某钢结构天桥工程施工组织设计

施工组织设计本施工组织设计依据招标文件所提供的施工图和工期及有关说明书等要求，结合标前会及现场调查情况编制而成。如果我方中标，我们将在规定的时间内提供详细的实施性施工组织计划安排，确保开工令下达后，连续、均衡、有序地展开全面施工。一、编制范围、依据及原则1、编制范围新建DT站进站天桥工程，建筑面积701.783m2。包括进站天桥一座以及斜楼梯两座在内全部土建工程以及电气设备安装工程的实施、完工和修复缺陷。文，语文试卷，计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑2、编制依据2.1、DT站进站天桥工程《招标文件》。2.2、部颁现行规范、规程、验标以及工程施工预算定额和甲方编制的《安全管理办法》。中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本2.3、我单位对现场踏勘调查所获得的有关资料。文，语文试卷，计算机，上购物用户，而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语2.4、我单位长期从事建筑工程施工所积累的丰富施工经验。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语3、编制原则3.1、严格按照招标文件中有关工期、质量、安全、环保等要求编制施工组织设计，确保业主各项要求均得到满足。卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫3.2、深刻理解设计意图，掌握设计标准，严格按设计原则编制施工组织设计，使选定的施工方法和工艺达到设计标准、满足设计要求。条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流：3.3、严格按照施工技术规范和验收标准制定各项质量保证措施，确保实现创优目标。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量3.4、视质量为生命，视安全为使命，视工期为命令，注重发挥科学技术在施工生产中的先导和保障作用，投入精锐的专业施工队伍，精良的机械设备，加大技术创新力度，采取综合有效的管理手段，确保工期、质量、安全协调一致。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，3.5、实事求是，从本工程实际出发，力求把握特点，突出重点，编制切实可行的施工方案；科学组织、均衡施工。成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的3.6、做到施工安排布置合理，重点突出，全面展开，流水作业；加强施工中各工序之间的协调和配合；充分考虑气候、季节对施工的影响，均衡施工。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额二、工程概况1、设计概述本进站天桥共跨越三座站台七股道，全长76.51m，天桥同原站房广厅二楼连接，天桥楼面同站房二楼楼面平，一、二站台各设一部斜楼梯通向站台。数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？（说明计算过程）个位上各本进站天桥宽度5m，净高3m，设单向斜楼梯下站台，楼梯净高2.7m，每部楼梯共分四段，楼梯踏步宽320㎝，高140㎝，每段梯段为15级。条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明结构采用钢筋混凝土框架柱，钢箱梁桥身结构，钢屋架体系；维护结构则采用彩色压型夹心钢板和塑钢窗封闭；屋面有组织排水，选用氯丁橡胶防水卷材，上作蛭石粉保护层。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文本工程按大型车站考虑，耐久年限以及耐火等级均为二级，按七度抗震设防，消防设施设置12具（7×5B）手提式灭火器。中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这2、工程特点2.1、安全工作十分重要，贯穿施工过程始终，既有施工安全，又有行车安全，还有旅客安全和消防安全，其中确保行车安全和旅客安全是本工程最大的特点。高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模2.2、施工干扰大，工程施工在站台上进行，上下车旅客多，工作面必须做好围闭，在采取了切实稳妥的安全措施下进行。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红2.3、质量要求高，工程完成后要与既有站房整体协调；又是DT市形象工程，招标文件明确要求达到优良工程标准。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，2.4、工期短，本工程属于改造项目，涉及既有站台雨棚拆除、钢筋混凝土框架施工、钢结构箱形梁制作安装、土建装饰装修、消防设施以及电气照明安装等工程施工，要在不足6个月时间内完成，任务较大。获吗？对图形与几何的学习有哪些体会？统计天地教学目标1．使学3、重点、难点工程确保行车安全和旅客安全是本工程的重点，钢箱梁制作安装是本工程的难点。——8升）说明：升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个10004、主要工程数量主要工程数量详见表2.1。主要工程数量表表2.1序号项目名称单位数量备注1塑钢窗㎡2钢折叠门㎡3木镶板门㎡4夹心压型钢板㎡5槽钢窗间墙t6混凝土m37工字钢梁t8钢箱梁t16m、19m、24m各一跨9钢屋架t跨度5m10支撑等其他钢构件t11电气照明㎡三、总体施工组织及规划1、总体施工组织目标1.1、工期目标甲方要求工期：20DT年6月20日开工，20DT年11月30日竣工。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生我方工期：20DT年6月20日开工，20DT年11月20日竣工，比甲方要求工期提前10天完工。第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少1.2、质量目标确保全部工程达到国家验收标准的优良工程。工程一次验收合格率达到100%，优良率达到90%以上。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检1.3、安全目标杜绝行车和人身安全重大、大事故及行车险性事故的发生；（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学杜绝重伤和死亡事故发生；无重大机械及交通安全事故；轻伤率不超过3‰；无火灾重大安全事故。2、总体施工部署2.1、现场施工组织管理机构根据本工程特点结合本单位实际，为了加强工程现场施工管理，确保工程顺利完成，实现工期、质量、安全、目标，优质高效的完成施工任务。我单位将按项目法要求，组建DT站进站天桥工程项目部，选派经验丰富、组织能力强、技术业务水平高的人员组成施工项目部。全面负责该项工程的生产指挥，内外协调工作。本工程拟投入三个专业队伍承担施工，分别是土建队、钢结构施工队和安装队。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语项目班子组成人员详见表2.1，施工组织管理机构及队伍组成详见图2.1。件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo2.2、队伍部署及任务划分项目经理部驻地设于DT市DT街。项目班子组成人员表表2.1拟担任职务人数资格项目经理1助理工程师、二级项目经理技术负责人1工程师技术员3工程师施工员3工程师质量员1工程师安全员1工程师材料员1助理经济师预算员1工程师合计12土建队（80人）驻地设于车辆段客修院内，距施工现场500m左右，混凝土拌和场设于二站台南端岔间空地上，负责基础、框架结构主体、斜楼梯以及室内外装修装饰等工程施工。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不钢结构队（40人）驻地设于列车段修车库附近，距施工现场约400m；负责除钢箱梁之外的所有钢结构件制作。观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不安装队（50人）驻地设于列车客技站院内，距施工现场约500m；负责钢箱梁拼装以及天桥钢结构安装，油漆涂装。问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出3、施工方案3.1、施工顺序全面展开，保证重点，兼顾一般，确保质量工期目标的实现。针对本工程特点，按照“安全第一、质量至上、全面施工、流水作业”的总体思路，投入技术过硬的施工队伍，高素质管理人员，先进的施工生产设备，合理组织，科学施工。—按表内除法口算）2.口算。用口算卡片，指名学生口答得数，再集体口算得本着先施工现场、后临建设施，先施工准备、后施工生产，先基础工程、后地上工程，先主体工程、后装修工程和安装工程，钢管敷设在主体施工中穿插进行，最后完成清理及工程验交的顺序组织施工。