优质教案1.汉字家园一_第1页
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文档简介

《汉教学1.知识与技能a.认识8个生字，会写9字，掌握2个多音字b.认识并积累ABB式叠词，学语言表达中使用ABB式词，以增强语言表达效果2.过程与方法：观察发现，品读感受，了解叠词的表达效果熟读积累，拓展迁移运用3.情感态度与价值观：对比感受叠词的，激发学生对汉言的热教学重点：认识并积累ABB式叠词,在观察中比较了解叠词的用教学难点：在观察中比较了解叠词的作教学方法：自察,积累受用教具准备：多课件教学时间：第教学目标：认识并积累ABB式叠词语言表达中使ABB式叠词教学一、创设情境，激趣，在以往的语文学习中，我们结识了许多汉字朋友。学期开始了相信大家一定会 、新朋友相处愉快，让我们神抖擞，一同走进汉字家园。现在，老师说一个词 说一个老师的词结构相同的词 说的有些词在我们今天的课堂上能能遇到二、初读课文，随文1、初读课文，圈出叠这些叠词都是什么形式的这些叠词在我们没学之前你就知道的同学请举手。（平时积很重要这些叠词有什么作用下面请大家再读一遍课文，在朗读中感受一下这些叠词的用三、拓展运你能说出几个这样的叠词吗你也能像书上这样用这些叠词说个句子吗说说用了这个叠词后，你觉得你说的句子怎么样了师小结：叠词的使用，使句子的表现力更强了，使语言充满乐的和谐美和节奏美。所以我们在平时表达的时候要恰当地使用些叠词，以增强文章的表达效果第教学认识9个生字，学会书写。掌握2个多音字一、二、课文中划出生字。交待“压”“晃”两个多音字小组内交流识字方出示生字，小组汇指导书写左右结构：彤绵挂静上下结构：晃半包围结构：独体字学生练习书三、读词语（见书后抄写词语，用喜欢的说一句话四、1、参考书2页的精美文字，欣赏并背诵2、参

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