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“国培计划(2022)”——内蒙古自治区非学前教育专业教师专业补偿培训项目集宁区幼儿1坊模块二亿利组话题集坊主李飞飞发布话题:模块二话题:(亿利)幼儿户外活动的组织与设计内容:通过学习邢保华、李莉、张丽红。邓成丽等多位教师的课程,围绕幼儿晨间运动的开展、幼儿体能活动的组织、幼儿户外游戏的设计、幼儿户外大型活动的组织展开研讨。要求:亿利组学员参加话题。闫慧说:《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为他们拥有健康的体魄打下良好的基础,因此开展适宜的户外活动很重要。在开展户外活动前要为幼儿选择安全适宜的活动环境、场地和运动器械,游戏前要讲清楚游戏规则,建立良好的常规,同时要带领幼儿做好热身运动。在活动中要为幼儿提供充足的游戏时间,要保护幼儿自主自发的游戏,活动中教师要时刻观察幼儿的脸色、呼气、排汗等情况,调节幼儿的运动量。活动后,鼓励幼儿参与轻便器械的整理,带领幼儿做放松运动,提醒幼儿洗手、擦汗以及适当的饮水。户外活动是幼儿一日生活中必不可少的环节,积极开展户外活动能增强幼儿体质,促进幼儿身体健康发展。2022-04-1213:38回复蔺虹宇说:从接触学前教育这个学科开始,就一直在了解学习指南和纲要。但是以前会觉得好像没什么用?当工作以后才知道幼儿的一日生活都离不开指南和纲要的指导!通过本次学习培训又一次巩固加深理解了知识。在组织幼儿的一切活动,比如生活活动,游戏活动教学活动等,都必须以幼儿为主体。因考虑幼儿的年龄发展特点和个别差异,进行合理额组的。选择幼儿感兴趣的主题设计活动,并且在活动开始前讲解说明游戏活动规则,循序渐进由浅入深,并且在活动中善于观察每个幼儿的不同表现,及时解决处理。2022-04-1120:09回复苗堉说:学习了多位教师的课程后,也有反思晨间活动是我班有待开展的活动,对晨间活动的开展还是缺乏目的性和能动性,受天气情况的影响、幼儿来园时间的不确定性、晨间活动的时间、以及晨间活动过后紧跟着的进餐活动等因素影响,晨间户外活动的开展一直处于理想阶段,未能真正有效的实施,但幼儿的年龄特点又决定了他们需要丰富多样的户外活动,所以需要我们积极去构思去给幼儿提供适宜的活动,材料方面小班幼儿可选择一些操作简单,便于游戏的器械,活动形式上受幼儿来园因素的影响应该要减少集体的活动引导,以简单宜行的自由活动为主,多在实践操作中逐步探索适宜小班幼儿的晨间户外活动。2022-04-1109:55回复贾鸿羽说:规则游戏我们要根据课程目标的要求去设计,具有一定的目的性和要求,这类游戏包括智力、音乐、体育以及美术等游戏。探索性游戏是我们在设计时将教育目标隐含在游戏材料中,将其提供给幼儿,引导他们进行探索,从探索中发现我们要传递给他们的知识或是学会某种能力。总之,游戏的设计要激发幼儿的兴趣、满足幼儿的需求以及提高幼儿的能力,同时符合幼儿的发展与特点。2022-04-0714:27回复贾鸿羽说:游戏是幼儿在一日活动中的主要、基本的活动,对幼儿的成长与发展有着独特的价值与意义。我们在设计游戏时,必须要遵守《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》等的要求,尊重幼儿的发展规律和年龄特点,满足幼儿的需要、兴趣和能力。而根据邢宝华教师的讲解,我们在设计游戏时要考虑到两点:一是幼儿自发生成的游戏,对于这一类游戏是由幼儿自己设计玩法、自己选择玩伴的游戏,包括角色、结构、表演游戏等我们在这一类游戏当中不要干预幼儿,给他们

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