察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下具体施工顺序为基础—框架主体—钢箱梁现场拼装—钢箱梁就位—天桥维护结构（钢屋架）制作安装—斜楼梯施工—室内装修及室外装饰—竣工前清理。观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所3.2、施工方案3.2.1、基础土方工程采用人工开挖，机动翻斗车配合运输除渣。3.2.2、钢筋工程采用机械配以人工现场翻样加工，提升架垂直运输、人工绑扎；框架梁水平钢筋接头采用帮条焊连接，框架柱主筋接头采用锥螺纹连接；施工过程中专人检查钢筋的型号、尺寸、位置，执行隐蔽验收制，做好记录。毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观3.2.3、模板工程采用组合钢模，钢管和碗扣式脚手架早拆体系施工；提升架吊运、人工支立，柱模仪器配合人工校正。碗扣式脚手架或Ф40钢管支撑满堂铺设，间距1m见方，上铺∠40×4角钢和方木作为带木，竹胶板平铺于带木之上，不固定，板缝处刮以油腻填实，模板表面均匀涂刷脱模剂。语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，3.2.4、混凝土工程采用现场自拌混凝土，机动翻斗车运输，提升架垂直提升，人工翻料入模灌注，插入式震动器捣固密实；为加快工程进度和模板周转率，在混凝土中掺加早强减水等外加剂。记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书3.2.5、砌体工程砂浆采用机械拌合、人力与机械配合运输，挤浆法施工。施工过程中以皮数杆控制砌体水平度和砌体高度；挂线法和质监仪控制砌体的垂直度。课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语3.2.6、内装修工程采用样板引路，先制作样板间，验收符合要求后，再进行大批量施工；外装修采用双排外架施工，施工顺序由上至下。解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使3.2.7、钢箱梁施工本工程难点是三跨(16m＋19m＋24m)钢箱梁制作和架设。拟采取分节段委托加工制作，现场支架法整体拼装，就位落梁的方案施工。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不根据我单位调查，DT市机车工厂或DT市工务段加工厂可以承接箱梁节段非标加工，拟委托分节段加工，汽车拉运至现场，整体拼装。好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难支架搭设拟顺桥位方向，在1、2道间，3、4道间，5、6、7道间分别搭设门架，门架按6m宽考虑，门架柱采用钢管或万能杆件搭设，断面不大于1.5m×1.5m,门架高按8.5m考虑（以考虑了电力线安全作业距离）；门架间与钢筋混凝土框架通过架设20＃工字钢连接成整体，工字钢按三排设置，排距3m,其上再横向铺设12＃槽钢，间距1.5m，满铺5㎝木板或脚手板，形成纵向支架；支架侧面安装10＃槽钢，间距1m，高1.5m，挂设压型钢板或安全网，进行围闭施工。文，语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些在支架内进行钢箱梁整体拼接施工，拼接时先点焊固定，线型调整达到设计要求后进行焊接，焊接顺序严格按照焊接工艺标准进行，确保焊接质量。整片梁焊接完成后，按照规范要求进行焊缝检查。舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60安装支座，采用千斤顶落梁，固定。3.2.8、钢屋架、工字钢梁、系杆及维护结构施工每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流钢屋架、工字钢梁、系杆等在工务段加工厂散件加工，汽车运输至现场，采用扒杆拼装。算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问3.2.9、在安装施工中考虑主体工程和其它工程的交叉配合问题。对主体工程不要破坏建筑物强度和建筑物的美观；对各工种相互间要配合，要尽量考虑好电气线路、给排水管道的关系，不要在施工时发生位置冲突，按有关规定距离设置。在实际施工中，认真遵守国家规范、供电、消防、监理部门制定的有关规定和管理条例，确保优质工程。能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，四、主要工程施工方法及工艺1、工程测量1.1、测量组织项目成立专门测量小组，由项目质检工程师负责，配备1名工程师，再配置3名测工，负责从开工放线到竣工交验的各项施工测量工作，测量仪器设备及工具采用专人保管、专人使用。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定1.2、建筑物定位根据甲方及工程总平面布置图中的坐标，测设布点，控制网采用平面闭合导线，进一步进行施工放样。对控制桩用混凝土进行保护。语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，1.3、轴线测设轴线控制桩设置在距外墙5-8m。在施测中，误差不得超过±5和1：2000。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表将原基础部分轴线控制网进行一次全面检查校正，把所有控制轴线投测到±0.000标高平面上。生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感1.4、标高控制依据工程给定的绝对高程控制点，向施工区域引测两个+500标高基准点，并在标高基准点周围设置铁栅栏加以保护。中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢主体施工到1m高时，在外墙四角的墙身处引测±0.000标高线，复核无误后划漆线标注，施工期间依此相对标高向上引测。式）这又是先求的什么，再求的什么？还有不同的解答方法吗？（板书算2、框架主体（包括斜楼梯）2.1、钢筋施工2.1.1、施工方法钢筋采用机械配以人工加工钢筋、人工绑扎、提升架垂直运输施工。施工执行《钢筋焊接工程验收规程》标准，按照《建筑工程质量检验评定标准》进行质量检查。每一道工序都必须由甲方和监理工程师进行验收达到要求并下达指令后，再进行下一道工序的施工。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能2.1.2、工艺流程材料进场-检验-加工-弹线-摆样-绑扎（焊接）-检查-验收。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命2.1.3、施工要点主筋连接方法：为保证钢筋的连接质量，框架梁竹筋采用帮条焊接头，柱筋采用锥螺纹连接。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动专人检查钢筋的型号、尺寸、位置，执行隐蔽验收制，钢筋原材料和焊接接头采用万能材料试验机检验。么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，原材料控制要点：钢筋有产品合格证书，按照工程材料用量计划分批进场，钢筋进场后分批、分类堆放，堆放时要下垫上遮，防止钢筋锈蚀和污染，并按程序文件要求进行挂牌标识。进场钢筋要经过检验达到合格要求后，进行下料加工，钢筋试件取样不得整捆割切，而是要按照炉号、批号分批抽样，抽检的试验件尺寸准确、数量齐全，而后进行试验，详细做好试验记录，并填写报验单。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语钢筋翻样加工：施工技术人员按照图纸设计文件，编制详细的钢筋下料通知单，并交付钢筋组长，同时对下料、加工和绑扎各道工序进行详细的技术交底。，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图钢筋加工采用人工、机械相结合的方式，钢筋的拉伸调直、切割和直径大于12的钢筋弯曲均进行机械加工，直径小于等于12的钢筋由人工弯曲加工成型。除分布筋以外的所有Ⅰ级钢筋两端均加设180°的6.25d弯钩，Ⅱ级钢筋在锚固处设90°的直钩。加工好的钢筋分型号、分部位分类整齐堆放并作好标识。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语钢筋绑扎安装：钢筋绑扎按照图纸设计文件就位，钢筋的型号、位置、数量正确。板钢筋绑扎前进行弹线、摆放，板周边采用满扎接头，板中采用梅花绑扎接头，Ⅰ级钢筋弯钩朝上，遇有负弯矩扣筋处加设Φ12的马凳，避免钢筋网下陷，影响结构受力。梁钢筋绑扎采用八字型绑扎法，以避免骨架扭曲变形。梁柱钢筋接头位置应错开，同一截面，钢筋接头受压区不大于50%，受拉区不大于25%，梁柱箍筋绑扎时，箍筋应提前穿好，杜绝强扳套绑，同时箍筋的弯钩部位在梁上部要相互交错，采用八字型绑扎，弯钩的平直长度不小于10d。