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三年级英语学科导教案主备教师审查教师课题Module3课新讲课课1Pointtothedesk型时知识与技术教学过程与方法目标感情态度价值观教课要点教材教课难点分析学具教课

1、知道指一指某物体用英语怎么说，并能读准句中单词的发音；2、可以发出指令并能正确地履行他人的指令；3、经过听、圈、唱、说、做等活动及自主、合作等方法加强训练本课的主题句型；4、加强爱学校、爱公物、爱学习的感情’目标1、2、3、4目标3（教具：录音机）自制卡片过程环学生活动成效反教师活动思节导1、教师挑写本课单词；入新2、教师发问、小结，学生听写，对改，校正。并相机导入新课。课自1、播放活动2录音；1、听一听，说一说,说出录音内容的汉语粗心。主2、巡逻指导学生复述；2、练习复述活动2；学3、播放活动3录音；3、听一听，选一选；习4、播放歌曲；4、唱一唱（先弄清歌词粗心）小1、同桌联合获小组内同学自由联合，一方发指令，另一方履行组指令；2、小组学生联合以活动5为内容进行游戏；合3、共同说一下我们学校都有什么物体，你喜欢它们吗？作每个小组推荐两名学生到讲台前展现（一人发指令，另一人做）Pointtothedesk.展Pointtothewindow.示Pointtothedoor.反Pointtothedesk馈Pointtothechair.Pointtotheblackboard.释教师重申1、句中the不可以少；难2、写句子时开头字母必定大写。解疑拓教师供给一些单词，如展tree,flower,teacher,pen,pencil,book,pencil,bag等，让学生用上这训些单词演一演（发指令，做一做。）练一、英汉互译。1、门；2、窗户；3、椅子；4课桌；5、sitdown;6\pointto;7、please;8、standup.作业设计二、图文比较，连线。句子为：1、Pleasestandup;2、Pointtothechair；3、Pointtothedesk;;4、Pointtothewindow;5、Pleasesitdown;Module3Unit2PointtothedeskPointtothedesk(首字母大

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