梁实秋《鸟》木子详解

鸟

（梁实秋）

学习目标第一、文学常识：梁实秋。其次、检查字音。第三、品析文章内容。

作者介绍梁实秋（1903～1987）中国作家，文艺理论指责家，翻译家。原名治华，笔名秋郎。浙江杭县（今余杭）人。1915年考入清华学校。后与闻一多等成立清华文学社，起先写指责文章和新诗。1923年留学美国。1926年回国，先后在东南高校、暨南高校任教。1928年与叶公超、徐志摩等人成立新月社。先后与鲁迅等就人性描写诸问题绽开论战。他反对马克思主义文艺理论，认为文学没有阶级性，宣扬白璧德的新人文主义。后到青岛高校、北京高校等校任教。抗日斗争爆发后，只身南下到四川，在重庆《中心日报》编辑副刊。1949年到台湾，曾在编译馆、台湾高校、师范高校任职。论著有《浪漫的与古典的》、《文学的纪律》、《文艺指责论》、《偏见集》、《文学因缘》，散文《雅舍小品》、《槐园梦忆》，编著有《英国文学史》、《英国文学选》，译有莎士比亚剧本20种、詹姆斯·巴利的《彼得·潘》、E.勃朗特的《咆哮山庄》，还曾主编《远东英汉大字典》。论《雅舍小品》小品文的作者要有“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀，须在悠然中才有所获得。我们都很清晰梁实秋先生是来自学院的教授学者，他既继承了晚明以来舒适的小品文风格，又接收了英国散文的个人笔调。他追求所谓“雅”的文调，指责市井之流的语气、村妇骂街的口吻，他的散文表现出一种闲和的雍容雅态。梁实秋自己嘴上常常挂着阿诺德的名言：“文学是沉静地视察人生，并视察人生的全体。”《雅舍小品》正是这种精神的写照，小品集中雅趣横生。梁实秋故居诗歌中鸟的形象两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。感时花溅泪，恨别鸟惊心。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。飘飘何所似，天地一沙鸥。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。微风燕子斜，细雨鱼儿出。检查字音1、抟扶摇2、蜷伏3、栅栏4、鸟啭5、呱呱6、嘹亮7、曳8、长喙9、干瘪10、丰腴tuánQuánZhàZhuàngūLiáoYèHuìBiěyú其次节第三节第四节11、臃肿12、倏13、迷惘14、伫立15、鸢16、魁梧17、蓦然18、料峭19、战栗20、抖擞YōngShūWǎngZhùYuānKuíwúMòqiàoLìsǒu第四节五第六节21、戟22、蓑衣23、褴褛24、伶仃25、烟囱26、窗棂27、鸱枭JǐSuōLánlǚLíngdīngCōngLíngChīxiāo第六节第七节整体感知

本文大致可分成三个部分：第一部分（1）开篇点明爱鸟之情其次部分（2-6）写不同的鸟带给我的不同感受，表达了爱鸟之情。第三部分（7）收束全文，照应开头，深化了爱鸟的主旨。品析课文这篇散文的文眼是哪一句我爱鸟文章开篇以“我爱鸟”单独成段，有何作用？总领全文，揭示文章中心，表达对鸟的宠爱之情文章依照不同的鸟赐予自己的不同感受，把鸟分为哪四类？令人骇人动目的笼中鸟令人喜悦的鸟令人憎恶的鸟令人悲苦的鸟作者写了有关鸟的哪些方面鸟的境况鸟的形体鸟的声音鸟的生存状态第2段中作者用了几种修辞手法来说明“鸟儿的苦闷“？请举例说明引用：“抟扶摇而直上”说明鸟儿的自由翱翔与笼子里的鸟对比，表达了作者的怜悯反问：“胳膊上......神气？”作者对空中霸主“鹰”遭遇的怜悯类比：“粘在胶纸上的苍蝇”与“笼子里的鸟”

类比，形象直白反语：“优待”朗读第3、4段，作者从哪些方面描写了鸟的美？写出了怎样的美？第3段写洪亮嘹亮的鸟鸣第4段写鸟美丽俊美的形体在这篇散文里，体现了梁实秋怎样的思想感情？本文描绘了鸟的各种生动的情态，并且由鸟及人，借物抒情，通过写鸟来写自己对那种逍遥自由、潇洒自信的奇异生活状态的憧憬和宠爱。梁实秋谈散文散文是没有确定格式的，是最自由的，同时也是最不简洁处置，因为一个人的人格思想，在散文里绝无隐饰的可能，提起笔便把作者的整特性格纤毫毕现地表现出来。在这篇散文里，体现了梁实秋怎样的性格特点？本文描绘了鸟的各种生动的情态，并且由鸟及人，借物抒情，通过写鸟来写自己对那种逍遥自由、潇洒自信的奇异生活状态的憧憬和宠爱。——本文主旨小结拓展阅读作家笔下的动物我们从来没有要求过猫做什么事。他吃的不只是溪鱼，睡的也不只是毛毯，我们的住处没有鼠，他无用武之地，顶多偶然见了蟑螂而惊叫追逐，菁清说这是他对我们的服务。我们吃饭的时候他常蹲在餐桌上，虎视眈眈，但是他不伸爪，顶多走近盘边闻闻。喂他几块鱼虾鸡鸭之类，他浅尝辄止。他从不偷嘴。他吃饱了，抹抹脸就睡，弯着腰睡，趴着睡，仰着睡，有时候爬到我们床上枕着我们的臂腿睡。他有二十六七磅重，压得人腿脚酸麻，我们外出，先把他支配好，鱼一钵，水一盂，有时候给他盖一床被，或是搭一个篷。等我们回来，门锁一响，他已窜到门口相迎。这样，他便已给了我们很大的满足。猫和人一样，有特性。白猫王子不是属于“招之即来，挥之即去”的那个类型。他似乎有他的尊严。有时候我喊他过来，他看我一眼，等我喊过三数声之后才肯渐渐的踱过来，并不一跃而登膝头，而是卧在我身边伸手可抚摩到的地方。假如再加督促，他也有时移动身体更靠近我。大多时他是忽视我的呼喊的。他卧如弓，坐如钟，自得其乐，旁若无人。至少是和人保持距离。——梁实秋《白猫王子五岁》梁实秋的散文小品，大都是从一己的人生阅历动身，取材平易，亲切如话。他学识丰富，思路宽广，旁征博引，收纵自如，能在一个平凡的题目下，抒发人生的感慨和况味，发人深省，引人思索；他天性幽