绑扎成型后的钢筋在浇注砼前填写报验单，请业主和监理工程师进行钢筋隐蔽工程验收，验收合格后方进行下道工序施工，并作好隐蔽工程验收记录。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算钢筋预加工工序：钢筋除锈、调直--钢筋端头切平--将端头送入套丝机卡盘牙口内--车内锥形外丝--用塞规、卡规检验丝头外观--合格者拧上保护帽--编号、成捆、分类堆放备用。文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结接头安装：按不同直径钢筋规定的拧紧力矩值调整力矩--用力矩扳手拧紧接头。联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书详情：创业计划高中语文，语文试接头验收：严格按钢筋锥镙纹接头技术规程（JGJ109-96）规定执行。整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克质检专用力矩扳手必须经过计量局精确校验，且必须与安装用的力矩扳手分开使用，严禁使用；用塞规、卡规检查加工的丝头外观；用专用质检扳手检查连接后的接头，并做好检查记录。呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独每一验收批割取三个以上试件做单向拉伸试验。高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算2.2、模板施工2.2.1、施工方法模板采用提升架吊运、人工支立，柱模配合仪器校正。梁、柱模板采用组合钢模板，现浇板模板采用大块竹胶板，碗扣式多功能脚手架或Ф40钢管支撑。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以支撑满堂铺设，间距1米见方，上铺∠40×4角钢和方木作为带木，竹胶板平铺于带木之上，不固定，板缝处刮以油腻填实，模板表面均匀涂刷脱模剂。商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计2.2.2、工艺流程选料--翻样--加工--支设--检查--验收。翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计2.2.3、施工要点模板及支撑支设前，由施工技术人员编制模板和支撑设计方案，对模板和支撑系统的强度、刚度和稳定性进行验算。使模板及支撑能可靠承受构件自重和新浇筑砼的侧压力，以及在施工过程中产生的活荷载。模板和支撑力求构造简单，拆装方便，并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养生。射线、直线特点）射线、直线和线段比，相同的是什么，不同在哪里？线（1）、柱模支撑：采用组合钢模，柱箍采用φ40钢管或∠40×4角钢，在模板缝中加设钢拉片，型号为30mm×2mm的扁钢，每隔500mm设置一道，每道横、纵向均设两片，防止混凝土浇注时的膨胀力使柱模缝胀鼓。柱模支设前应先校正柱根是否满足支设要求，把柱根部位的石子、杂物以及松散的遗留砼清理干净，方可支设。柱模板支设前，要根据模板设计方案进行拼模，而后进行组装，拼模时模板接头应相互错开，避免产生松驰和压力薄弱现象。在组合时柱模根部留置清扫口，以保证杂物掉入而容易清除。柱身模板每隔500mm设置相互垂直钢拉片，钢拉片的数量视柱径大小而定。沿柱身每隔500mm设置一道周圈柱箍，柱箍采用钢管或定型角钢，但必须保证柱身模板的根部和顶部有柱箍。柱身模板的固定采用Φ40钢管井字架并加设剪刀撑固定。柱模高度应低于梁底标高50mm，以便于梁底模支设。柱子模板校正采用经纬仪、中间拉线或锤球校正。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一（2）、梁模板及支撑:模板采用组合钢模与木模相结合,碗扣式多功能脚手支撑，次梁采用50×100mm方木，间距≤400mm，主梁选用100×80方木，间距1000～1200mm；全部方木采用刨床将接触的一侧刨平。梁模板中部设置钢拉片，拉片间距1000mm，钢拉片形状与柱模相似。梁底模支设时，在梁中部起拱3-5‰，现浇板中间也相应起拱。在支立侧模时增加附加支撑。，语文试卷，计算机创业计划书关键词：互联,计划书,创业有关互联高中语文，梁模支设时进行抄平，作好控制标高标志，并进行轴线点的复核，采用拉通线的方法，避免出现梁扭曲现象。=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例（3）、现浇板模板：采用碗扣式脚手支撑十木龙骨十竹胶合板支模方案。顶板选用12mm厚竹胶合板，木龙骨选用70×100mm和80×100mm方木。模板支设时进行抄平，作好标高控制点。提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不2.3、混凝土施工2.3.1、施工方法混凝土采用现场自拌混凝土，输送泵运输，插入式和平板式震动器捣固密实的方法施工。的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的施工遵守《混凝土结构工程施工及验收规范》的标准，质量检查按照《建筑工程质量检验评定标准》执行。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直2.3.2、工艺流程计划—进料—试验—试配--配合比—搅拌—泵送—浇注—养护。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文2.3.3、施工要点砼的浇注必须经甲方和监理工程师对模板和钢筋验收合格后，方可提出浇灌申请，待监理工程师批准后方可浇注。在混凝土浇注过程中必须有钢筋工、模板工跟班作业，保证发生意外情况时能够及时处理。同时安排专业测量人员观察支架及模板的变位情况，发现异常立即停止施工，及时采取相应加固措施，以保证施工安全和结构物质量。初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验，在混凝土灌注过程中，认真填写混凝土浇注记录。么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析（1）、混凝土搅拌：砂、碎石、水泥和外加剂必须有出厂合格证并经现场试验合格方可使用。班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然（2）、柱砼浇注：浇注前清除柱根下杂物，用水冲洗并封堵柱模清扫口。柱身砼浇注采用分节下料，分节灌注，从柱身检查口或柱顶设溜槽下料，防止砼产生离析。砼浇注高度控制在柱模顶部以下8-10cm为宜，边柱浇筑时，根据设计梁钢筋锚固长度确定浇筑位置。分组。为学生每人准备练习纸：（1）用于设计照明灯变化规律的方（3）、梁板及其它楼板砼浇注：梁柱节点处采用同强度等级细石混凝土浇筑，并用小直径振捣棒振捣。浇注板的砼虚铺厚度略大于板厚，用平板振捣器沿垂直浇筑方向来回振捣。梁、板砼浇筑标高控制点设在柱主筋上，采用水准仪抄平，拉线控制。梁、板砼浇筑时，控制柱头钢筋位置，避免钢筋移位。梁板砼浇筑前，先清理杂物，洒水润湿，并冲洗泥灰，板上负弯矩部位处钢筋不得踩下，检查马凳是否牢固。梁、板浇筑从一侧向另一侧顺序逐步进行，布料、捣固、收面等工序安排专人负责，配齐捣固机具，杜绝多点作业造成漏振现象的出现；多台振捣器同步作业时要同步推进，交接处交替振捣不少于30㎝。必须留置施工缝时，施工缝应设在梁跨1/3处，留置坡槎。浇筑前所有预埋、预留管、线、槽、盒、洞等位置正确，固定牢固。面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导：砼每次入模厚度不超过振捣棒作用半径的1.25倍。户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试（4）、施工缝处理：在施工缝处浇注砼前，将杂物和松散砼踢凿清除，冲洗干净，施工缝处适量铺设与砼同标号的水泥砂浆，后浇筑混凝土。浇筑过程中模板工跟班作业，及时发现和处理模板异常情况。浇注时间控制在砼终凝后进行。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些（5）、混凝土试块：砼浇注时按班组、部位制作砼试块，并标明试块部位、日期、标号。每次留置三组试块，分别进行3天、7天和28天强度试验，既保证混凝土的抗压标准强度值，又为模板的拆除提供强有力的依据。么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析2.4、砌体施工2.4.1、施工方法砖砌体工程采用砂浆机械拌合、人力与机械配合运输、人工砌筑的方法施工。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三2.4.2、工艺流程材料进场-检验配合比-浸砖-选砖-砌筑-检查-验收。卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就2.4.3、施工要点砌筑方法正确，砂浆饱满度达到85%以上。用水准仪和皮数杆控制砌体水平度和砌体高度。