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文档简介

小学三级上册语文第十四课蜜蜂课件第一页,共十三页,2022年,8月28日法布尔亨利.法布尔(1823—1915)法国著名科学家,科普作家。出生于农民家庭,从小生活极其穷困,作过中学教师,靠业余自学,花十二年的时间,先后取得业士、双学士和博士学位,法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。第二页,共十三页,2022年,8月28日亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家,曾当过初中数学教师。一次偶然的机会,使他立志做一个为虫子写历史的人。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。《昆虫记》共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年,当《昆虫记》第十册问世时,法布尔已经86岁了。第三页,共十三页,2022年,8月28日学习目标

1.理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论是怎么得出的。

2.学习作者观察、思考和实验的方法,感受严谨的科学态度和求实的科学作风。第四页,共十三页,2022年,8月28日1.这篇课文讲了一件什么事?2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,结论又是怎样的?3.作者的结论是怎样得出的?

自读课文思考:

第五页,共十三页,2022年,8月28日

作者做了一个什么试验?(测试蜜蜂是否有辨认方向的能力)第六页,共十三页,2022年,8月28日试验的准备工作:

1、在自家花园里捉了一些蜜蜂,放在纸袋里。

2、在蜜蜂的背上做了白色的记号。3、让小女孩在蜂窝旁等着。4、带着走了两里多路,把蜜蜂放出来哪个环节比较重要呢?这些环节,能不能去掉其中的某个环节呢?第七页,共十三页,2022年,8月28日没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”

你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂回来了时的心情是怎样的?(激动、兴奋、甚至有些意外的心情。)第八页,共十三页,2022年,8月28日

看到经历过那么多困难之后归来的蜜蜂,你是什么心情?带着自己的感受读下面的句子。“这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确地回到了家。”第九页,共十三页,2022年,8月28日

我们来讨论讨论:作者从试验中得出了什么结论?是怎么得出的?“蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。”——这是作者通过实验,经过认真观察,用心思考得出来的。第十页,共十三页,2022年,8月28日实验捉做记号放得出结论做事严谨实事求是第十一页,共十三页,2022年,8月28日一、在括号里填上适当的词语。二、质疑。另外的三只蜜蜂哪里去了?你能推测一下吗?辨认()迷失()寻找()推测()减少()打开(

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