2023年三年级第一学期德育工作计划三年级下学期德育计划(三篇)

2023年三年级第一学期德育工作计划三年级下学期德育计划(三篇)三年级第一学期德育工作规划三年级下学期德育规划篇一

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，标准学生的行为，首先要标准自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。今后我要求学生做到的，首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生人格，不挖苦挖苦他们;教育他们喜爱劳动，每天早上和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任教师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友。让自己的一言一行成为一种无声的教育。教师是学生心目中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生安康的指导者和引路人。

(二)抓好班级纪律，促使学生学会自律。

严格各项纪律，对违反学校纪律的现象要严加批判，对学生要严格治理。要求学生按《小学生守则》、《小学生日常行为标准》的标准去做。学期末进展优秀小组的评比，详细如下：上课时仔细听讲，小组成员每人在考评记录表上各得到一次表扬;课堂作业、家庭作业完成质量高，得一次a+表扬一次;两操中表现突出的，让组长记一次表扬;路队行进中表现得好的，由路队检查员给记一次表扬;反之，在各方面表现较差的则由组长给记一次批判。最终在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多，这一小组就是本学期的小组，期末时将对这一小组的成员进展嘉奖。

(三)实行学生轮番工作制度，培育每个学生的力量。

班级治理工作过去的一贯作法都是只让几个干部轮番做，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，由于这会使局部儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育，培育学生自育力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个儿童都有熬炼的时机，本学期将让全班学生轮番值日。在当值日时，值日生要报告当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽状况等，帮助班长做好班级治理工作，使每个学生都有独立工作时机，在值日中学会治理，培育学生独立工作力量。

(四)连续培育学生良好的学习习惯。

本学期要把培育学生良好学习习惯，作为班风班貌建立的一个突破口。学生的学习习惯逐步内化，成为稳定的学习品质，这需要一个长期的过程。但只要教师遵循儿童身心进展规律，高度重视，从小行为入手。本学期要留意培育学生的自学力量，在学习新课之前布置学生预习，并留意在课堂中对学生的预习进展指导。通过逐步的训练，使学生养成仔细预习、自主学习的习惯。另外，要着重培育学生仔细书写的习惯。本班的学生在书写方面，存在焦急躁、潦草的坏毛病。为订正学生的这一不良习惯，今后布置各项作业时，尽量少而精，并加强书写的指导，让学生渐渐养成良好的书写习惯。同时，为了培育学生的课外阅读的兴趣，我将利用每节课的剩余时间，让学生进展自由阅读，以增加学生的阅读量，开阔学生的视野。

(五)加强家校联系，与家长准时沟通。

要转变过去与家长联系过少的现象，对学生在校的表现要准时要向家长汇报，使他们心中有数，对孩子加大教育的力度。

(六)积极组织学生参与学校的各项活动。

四年级的学生各方面的力量方面有了较大的进展，为使学生得到更多的煅炼，应鼓舞学生积极参与各项活动。本学期的板报将放手让学生去出，教师发挥指导的作用。教师主要指导学生做好搜集料、版面设计等方面的工作。班内成立三个板报小组，小组之间开展竞赛活动，促进板报水平的提高。还要让学生自己治理自己，提高自律力量。

三年级第一学期德育工作规划三年级下学期德育规划篇二

一、指导思想

以讲堂教授教化和教育运动为载体，坚持以学生成长为本的教育理念，施展学生治理和学习小组的奇怪作用，尽力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育状况。培育学生优越的道德品质，建立正直的学习态度和为班级争光的集体意识，形成优越的学习习惯和行为习惯，尽力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养获得全面协调地成长，共性特长获得充分的培育。

增加行为标准的系列教育运动，通过学生的主动介入，自我治理，自我办事等多种运动模式，使班级能蒸蒸日上，尽力成为学校优秀班集体。

三(6)班共有学生_人，此中男生_人，女生_人。通过两年半的学习，创造学生之间的差异照样对比大的，不管是念书、写字，照样规律、卫生等，均表现出这一特点。固然，这样的结果与孩子自身的特点以及家长、先生对孩子的教育治理是分不开的。总体来观，各方面表现都非常突出的有十个左右，明显后进的有六、七人，大多半孩子较听话，守规律，除两个男孩对比油滑外，班级规律照样对比乐看的。由于上个学期班级卫生较差，站队拖拉，本学期亟待整顿。

1.结合校内老例反省，本学期重点抓学生的“讲堂老例”和课间平安文明习惯。每日派各小组组长对组内每一位学生进展早读、作业、课前筹备进展反省，对没有做好的学生予以纪录扣分并进展教育，平安巡查员负责监视和挂号违纪同学，卫生反省员匆忙使学生养成优越的学习和运动以及卫生习惯。

2.看重行为标准养成教育：将习惯的培育作为行为标准养成教育的抓手，开展日常行为标准训练。

3.重新支配座位。小组长先入座，一般坐在正中间或后面。之后依据身高及平常的表现尽可能让各组实力相当，一边随后竞争公正。

4.增加学习小组扶植。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结合作、协作提高的小组气氛，充分施展学生的自主才能，立异实践才能，自我治理才能等多种才能。

5.充分施展学生的主体精神，施展小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项运动，实现学生自主治理。增加对对班干部的培育，鼎力表扬干部特长，鼓吹他们的先进古迹，赞助小干部建立威信;鼓励干部英勇工作，辅导他们工作措施的同时，要更严格要求干部个人在学问、才能上取得更猛提高，在规律上以身作则，力争从各方面给全班起到表率带头作用，培育干部连合协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、规律性和朝上提高心。

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三年级第一学期德育工作规划三年级下学期德育规划篇三

1.文明礼仪宣传教育

着重对学生进展以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关怀人”的文明礼仪等养成习惯进展教育。诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进展。

2.爱国主义教育

(1)对学生进展爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。

(2)对学生进展“讲诚信荣耀、不讲诚信可耻”的教育，培育学生诚恳守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗读等形式进展。

3.民族团结教育

(1)对学生们制定出法制教育工作规划，对学生进展法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年爱护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故