用挂线法和质监仪控制砌体的垂直度。数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？（说明计算过程）个位上各（1）、砌体材料：进场后的砌体材料分批进行抽检，试验合格后并出具砂浆配合比通知单，方可进行砌筑。砌筑前，要对其进行湿砖，水印浸入砖内15mm左右，表面无明水为宜。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给（2）、砌体砌筑：砌体要依据施工技术人员所弹墨线进行找平摆砖，确定垂直灰缝厚度，而后按皮数杆拉线开始砌筑。拉线比较长时，中间可进行抬线，两面墙砌筑速度均匀，统一起线，保证水平缝平直，砂浆饱满，达到85%以上。在砌筑时，为保证砂浆和易性，在水泥砂浆中掺入微沫剂。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语在柱、墙体转角处、洞口以及柱与墙连接处均每隔500mm留置拉结筋。在拉结筋端头设90°弯钩，弯钩方向平行于灰缝。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方一边砌筑，一边由质检人员检查砂浆饱满度，用靠尺和塞尺检查砌体垂直度和水平度，拉线检查灰缝平直度，用卷尺检查灰缝厚度。中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到砌筑期间，按班组、部位留置砂浆标准试验块，并注明其日期、部位、标号。强数学应用意识。教学重点、难点可能性的判断和统计活动。教学加气混凝土砌块砌筑前用水湿润，湿润时间要长，以保证在砌筑时，砂浆水份不至于被砌块全部吸收，避免降低砂浆强度。砌块砌筑前，先在其底部砌筑4皮普通粘土砖，然后再开始砌筑砌块，在门窗洞口处砌筑普通实心粘土砖，最窄处不小于120mm。在砌体顶部砌筑3皮普通粘土砖，并在最顶层采用斜砌，以使砌体与梁底顶紧。是整十数的除法口算，及除数是两位数的除法笔算方法，能正确地口算和笔算，按抗震构造要求和设计规定，增设钢筋拉结筋；在砌筑高度大于4m时，在1/2墙高或门窗洞口上皮加水平拉梁，拉梁高度180mm，与墙同厚，配筋为4Φ12，箍筋Φ6@200，混凝土C20，填充墙长度大于5m时，墙顶部与梁底锚拉选用97G329中大样。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠砌块墙砌筑完毕后，及时洒水养护，保持墙体强度稳定增长。好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难3、钢箱梁制作安装3.1、施工顺序施工准备—钢箱梁分件加工（在工厂）—防腐处理—钢箱梁散件运输—现场整体支架搭设—钢箱梁拼装—焊缝检查—钢梁涂装—安装支座—落梁—焊接天桥上部结构—箱梁顶板细石混凝土浇注。画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？3.2、焊接工艺采用定位焊或手弧焊工艺操作。3.2.1、焊接材料焊接材料按照设计选用；在设计无规定时，主要焊缝选用T50－7－G焊条，次要焊缝选用T50－2－G或T42－7－G焊条。利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试所有焊条按照规范规定进行烘干处理。3.2.2、焊接规定施焊时母材的非焊接部位严禁焊接引弧。定位焊接时要做到：焊缝不得有裂纹、夹渣、焊瘤等缺陷；施焊前按照施工图纸认真检查焊件坡口尺寸、根部间隙等，如不合要求不得进行定位焊；定位焊逢长度控制在50～100㎜，间距400～600㎜，焊脚尺寸不得大于设计焊脚尺寸的一半；定位焊逢据设计焊封端部30㎜以上；定位焊逢如有开裂，必须查明原因，清除开裂的焊缝，并在保证构件尺寸正确的情况下补充定位焊。了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语3.2.3、焊缝检查(1)、外观检查：按照规范规定进行气孔、咬边、焊脚尺寸、焊波等项目进行检查，所有焊缝不得有裂纹、未融合、加渣、未填满弧坑等缺陷。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由3.3、焊接顺序节段拼接时先点焊固定，线型调整达到设计要求后进行定位焊接，最后进行连续焊接，连续焊接时严格按照焊接工艺标准进行，确保焊接质量。户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐3.4、钢梁涂装钢件表面除锈采用小型除锈机具或手工方法进行。钢梁涂装首层底漆前，将钢材表面的污泥、油垢、铁锈和氧化铁皮等杂质彻底清除；在拼装中，对可能出现积水的缝隙进行填封，缝宽在0．3mm以下时填涂底层涂料，在0.3mm以上时，先用油性腻子填塞平整，待腻子表面干燥后继续涂装。涂装次层底漆须待前一层干透后进行，涂装第一层面漆须待全部底漆干透并清理灰缝杂质后进行。底、面层涂料按照规定配套使用，涂装结束后对进行质量检查，并做好记录。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠涂装所用材料要保存合格证和出厂日期等记录。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器3.5、落梁在钢筋混凝土框架上进行，每支墩安装四台10t千斤顶将梁顶起约30㎝，解除底部支撑；所有准备工作完成后，向分局主管部门申请停电。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算当梁体纵向精确对位后，八台千斤顶同步回油，将箱梁缓慢落至设计位置。获吗？对图形与几何的学习有哪些体会？统计天地教学目标1．使学3.6、钢屋架、工字钢梁、系杆及维护结构施工在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知钢屋架、工字钢梁、系杆等在工务段加工厂散件加工，汽车运输至现场，采用扒杆拼装。名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书4、屋面排水4.1、施工方法本工程中屋面和地下防水采用SBS改性石油沥青卷材防水层，卫生间与厨房采用聚氨脂涂膜防水，均采用“冷施工法”施工。条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明4.2、工艺流程防水基层检查—底油涂刷—附加层处理—卷材铺贴—油膏嵌缝—保护层。现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语4.3、施工要点4.3.1、基层处理基层用1：2.5水泥砂浆找平，水泥采用普通硅酸盐水泥，砂浆表面抹平压光，坡度符合设计要求，不允许有起灰、凹凸不平等缺陷，局部不得有积水。水泥砂浆找平层铺设完成后及时进行养护。基层与突出的物件相连接的阴角或转角处抹成光滑的圆弧型，其半径为150mm，排水处不得有洼坑。基层必须干燥，含水率控制在以不小于9%为宜（含水率的检验采用干铺油毡、24小时隔夜检查无水印的方法）。在铺贴防水层之前将基层的杂物清除干净。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，屋面水泥砂浆找平层留置分格缝20×20mm，分格缝间距6m左右，分格缝设置于轴线和屋脊变坡处。在分格缝处设排气孔，采用Φ50PVC管。落水口处低于周围找平层20mm。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表4.3.2、屋面卷材防水施工卷材铺贴沿长方向进行，并使卷材长向与流水坡度垂直，卷材搭接要顺流水坡度方向，不应成逆向。说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求按流水坡度从下往上顺序铺设卷材，先弹出基准线，然后顺基线铺设，在卷材圆筒中心插入一根铁管，由两人分别手持两端将卷材的一端粘贴固定在预定的部位，再沿基准线铺展卷材。不要对卷材拉得过紧，更不允许拉伸卷材，不得存在皱折现象。每隔一米对准标准线粘贴一下。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）每当铺完一张卷材后，立即用干净、松软的滚刷在卷材表面上用力滚压一遍，以彻底排除卷材粘结层间的残余空气。再用外包橡胶的长30cm、重30-40kg的铁棍滚压一遍，使其粘结牢固。卷材的搭接宽度不小于150mm。计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理注意事项：各种材料存放在远离火源和通风的地方；下雨和雨后基层未干时不得进行施工；操作人员不得穿带有钉子的鞋进入现场，以免损坏防水层。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊5、电气照明安装工程考虑主体工程和其他工程的交叉配合问题。对主体工程不要破坏建筑物强度和建筑物的美观；对各工种相互间要配合，要尽量考虑好电气线路、给排水管道的关系，不要在施工时发生位置冲突，要按有关规定距离设置。