千 出深山，烈火焚烧。.《石灰吟》代诗人于谦写的一首 诗。作者以自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。这一句中一词表明了石灰开采了不易。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。这一句诗的意思是：.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。的意思是：.《石灰吟》中表达诗人高尚情操的诗句是： .《石灰吟》中表现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词语是：.《石灰吟》中暗喻面临严峻的考验仍然能够从容不迫的句子是：. -这两句诗借石灰之口，一语双关，表达了诗人 的精神追求。竹石.咬定青山不放松，立根原在破岩中。这一句中这两个动词，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了竹子的精神。.咬定青山不放松，立根原在破岩中。的意思是： .千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。的意思是：. .《竹石》借赞美竹子的，说明做人要有骨气，不能。.《竹石》中比喻历经磨难，依然坚强的诗句是： .《竹石》中表达作者高尚情操的诗句是： 采薇（节选）昔我往矣，。今我来思，。TOC\o"1-5"\h\z，载渴载饥。 ！.《采薇》（节选）写一位远征战士在回乡途中的所思所想等，表达了从军将士之情。.我国第一部诗歌总集是“ 》，它记录了从西周初年到春秋中叶约500年的诗歌，共篇，有“诗三百”之称。相传是编订。《诗经》根据音乐的不同，分为“ "、“”、“ ”三部分，《诗经》的主要表现手法是“ 二 二 ”。.《采薇》（节选）最能表达诗中人心情的诗句是：.表现了战士久戌难归，忧心如焚的内心，以及人们对战争的厌恶和反感。送元二使安西

唐代：王维

渭城朝雨浥轻尘， 2 _.《送元二使安西》通过写细雨中设宴为朋友饯行时劝酒的情景，含蓄地表达了诗人对朋友的之情。.临近毕业，我们可以用《送元二使安西》里的 -表达对同学的不舍之情。.我还知道的送别诗有 朝李白《赠汪伦》里的 。朝高适《别董大》里的 -朝李白《送孟浩然之广陵》 -朝王勃《送杜少府之任蜀州》-朝王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 -春夜喜雨野径云俱黑，江船火独明。-.这首诗描绘 雨景,表现诗人喜悦的心情。诗人运用的修辞方法,以喜悦之情赞美了来得及时、滋润万物的春雨。.《春夜喜雨》前两句,写了,直接赞美了这场及时雨。后面六句集中写“ ”.野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明锦官城里应该是一片万紫千红吧.诗中没有一个」 ”字,但处处都体现着诗人的之情..我们常用《春夜喜雨》中的什么来表达老师对我们循循善诱的教育: 。早春呈水部张十八员外O O.《早春呈水部张十八员外》是 代诗人所作，诗人通过对的描写，突出了作者对欣欣向荣、生机勃勃的早春的赞美和喜爱之情。.请你用自己的话来说一说“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的意思。.韩愈在《早春呈水部张十八员外》描摹了早春特有的景致的诗句是：4.《早春呈水部张十八员外》,抒发作者对京城早春的热爱之情的诗句是: 。江上渔者.《江上渔者》描绘了一只在风浪中捕鱼的小船，表现了渔民生活的，反映了作者的思想感情。.《江上渔者》这首诗的作者是代诗人 _“渔者”指的是 ，诗人在饮酒品鱼、观赏风景时，看到了在风浪中起伏的小船，进而联想到了打鱼的O.请你用自己的话说一说“君看一叶舟，出没风波里。”的意思。O.《江上渔者》中 。一句反映了作者对劳动人民同情。泊船瓜洲.《泊船瓜洲》是 代诗人所作，全诗以景抒情，借身边的"山、水、春风、明月”来表达浓浓的之情。.请你用自己的话说一说“春风又绿江南岸，明月何时照我还.”的意思。?.当我孤独一人,身在异乡，想念江南的故乡时,我不禁吟诵起:的诗句来。.《泊船瓜洲》这首诗中最能体现出作者非常思念家乡的诗句是：游园不值应怜屐齿印苍苔，OO.《游园不值》是 代诗人所作。诗人以“ ”来渲染满园的春色。.诗人（人名）去游园，恰逢主人不在，我们可以从这句诗看出来。但是诗人没有扫兴，因为他看到了（填诗句）表达了诗人对春天的 之情。.“小扣”的意思是：o.一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正如诗句卜算子•送鲍浩然之浙东宋代： 水是，山是。?眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。 -.这首词描写了词人送别好友归家时的情景,词人将人和景巧妙相连,江南的山水,清丽明秀,如同女子的眉毛和眼波。全词表达了词人对好友的 .“水是眼波横，山是眉峰聚。”这两句采用了的修辞手法，把比作，把 比作。这两句的意思是：_.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。这两句采用了