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不在实际施工中，除须认真遵守国家规范外，同时还应遵守供电、监理部门制定的有关规定和管理条例，确保优质工程。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，5.1、施工顺序5.1.1、施工配合阶段在土建绑扎钢筋时，及时配合接地系统的施工，对基础、柱及楼板的主筋焊接，达到与土建同步；以建筑物结构柱内的钢筋作为引下线。计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高在土建每层灌注前，埋墙、埋地的暗配管必须敷设完毕。，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数5.1.2、施工高峰期预埋电管、电线槽内敷设电管，最后是管内穿线；灯具、开关、插座以及其它用电设备的安装、接线。做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每5.1.3、竣工收尾阶段安装部分基本完工后，要仔细检查有无漏项或短缺，元器件损坏，如果发现要全部补齐。力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用设备安装要做好调试工作，调试工作也是对安装质量的检验，必须由具有专业资质的技术人员进行，并做好完整的调试报告。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明低压配电的送电调试，送电至配电箱，分层试灯；分部进行单体调试和系统调试，最后交付用户。文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，整理工程技术资料、质量保证资料、评定等级资料、竣工图和竣工报告。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算5.2、施工技术措施5.2.1、电线管暗配PVC管敷设时采用专用弯制弹簧进行加工弯制。的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就电线管与箱盒必须做可靠的接地连接，焊接长度宜为20mm。在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角5.2.2、照明灯具及器具灯具及器具必须完好无缺损，并进行测试。插座、开关板面必须与墙面平，四周无缝隙，板面端正、清洁、相线与火线不接反。市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破5.2.3、防雷接地系统防雷引下线采用搭接焊的方式焊接。各系统接地引出点及地下处的引出连接板的焊点处必须做好防腐处理，确保接地系统的长久可靠性。方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面5.3、质量要求选择导线要根据标准，相线、零线、保护地线的颜色应加以区分，黑色做零线，黄绿色双色做保护地线；照明电路的绝缘电阻不小于0.5mΩ；配电箱（盘）位置正确，部件齐全，箱体开孔合适，切口整齐；暗式配电箱盖紧贴墙。计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理五、施工进度计划安排和网络图及保证工期措施算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快1、总体施工进度计划施工准备：20DT年6月20开工，20DT年6月30日；试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，基础施工：20DT年7月1日开始，20DT年7月31日；思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力框架主体：20DT年7月10日开始，20DT年9月20日；，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语斜楼梯施工：20DT年7月10日开始，20DT年10月25日；高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软钢箱梁安装：20DT年8月5日开始，20DT年10月5日；明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜天桥维护钢结构施工：20DT年8月20日开始，20DT年10月20日；，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高室内外装修及装饰：20DT年8月5日开始，20DT年10月25日；算，总注册账号已经超过4亿个课件如果以23%高中语文，语文试卷，计算机比例室内电器照明安装：20DT年11月10日开始，20DT年11月15日；生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感收尾配套：20DT年11月16日开始，20DT年11月20日。。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面详见图5.1总体施工进度计划网络图。2、保证工期的措施2.1、工期保证体系该工程任务重，工期短，为了按期保质完成工程任务，项目部成立以项目经理为组长、各部门负责人为成员的工期保证组织机构，制定工期目标，完善管理制度，并与项目所属各施工队签定工期包保责任状，分清责任，各负其责，分段落实，有奖有罚，保证工期目标的实现。比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文2.2、保证工期措施工期是工程建设项目控制的重要目标，能否按期竣工，按时投产运营，将直接影响投资效益和企业信誉。为确保工期，我们将采取以场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷下措施。2.2.1、加强组织领导，选派精良的施工队伍，以组织保工期。物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文将本项目列为我单位的重点工程，按照“精干机构，精良设备，精兵强将”的原则，组建一支施工经验丰富的项目领导班子，根据工程特点投入专业化施工队伍，减少中间环节，合理布置，严密科学组织施工。：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾2.2.2、认真编制实施性施工组织和进度计划，并在实施中予以调整，以计划保工期。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且中标后，我方将立即组织编写详细的“实施性施工组织设计”，编制相应的工程进度网络计划，对施工实施网络计划管理。施工中严格按施组和网络计划展开工序流水作业，各分项、分部工程协调配合，根据施工中的情况变化及时修改计划，每周进行一次总结，提出问题，查找原因，制定措施，检查落实，确保月、季工期兑现。量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。2.2.3、提高施工机械化作业程度，以提高劳动生产率保工期。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数调配精良的机械设备投入施工以满足施工需要，通过提高施工机械化作业程度和劳动生产率，加快施工进度，确保施工工期。同时在施工中加强机械设备的维修和保养，提高机械设备完好率，保证机械设备出勤率90%以上，确保施工顺利进行。，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装2.2.4、加强物资管理，保证合格材料供应，以良好的后勤保障保工期。÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了根据材料计划采购合格材料，及时向甲方报送主材用量计划。充分备足砂、石料、水泥、钢材、木材、油料等工程材料和施工周转料，同时加强材料检测，确保工程材料质量，满足施工生产需要。与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教2.2.5、建立健全质量保证体系，强化质量管理，以质量保工期。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象建立健全质量保证体系，并根据质量目标编写详细的质量计划。加强质量管理和施工环节及每道工序的质量监控，确保达到质量目标，杜绝返工，从而确保工期。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由2.2.6、加强科技攻关，积极推广应用“四新”成果，以技术促工期，以减轻劳动强度为基础，加快工程进度。好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高2.2.7、确保工程用电、用水，并自备发电机组，保证施工高峰及停电时的连续施工。毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观2.2.8、协调各方关系，减少施工干扰。处理好与建设单位、设计、监理单位、地方政府及当地群众等多方面的关系，取得各方面的支持与帮助；协调好内部土建队与钢结构队及安装队之间的关系。虚心听取各方面意见，主动反映情况，共同协商，积极参与并解决施工中出现的新问题，新情况，使施工顺利进行。量，加深对升和毫升的认识，能从不同位置正确观察物体并能判断不同位六、质量保证体系及措施1、质量目标确保全部工程达到国家验收标准的优良工程。工程一次验收合格率达到100%，优良率达到90%以上。文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明2、质量保证体系2.1、质量保证体系图为了确保质量目标的实现，我们将制定和完善施工质量管理、保证制度和措施，建立并完善质量保证体系，设立专职质检人员负责施工过程工程质量的管理和检查。并随时接受甲方及监理工程师的监察、检验，确保实现合同对工程质量的要求。和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的质量保证体系见图6.1。2.2、质量保证组织机构为确保施工质量，全面推行ISO90DT质量体系标准，建立质量保证组织机构和工程质量自检体系（质量保证组织机构见图6.2），从组织上确保质量目标落实，建立质量保证制度和措施，确保质量目标的实现（质量制度保证措施见图6.3）。线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么2.3、质量保证组织制度2.3.1、各施工队开工前，必须上报《分项工程开工报告》，内容包括所采取的施工方案，施工人员、物资和机械设备的配备，还要具备工程质量、工期、安全和环保等方面的保证措施，特殊作业、关键工序要有施工作业指导书，经过经理部总工程师签字，监理工程师批准后方可开工。中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数2.3.2、经理部对各施工队的任务安排和技术交底必须以书面的形式，经主管领导签字后再下发各队，除特殊情况外不得用口头方式，增强管理的严密性和各级人员的责任意识。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动2.3.3、经理部每周日晚上召开一次工程调度会，总结上周各队的工程质量、进度、安全和生态环保等内容，为各施工队安排下周施工任务，各施工队汇报施工中遇到的困难和需要解决的问题，加强上下级之间的协调，及时解决存在的问题。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体2.3.4、施工过程中各道工序结束在转入下道工序施工之前，必须经主管工程师上报自检资料，经专职质检工程师认可后上报监理工程师，监理工程师现场验收签证后方可开始下道工序施工，预防和避免施工过程中的不合格项目。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额2.3.5、开工前经理部与各施工队签订施工协议书，明确将工程质量、工期、安全和生态环保等内容进行责任承包，对于质量不合格的工程项目坚决不予计价，实行质量一票否决制。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形2.3.6、工程竣工后，要核对工程各细部尺寸，完成质量、数量是否符合设计文件，满足施工规范、验标标准。各种质量记录是否齐全、规整、清晰符合要求。自检合格后，方可递交竣工申请报告。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状2.3.7、坚持质量事故申报制度。严格执行国家有关的工程质量事故报告制度，发生事故必须按系统逐级及时上报，不得隐瞒。按照“三不放过”的原则进行联合调查，认真分析，查明原因，对事故责任者，严肃处理，追究其经济、行政、法律责任。。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面2.4、质量检查制度2.4.1、开竣工检查制度(1)、设计文件、施工图纸经审核清楚才能打开工报告。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位(2)、各种技术交底工作交底详细，特殊作业、关键工序编有施工作业指导书。行”板书：——沿直尺的两边画平行线）提问：仔细观察，画出的这两(3)、核对工程各细部尺寸，完成质量、数量是否符合设计文件，满足施工规范、验收标准。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增(4)、各种质量记录是否齐全、规范整齐、清晰符合要求。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，2.4.2、隐蔽工程检查制度(1)、隐蔽工程先经队质检员自检合格，再由项目经理部质检工程师检验合格，最后报请监理工程师检查合格签证以后才能覆盖。高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计(2)、发现现场与设计不符时，及时上报建设、监理、设计单位，共同研究处理。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试(3)、隐蔽工程检查证，作到填写字迹工整，数据精确，描述准确简练。整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流2.4.3、工程质量自检制度本合同段工程实行项目经理部、施工队二级自检机构，选派具有丰富施工经验的各级自检工程师参加本合同段工程施工，建立完善的自检体系和自检制度，使工程质量始终处于受控状态。文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结工程队严格执行“自检、互检、交接检”的“三检制”，检查中发现的问题及时处理纠正，并由队质检员记入施工日志。商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计工程质量自检体系详见“图6.4质量自检体系图”。中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用2.4.4、定期质量检查制度质检工程师每月定期对工程进行检查，发现问题，找出原因，制定措施，确保工程质量稳中有升。初期也做业务，所以积累了很多交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，，由2.4.5、质量检查评定制度(1)、各级质检工程师应熟练掌握各项工程的检查评定标准，严格按施工规范和验收标准检查评定。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高(2)、对完工的分项、分部、单位工程及时检验评定，作为全线创优和考核质量成绩依据。文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果3、主要岗位人员质量职责3.1、项目经理质量职责3.1.1、对履行施工承包合同所要求的工程质量、进度、成本和实现合同目标负全责；并对工程质量终身负责。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算3.1.2、按“施工组织设计”合理配置资源，组织均衡生产，防止因组织安排不当，影响工程质量。中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到3.1.3、针对工程特点，确定项目创优目标，审批创优规划和项目质量计划。学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以3.1.4、严格按程序办事，组织均衡生产，文明施工，随时掌握工程进度和质量情况，积极支持推广应用“四新”技术和工法，组织本项目的工程质量评定，预防和纠正质量通病。当然，在这期间，我们可以寻求他人高中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文，3.1.5、主持质量工作会议；重视和支持质量管理人员正常行使质量否决权。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直3.1.6、定期检查计量支付，召开“工程例会”，分析施工质量、进度情况，发现问题，及时采取有效的纠正措施，奖优罚劣，促进工程质量的提高。段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全3.1.7、定期检查下级履行职责情况。3.2、主管工程师质量职责3.2.1、协助项目经理工作，对本项目工程质量负技术领导责任，对项目质量管理工作负责具体的组织和指导实施。舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷603.2.2、认真贯彻执行质量目标和管理计划,并在施工中进行检查督促落实。高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算3.2.3、负责组织编写“实施性施工组织设计”及主要工序的作业指导书。组织工程项目设计文件会审，召开技术交底会议力高中语文，语文试卷，计算机一个电子商务平台课件也高中语文，语文试卷3.2.4、协助项目经理按“施工组织设计”组织生产，及时调整施工计划、优化施工方案，保质、按期完成“合同”任务。当然，在这期间，我们可以寻求他人高中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文，3.2.5、加强技术管理基础工作，积极采用“四新”成果，推进技术进步与提高工程质量相结合。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪3.2.6、定期组织施工检查，对发现的问题及时采取措施，并验证效果。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算3.3、质检工程师质量职责3.3.1、落实国家有关法律法规和甲方的有关规定，据此对技术准备、施工操作和质量检验评定进行监督检查；确保达到国家标准，以保证施工顺利进行。么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析3.3.2、按甲方要求和有关法规，制定相应质量管理条例，并督促执行；对施工质量进行检查和对测量成果进行审查和核定。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文3.3.3、负责编制创优规划，评定和申报优质工程，总结交流质量管理工作经验，通报施工单位的质量情况，提出改进质量管理的措施。内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联3.3.4、定期进行安全、质量教育，提高全体职工的安全、质量意识的意识。督促各单位对特种作业人员进行培训取证，监督检查特殊工种持证上岗情况。负责对质量检查中发现的问题进行统计分析，制定纠正和预防措施，并进行跟踪验证。在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角3.3.5、负责隐蔽工程的检查、填写和验收，并通知监理人员进行检查、签证。你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语3.3.6、参与质量事故的原因分析，并对采取的纠正措施进行跟踪验证。要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键3.3.7、参加质量检查和质量评定工作，填记各项原始记录；组织指导开展全面质量管理和质量管理小组活动，按时向上级申报活动成果。了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不3.3.8、做好试验记录的收集、分类和归档。毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观3.4、技术员质量职责3.4.1、负责编制“实施性施工组织设计”；向施工班组做技术交底，并在施工中认真检查督促落实。中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数3.4.2、会同有关人员定期对“施组”执行情况进行检查，对存在问题采取纠正和预防措施，并验证其有效性。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语3.4.3、完善施工技术管理，做好设计变更，加强职工培训教育，提高全员技术素质。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较3.4.4、负责编制特殊过程和关键过程的施工作业指导书，报主管工程师批准后下发执行。问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了3.4.5、负责按甲方要求组织对工程保修期内的维修，并对维修情况进行检查。方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计3.4.6、按规定组织完成交接桩、复测、放样工作，并定期检查、复核和竣工复测，做好向施工班组技术交底工作，确保工程按设计要求和质量标准施工，杜绝测量事故。强数学应用意识。教学重点、难点可能性的判断和统计活动。教学3.4.7、组织做好测量仪器、工具管理校验工作，确保测量结果精确有效，并做好各种施工资料的收集、整改和归档工作，组织编制竣工文件，并按时验交。算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文，语文试卷，计算机目光课件点击鼠标、3.4.8、按甲方要求制定施工进度计划，并按规定及时上报甲方及有关部门。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会3.5、材料员质量职责3.5.1、负责按施工合同要求，组织物资(设备)采购、贮存、保管和供应，并对供应物资(设备)的质量负责。在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角3.5.2、负责审核各单位和工点所需物资总量，做到按计划发料，每月组织检查物资的使用和管理情况，对存在问题采取纠正措施。机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，3.5.3、掌握工程物资的检验和试验状态，对不合格物资及时隔离、标识，以防误用，并及时和分供方联系，妥善处理材料供应各个环节的产后问题。识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题3.5.4、定期对施工现场的材料管理及标识情况进行检查，并形成记录。课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人3.5.5、负责组织主要施工机械的调配，检查施工机械的使用、保养和维修情况，以提高机械完好率，满足现场施工生产需要。。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、3.6、专业施工队长质量职责3.6.1、负责组织“工程任务单”的填发、审批、检查和验收。——8升）说明：升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个10003.6.2、做好施工组织安排，确保按质、按量、按期完成“施工计划”。场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷3.6.3、负责督促检查施工现场管理，严肃劳动纪律，创造适宜的施工生产环境，建立安全生产激励机制，充分发挥全员积极性。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择3.6.4、检查职工持证上岗情况，保证从事特殊作业的人员持证上岗率达到100%。和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机3.6.5、按月考核施工计划完成情况、安全质量和成本控制情况，及时总结经验，对存在问题采取纠正措施，不断提高施工管理水平。养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式4、保证工程质量的技术措施4.1、工程开工前，必须按分部、分项编写完善的施工组织和施工要点。施工组织设计必须经主管工程师和监理工程师审核后方可执行。的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就4.2、各工种施工均应遵照有关施工规范和施工工艺卡执行；焊工施焊前进行考核，合格后发给合格证书，持证上岗操作，实行工件挂牌操作制。计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每4.3、加强原材料的检测工作，水泥、钢筋等甲方统一招标采购的厂供材料必须有出厂合格证并控制其质量规格符合施工要求。对砂、石料等地材进行性质、强度试验，严格控制其粒径及含泥量不超过设计要求。2．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问钢梁制造使用的钢材、焊接材料、涂装材料和紧固件等必须符合设计要求和现行标准的规定；进场的原材料要有生产厂的出厂合格证，并按照现行标准进行检验和验收，必要时对焊缝作红外线探伤检查。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语所有检验和验收均应作好记录。4.4、基坑开挖接近基底标高时，预留10cm在浇筑混凝土前挖除，减少基底暴露时间。联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书详情：创业计划高中语文，语文试4.5、混凝土施工采用商品混凝土，浇筑前检查复核预留预埋管（洞）位置准确，钢筋和模板工程认真作好隐蔽预检，认真复合模板轴线位置和尺寸，并作记录备查。画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？现场浇筑时，设专人值班，及时掌握浇注过程中出现的异常情况，及时处置。浇筑过程中控制其和易性满足结构尺寸要求和振捣要求；分层厚度不大于规范规定，一般控制在30cm以内，振捣时遵循快插慢拔、不过不欠的原则。结构物能一次浇筑的必须一次灌完，需设置施工缝时应做好接茬处理，保证接茬平顺，并在续浇时进行接茬处理。知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直混凝土采取塑料薄膜养生。拆模时间根据混凝土施工工艺卡执行，拆模前有拆模申请。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四4.6、钢筋在加工时采用模具配合以保证加工精度；焊接优先选择闪光对焊，没有条件的结构物处也应采用直流焊机；钢筋保护层采用塑料垫块或弧形砼垫块以免影响砼外观质量。有哪些方面存在不足。你能根据课本上数学学习的几个方面，具体说说你有钢筋在绑扎完毕后，不得随意踩踏钢筋网，以防钢筋移位、变形。并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷4.7、模板采用组合钢模板施工时要支撑牢固，拼缝严密，以防漏浆，隔离剂涂刷均匀，不得有漏涂现象。拆模时不得强砸硬撬，以防损坏砼结构。：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾4.8、钢结构施工4.8.1、钢结构（箱梁）制作（1）、钢结构焊接前进行焊接工艺评定，保证焊接质量，通过试验确定合理的工艺参数，施工中不得随意改动。技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语（2）、作样：样板、样杆、样条制作师的容许偏差控制在规范范围以内；对于形状复杂的零、部件通过放样校对后确定。答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求（3）、号料：号料前检查钢料的牌号、规格、质量，确认无误后方可号料，发现钢料不平直、有锈、油漆等污物时应予矫正；零、部件的刨（铣）加工量、焊接收缩量应按照样板、样杆、样条预留，预留量根据切割方法确定；号料后的零、部件应作明显标记。如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收（4）、气割前应将料面上的浮锈及脏物清除干净；钢料放平、垫稳，割缝下面留有空隙。不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，（5）、采用锤击法或热煨法矫正，锤击法校正时，应在钢料上放置垫板。零部件刨铣加工深度不应小与3㎜，加工面的表面粗造度等各项指标不得低于规范规定。角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度平角=180度（6）、焊接：焊工必须熟悉工艺要求，明确焊接工艺参数；焊接材料按经过焊接工艺评定合格的工艺要求选用，施焊前将焊剂、焊条按规定烘干；施焊时母材的非焊接部位严禁焊接引弧。对钢箱梁所有焊缝按照规范和设计规定进行外观检查和无损检验。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生（7）、涂漆：钢结构焊接成型通过焊缝检查后进行除锈处理，随即按照设计进行表面防腐处理，涂刷防锈漆和耐磨底漆数道。计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每（8）、涂漆后按部件进行编号、堆码。4.8.2、钢结构（箱梁）安装（1）、钢构件要按分类、型号、安装顺序进行堆放，一个型号放一个地点，以方便取用。上下重叠堆放构件时，垫木要结实，并垫在同一垂直线上，防止因堆放不当引起构件变形。商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试（2）、钢构件安装前必须对编号、外形尺寸、焊缝质量、螺栓位置等进行全面检查，完全符合设计要求后才能进行安装。了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语（3）、钢构件在运输过程中发生的变形应予修复，不能修复的杆件应该更换。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方（4）、钢构件的定位轴线要精心测量，制作防线是要用整根钢尺丈量，防止因分尺丈量产生累积误差。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定（5）、钢构件要严格按照安装顺序进行，不能任意变更，校正时必须校到±0.00。试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高（6）、喷砂后的摩擦面要认真检查，不能漏喷，喷过的摩擦面不得沾上污垢赃物。市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破（7）、安装焊缝应按图纸要求施焊，主要构件的焊缝焊完后，应答上焊工代号，并作好书面记录。，语文试卷，计算机创业计划书关键词：互联,计划书,创业有关互联高中语文，（8）、钢结构安装完工后，整理出全部质量记录的技术资料，作为竣工验收的主要依据。算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最4.9、砌墙用的砖必须提前浇水，以水浸入砖面1/4为宜，在砌筑过程中严格执行“一块砖、一铲灰、一挤揉”的“三一”砌砖法。的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明：4.10、铺贴屋面卷材防水层时，找平层必须平整并每隔6m留一道通气槽，待其完全干燥后方可铺防水层，檐口、女儿墙根部以及出屋面管道根部等处按设计要求先做附加层，防水工程做完后要做蓄水试验。个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计4.11、抹灰前做好抹灰面的基层处理，混凝土表面要提前进行“毛化处理”，杜绝空鼓、开裂等现象发生。法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想4.12、地面施工前，先对基层进行认真处理，基底要夯实，垫层要平整，厚度均匀，面层施工前，用清水将垫层冲洗干净，刷素水泥浆结合层一道，砂浆配比准确、和易性适度，面层完成后做好养护和成品保护。文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们4.13、电器预埋管在结构施工时，配合土建同步进行，严禁事后剔槽，管道穿楼板或墙按规定预埋套管，严禁在已完成的楼板或墙上开洞。算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代安装开关、灯具盒或预埋套管时，根据建筑五零线和设计标高准确预埋，并预留装饰面层厚度，使其与墙面齐平，防止里出外进。思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力电气安装完成后，对灯具、插座等逐一进行接地及通电检查，检查无误后进行设备调试，符合设计要求后方可投入使用。分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷4.14、管道安装要按照设计标高和坡度拉通线安装，防止倒坡，管道支架要安装牢固、整齐划一。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检4.2、物资和原材料采购质量及检测的技术措施计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每4.2.1、成立以试验工程师任主任的工地试验室，并配备土工、水质、混凝土(砂浆)、钢材、水泥等实验所需的仪器设备。以实验数据作依据，严把原材料质量关，达不到质量标准的原材料严禁用于本工程；以试验结果指导施工生产，尤其要严格砼配合比、砂浆配合比的计量工作，并接受监理工程师的指导和检查。）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的4.2.2、实行物资、设备采购供应责任制，把好进货和验收质量关，收货时对用于工程无论是甲供、甲方统一招标采购还是我方自行采购的材料和设备进行严格的质量检查验收，杜绝不符合要求的材料和设备。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？4.2.3、加强检测试验手段，充分发挥局指中心试验室的技术优势和职能作用，对原材料、半成品、成品进行质量检测，杜绝不符合设计标准、无产品合格证产品进场。语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件4.2.4、依据工程材料试验结果，对不合格物资及时采取隔离、标识，以防误用。，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购七、安全保证体系及